冪函數(shù)課件

1、第 8 講,冪函數(shù),1冪函數(shù)的定義,一般地，形如 yx(R)的函數(shù)稱為冪函數(shù)，其中 x 是自,變量，是常數(shù) 2冪函數(shù)的圖象,圖 2-8-1,3冪函數(shù) yx的圖象，在第一象限內(nèi),直線 x1 的右側(cè)，圖象由下至上，指。

2、2.3 冪函數(shù),1.冪函數(shù)的概念 一般地，函數(shù)______叫做冪函數(shù)，其中x是________，是常數(shù). 溫馨提示：記住冪函數(shù)的解析式的結(jié)構(gòu)特征：冪函數(shù)的底數(shù)x是變量，指數(shù)是常數(shù)，x前面的系數(shù)為1.,自 主 預(yù) 習(xí),yx,自變。

3、第 8 講,冪函數(shù),1冪函數(shù)的定義,一般地，形如 yx(R)的函數(shù)稱為冪函數(shù)，其中 x 是自,變量，是常數(shù) 2冪函數(shù)的圖象,圖 2-8-1,3冪函數(shù) yx的圖象，在第一象限內(nèi),直線 x1 的右側(cè)，圖象由下至上，指。

4、3.3冪函數(shù),一,二,一、冪函數(shù)的定義【問(wèn)題思考】1.請(qǐng)說(shuō)出函數(shù)y=2x與y=x2的自變量的特征,y=x2是指數(shù)函數(shù)嗎?提示:函數(shù)y=2x是前面剛學(xué)過(guò)的指數(shù)函數(shù),自變量x為指數(shù)冪的指數(shù).而函數(shù)y=x2中自變量x為指數(shù)冪的底數(shù).y=x2不是指。

5、冪函數(shù),第,七,節(jié),課前自修區(qū)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，一輪復(fù)習(xí)更需重視基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和落實(shí),課堂講練區(qū)考點(diǎn)不宜整合太大，挖掘過(guò)深否則會(huì)挫傷學(xué)習(xí)的積極性,課時(shí)跟蹤檢測(cè),課,前,自,修,區(qū),一、基礎(chǔ)知識(shí)批注理解深一點(diǎn)。

6、自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 解題模板 規(guī)范示例 合作探究 重難疑點(diǎn) 課時(shí)作業(yè) 2 3冪函數(shù) 一 冪函數(shù)的概念一般地 函數(shù) 叫做冪函數(shù) 其中 是自變量 是常數(shù) y x x 二 冪函數(shù)的圖象與性質(zhì) 1 1 三 冪函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系 1 判。

7、冪函數(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解冪函數(shù)的概念和性質(zhì) 會(huì)畫(huà)出常見(jiàn)冪函數(shù)的圖象 難點(diǎn)和重點(diǎn) 學(xué)會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想概括出冪函數(shù)的性質(zhì) 問(wèn)題引入 1 如果回收舊報(bào)紙每公斤 元 某班每年賣舊報(bào)紙 公斤 所得價(jià)錢 是關(guān)于 的函數(shù) 2 如果。

8、第8講冪函數(shù) 1 冪函數(shù)的定義 一般地 形如y x R 的函數(shù)稱為冪函數(shù) 其中x是 自變量 是常數(shù) 2 冪函數(shù)的圖象 圖2 8 1 3 冪函數(shù)y x 的圖象 在第一象限內(nèi) 直線x 1的右側(cè) 圖象由下至上 指數(shù) 由小到大 y軸和直線x 1之間 圖象。

9、2 3冪函數(shù) 一 二 一 冪函數(shù)的定義1 函數(shù)y 2x與y x2有什么不同 提示 在函數(shù)y 2x中 常數(shù)2為底數(shù) 自變量x為指數(shù) 故為指數(shù)函數(shù) 而在函數(shù)y x2中 自變量x為底數(shù) 常數(shù)2為指數(shù) 故為冪函數(shù) 提示 底數(shù)是自變量 自變量的系數(shù)為1。

10、4 2冪函數(shù) 考綱要求 了解冪函數(shù)的概念及其簡(jiǎn)單性質(zhì) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 冪函數(shù)的概念及其簡(jiǎn)單性質(zhì) 一 自主學(xué)習(xí) 一 知識(shí)歸納 圖4 1 3 冪函數(shù)的簡(jiǎn)單性質(zhì) 1 所有冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn) 1 1 當(dāng) 0時(shí) 冪函數(shù)的圖象還經(jīng)過(guò) 0 0 2 單調(diào)性。