四、密度與社會生活。1.密度與溫度 2.密度與物質(zhì)鑒別。1.密度與溫度。如果把風(fēng)車放在點燃的酒精燈附近。你知道是什么推動了風(fēng)車嗎。密度變小。氣體密度變小而上升。密度。溫度能改變物質(zhì)的密度。密度會越小。第六章質(zhì)量與密度。1.通過學(xué)習(xí)知道溫度對密度的影響。知道密度對社會生產(chǎn)、生活的重要作用。2.正確理解密度是物質(zhì)的一種特性。
密度與社會生活課件Tag內(nèi)容描述:
1、四、密度與社會生活,1.密度與溫度 2.密度與物質(zhì)鑒別,(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?,1.密度與溫度,(2)做一個風(fēng)車。如果把風(fēng)車放在點燃的酒精燈附近,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風(fēng)車嗎?,根據(jù)密度 ,密度變小; 氣體密度變小而上升。 熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方流過來,從而形成風(fēng)。,氣體受熱膨脹, 體積變大;,溫度能改變物質(zhì)的密度。,氣體的熱脹冷縮最為顯著,它的密度受溫度的 影響也最大。,固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣明顯,因 而密。
2、第六章 質(zhì)量與密度,閱讀課本P120P123內(nèi)容,初步了解本節(jié)主要知識。,固,液,氣,不同,密度,視頻,視頻:紙風(fēng)車,溫度能改變物質(zhì)的密度,一般來說物質(zhì)遵從熱脹冷縮的規(guī)律, 溫度越高,密度會越小。,在常見的物質(zhì)中,氣體。
3、第六章質(zhì)量與密度,人教版物理,八年級上冊,第4節(jié)密度與社會生活,學(xué)習(xí)目標(biāo),1通過學(xué)習(xí)知道溫度對密度的影響,知道密度對社會生產(chǎn)、生活的重要作用。(重點),2正確理解密度是物質(zhì)的一種特性,能運用密度鑒別物質(zhì)。
4、第六章質(zhì)量與密度,第4節(jié)密度與社會生活,我們都喜歡看武俠和戰(zhàn)爭題材的電影和電視,一塊塊巨石從山頂和城樓上砸下,這些石頭是真的嗎?正月十五的晚上,許多同學(xué)喜歡放飛孔明燈來許下一年美好的愿望,看似笨重的孔明。
5、5.4密度與社會生活,【學(xué)習(xí)內(nèi)容】,密度在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,1,密度與溫度的關(guān)系,2,熱脹冷縮、風(fēng)、水的反常膨脹,3,(1)勘探隊員在野外勘探時,通過對樣品密度等信息的采集,可以確定礦藏和種類及其經(jīng)濟(jì)價值。
6、1 一般物體都有熱冷的性質(zhì) 物體膨脹時密度會變 選填 大 或 小 2 在常溫常壓下 同種物質(zhì)密度是的 不同物質(zhì)的密度一般 可以根據(jù)密度來鑒別物質(zhì) 脹 縮 小 相同 不同 1 如圖所示 點燃蠟燭會使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來 這是因為蠟燭的火焰使附近空氣的溫度升高 體積膨脹 空氣的密度變 所以熱空氣 選填 上升 或 下降 形成氣流 氣流流過扇葉時 帶動扇葉轉(zhuǎn)起來 小 上升 2 2014年江西省 如圖所示。
7、第十一章多彩的物質(zhì)世界 第五節(jié)密度與社會生活 密度在生活中的應(yīng)用 1 利用密度鑒別物質(zhì) 2 商業(yè)中鑒別牛奶的濃度 酒的濃度 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中配制鹽水選種的問題 3 根據(jù)密度知識選擇不同的材料 1 汽車 飛機常采用高強度 低密度的材料 合金材料 玻璃鋼 2 產(chǎn)品包裝中常采用密度小的泡沫塑料作填充物 防震 便于運輸 價格低廉 密度與溫度 想想做做 空氣因受熱體積膨脹 密度變小而上升 熱空氣上升后 上面的冷空。
8、第4節(jié)密度與社會生活 1 在室溫下 吹鼓兩個氣球 分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近 過一會兒 你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象 1 密度與溫度 2 做一個風(fēng)車 如果把風(fēng)車放在點燃的酒精燈附近 風(fēng)車能轉(zhuǎn)動起來 你知道是什么推動了風(fēng)車嗎 根據(jù)密度 密度變小 氣體密度變小而上升 熱空氣上升后 溫度低的冷空氣就從四面八方流過來 從而形成風(fēng) 自然現(xiàn)象中風(fēng)的形成也是因為密度與溫度有關(guān)形成的 請試著解釋風(fēng)是怎樣形成的 空氣。
9、第六章質(zhì)量與密度,第4節(jié)密度與社會生活,一、新課引入,(1)在室溫下,吹鼓兩個氣球。分別把它們放在冰箱的冷藏室和爐火附近。過一會兒,你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?,1.密度與溫度,(2)做一個風(fēng)車。如果把風(fēng)車放在點燃的酒精燈附近,風(fēng)車能轉(zhuǎn)動起來。你知道是什么推動了風(fēng)車嗎?,二、新課講解,根據(jù)密度,密度變小;氣體密度變小而上升。熱空氣上升后,溫度低的冷空氣就從四面八方流過來,從而形成風(fēng)。,自然現(xiàn)象中風(fēng)的。
10、第二板塊運動和力,多少,m,位置,狀態(tài),溫度,千克,kg,托盤天平,量程,分度值,水平桌面,零刻度線,平衡螺母,右,左,物體,砝碼,鑷子,大,左,80,6,6,g,kg,D,C,左,D,57.4,偏大,質(zhì)量,體積,種類,狀態(tài),溫度,無關(guān),1,1,550,5,A,C,B,不變,1,變大,變小,小,大,小,大,氣體,固體,大,小,密度,變小,變大,D,答案:C,C,不能,地溝油,的密度在正常食用油。
11、密度與社會生活,怎樣鑒別戒指是不是純金的?怎樣知道礦石是什么物質(zhì)的?,怎樣知道一大卷細(xì)銅絲的長度?,?,矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑,它的碑心石是一整塊巨大的花崗巖,碑身高37.94m,由413塊花崗巖石塊砌成,在長14.7m、寬2.9m、厚1m的碑心石上刻著“人民英雄永垂不朽”怎樣知道它的質(zhì)量?,在室溫下,用繃緊的橡皮膜把一個空錐形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入熱水中,橡皮膜會凸起。過一會,再。
12、課題 密度與社會生活,導(dǎo),風(fēng)是怎么形成的?,思,認(rèn)真閱讀課本第120頁第4節(jié)密度與社會生活,完成下列問題: 1、演示課本實驗641紙風(fēng)車實驗,然后學(xué)生思考:是什么推動了風(fēng)車轉(zhuǎn)動的? 原因是: 2、風(fēng)的形成: 3、 能改變物質(zhì)的密度,原因是物質(zhì)的 一定時, 使物質(zhì)的體積發(fā)生了變化,即一般物質(zhì)有 的性質(zhì),即在 一定時, 升高時,體積 ,密度 ; 降低時,體積。