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茅屋為秋風(fēng)所破歌教案

2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文秋學(xué)期 茅屋為秋風(fēng)所破歌教案 語(yǔ)文版 文備課組 教學(xué)案部分 教學(xué)活動(dòng)和思路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.有感情的朗讀、體味詩(shī)歌的意境。2.感受作者的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想感情。2.茅屋為秋風(fēng)所破歌。教學(xué)目標(biāo)。1、理解詩(shī)的內(nèi)容及詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想與沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。2、培養(yǎng)詩(shī)歌朗讀能力。教學(xué)過(guò)程。

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1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文秋學(xué)期 茅屋為秋風(fēng)所破歌教案 語(yǔ)文版 文備課組 教學(xué)案部分 教學(xué)活動(dòng)和思路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.有感情的朗讀、體味詩(shī)歌的意境。 2.感受作者的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想感情。 3.背誦詩(shī)歌。 【學(xué)習(xí)重、難。

2、2茅屋為秋風(fēng)所破歌白居易教學(xué)目標(biāo)1、理解詩(shī)的內(nèi)容及詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想與沉郁頓挫的詩(shī)風(fēng)。2、培養(yǎng)詩(shī)歌朗讀能力,在誦讀中進(jìn)一步感悟。3、進(jìn)一步體會(huì)杜甫詩(shī)敘事精煉的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):理解本詩(shī)所體現(xiàn)的作者的思想感情,并把這種理解反饋到誦讀之中。難點(diǎn):杜甫詩(shī)作的敘事精煉,風(fēng)格沉郁頓挫。課時(shí)安排 一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、解題歌,本是古代歌曲的一種形式,后。

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