六年級下冊心理健康

1、一寸光陰一寸金教學目標：1知識目標：幫助學生體驗時間的特性。2能力目標：幫助學生學習時間管理的技巧，并能應用于日常生活中。3情感目標：幫助學生初步了解只有將時間規(guī)劃并運用的好，學習效果才會更好。教學重難點：幫助學生調整對于時間積極樂觀的心態(tài)。

2、合理消費教學設計一教學目標1 知識與技能目標：通過教學，使學生了解合理消費與消費心理的關系，了解生活中常見的消費心理以及消費心理不成熟的表現及危害。培養(yǎng)學生辯證思維能力判斷是非能力自主探究能力。 2過程與方法目標：通過趣味心理測試，教材漫畫。

3、學會感恩感恩父母六年級心理健康活動課教學目標：1引導學生學會感恩，能夠體會父母對他們的關愛，喚醒孩子們麻木的心靈，感受親情的溫暖，培養(yǎng)感恩意識。2使學生懂得，現在每個人享受的快樂生活是通過別人付出得到的，培養(yǎng)學生對父母他人社會的感恩意識。 。

4、時間管理時間賬戶教學目標 知識目標： 1.了解自己的時間管理現狀。 2.在活動中充分感受到如何去管理自己的時間學會時間管理。 能力目標： 1.學會去反思自己的時間管理，是否有什么不足。 2.學會管理時間。情感目標： 了解時間的緊迫性。認識到。

5、微笑面對每一天一 教學目標1 理解幸福是一種主觀感受，每個人都可以獲得幸福。2 初步形成讓自己更幸福的積極愿望。3 初步掌握增進幸福的能力的具體方法。二 教學重點和難點提高主觀幸福感，增強獲得幸福的能力。三 教學準備教師準備PPT，學生收集。

6、告別母校教學目標：1回憶小學階段美好的時光，寫寫難忘的老師或同學。2和同學暢談自己成長的故事，共同尋找 往日的回憶。教學重點難點：讓學生回憶美好的小學生活，用心感受老師的辛勤耕耘，在濃濃的師恩中回顧真情。教學方法：小組討論教學設計：一導入 。

7、坦坦蕩蕩，青春不悔教案設計設計依據 隨著青春期的到來，學生在生理上發(fā)生了巨大的變化，進入了青春期異性交往心理發(fā)展四個階段中的異性相吸階段，大致在孩子12至13歲出現，孩子對異性開始產生好奇和好感，渴望參加有異性的集體活動，并發(fā)現自己喜愛的異。

8、珍愛生命 拒絕毒品教學設計教學目標：1.通過教學活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。2.通過圖片及課件的演示，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。3.從自身做起，從現在做起，防微杜漸，遠離毒品，珍愛自己的生命。教學重點：通過圖片及課。