機(jī)械能課件

1、第十一講 機(jī)械能,動(dòng)能和勢(shì)能 1能：一個(gè)物體能夠做功，就說(shuō)這個(gè)物體具有__________，它是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量，其單位與功的單位相同，也是________ 2動(dòng)能：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫________，其大小與________和___________有關(guān)，一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能 3重力勢(shì)能：物體由于被舉高而具有的能叫____________，其大小與________和______________有關(guān) 4彈性勢(shì)能：物體發(fā)生_____________而具有的能叫彈性勢(shì)能，同一物體發(fā)生_____________越大，具有的彈性勢(shì)能越大,能量(能),焦(J),動(dòng)能,質(zhì)量,運(yùn)動(dòng)速度,重力勢(shì)能,質(zhì)量,被舉的高度,。

2、第一節(jié) 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能,視頻運(yùn)動(dòng)的魅力,第一節(jié)、動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過(guò)實(shí)例分析，認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能做功，具有動(dòng)能； 2通過(guò)探究，知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象； 3通過(guò)探究，知道彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能的概念和決定因素，并能解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象； 4通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)并理解動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化過(guò)程，能解釋一些有關(guān)動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能之間相互轉(zhuǎn)化的簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象。 5能夠運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；逐步養(yǎng)成在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真觀察、勤于思考的習(xí)慣。,小明腳踩滑板從高處滑下,公路上的限速。

3、物理,第14講機(jī)械能,【例】擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一。擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力)。則實(shí)心球()A在a處重力勢(shì)能最小B在b處動(dòng)能為零。

4、第六章機(jī)械能 考點(diǎn)19 3 考點(diǎn)18功和功率 高考考法突破 考法1恒力做功和變力做功的求解方法 應(yīng)試基礎(chǔ)必備 考法2平均功率和瞬時(shí)功率的求解方法 考法3機(jī)車的兩種啟動(dòng)方式的分析方法 考點(diǎn)18功和功率 1 功是力和在力的方向。

5、1 專題6機(jī)械能 考點(diǎn)23功和功率 考點(diǎn)24動(dòng)能定理 考點(diǎn)25機(jī)械能守恒定律 考點(diǎn)26機(jī)械能守恒與學(xué)科內(nèi)知識(shí)的綜合應(yīng)用 考點(diǎn)27功能關(guān)系 能量守恒 2 考點(diǎn)23功和功率 3 考法1恒力做功和變力做功的求解方法 1 恒力做功的求解求。

6、專題六機(jī)械能 高考物理 北京市專用 1 2013北京理綜 23 18分 0 39 蹦床比賽分成預(yù)備運(yùn)動(dòng)和比賽動(dòng)作兩個(gè)階段 最初 運(yùn)動(dòng)員靜止站在蹦床上 在預(yù)備運(yùn)動(dòng)階段 他經(jīng)過(guò)若干次蹦跳 逐漸增加上升高度 最終達(dá)到完成比賽動(dòng)作所需。

7、物理 第14講機(jī)械能 考點(diǎn)一 動(dòng)能和勢(shì)能 特別提醒 一般而言 規(guī)定物體在 水平地面 上的重力勢(shì)能為零 考點(diǎn)二 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 特別提醒 題中如果有 在光滑斜面上滑動(dòng) 表示沒(méi)有能量損失 機(jī)械能守恒 如果有 斜面上勻速下滑。

8、機(jī)械能 1 知道物體的動(dòng)能 重力勢(shì)能 包括彈性勢(shì)能 與哪些因素有關(guān) 知道機(jī)械能的概念 2 能通過(guò)具體的實(shí)例 說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的 動(dòng)能和勢(shì)能 能的定義物體能夠 表示這個(gè)物體具有能量 簡(jiǎn)稱能 提示 1。

9、做功 能量 能 焦耳 J 運(yùn)動(dòng) 控制變量 轉(zhuǎn)換 質(zhì)量 運(yùn)動(dòng)速度 運(yùn)動(dòng)速度 運(yùn)動(dòng)速度 彈性形變 受到重力并處在一定高度時(shí) 質(zhì)量 位置 越大 舉高的高度 物體的質(zhì)量 發(fā)生彈性形變 提示 1 物體的動(dòng)能的大小是由物體的質(zhì)量和速度這兩個(gè)因素共同決定的 在研究影響動(dòng)能大小因素的實(shí)驗(yàn)時(shí) 要采用控制變量法 2 比較重力勢(shì)能的大小時(shí) 必須同時(shí)考慮物體的質(zhì)量和被舉高的高度 其中在判斷物體所處的高度時(shí) 要注意所選的參。

10、考點(diǎn)一杠桿 5年3考 命題角度 杠桿類型的判斷例1 2018 海南中考 如圖所示 下列工具在使用中屬于省力杠桿的是 思路點(diǎn)撥 1 找支點(diǎn) 首先要明確每個(gè)杠桿模型的支點(diǎn)位置 2 比力臂 大致畫(huà)出動(dòng)力臂和阻力臂 再比較其大小 3 定類型 由力臂大小關(guān)系確定杠桿的類型 自主解答 C 1 2018 煙臺(tái)中考 如圖所示的杠桿 屬于費(fèi)力杠桿的是 C 命題角度 杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析例2 2018 臨沂中考 圖甲所。

11、能量 能 焦 J 運(yùn)動(dòng) 質(zhì)量 運(yùn)動(dòng)速度 高度 質(zhì)量 位置的高低 彈性形變 彈性形變 動(dòng) 勢(shì) 不變 1 2015 天水 我市校園足球賽正在進(jìn)行中 小偉和小紅運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行分析 下列說(shuō)法中全部正確的一組是 踢球時(shí)腳感到疼是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 踢出去的足球能繼續(xù)向前飛行是由于慣性 足球在空中飛行時(shí)受到重力和向前的推力 空中飛行的足球 若它所受的力全部消失 它將立即落地 足。

12、第十章能及其轉(zhuǎn)化,第一節(jié)機(jī)械能,1912年，在美國(guó)加州的長(zhǎng)灘，一只海歐撞進(jìn)了一架剛起飛的萊特飛機(jī)的控制系統(tǒng)，飛機(jī)墜入大海，從而開(kāi)創(chuàng)了鳥(niǎo)撞飛機(jī)的先河.,為什么這樣子？,操場(chǎng)上飛來(lái)的足球可以用腳去踢，飛來(lái)的鉛球可以用腳去踢嗎？為什么？,“9.11事件”中恐怖分子劫持的飛機(jī)為什么有炸彈一樣的威力，撞擊世貿(mào)大廈后使其成為一片廢墟？,？,思考,、功的單位是什么？,、功的兩個(gè)要素是什么？,、如何計(jì)算功的大小。

13、第一節(jié),機(jī)械能,太陽(yáng)具有巨大的能量，太陽(yáng)能是地球上能源的主要來(lái)源。太陽(yáng)發(fā)出的熱量，使海水大量蒸發(fā)，它就象一個(gè)無(wú)形的大水泵，把水抽到高空。在這一過(guò)程中，太陽(yáng)對(duì)水做了功。我們說(shuō)太陽(yáng)具有能量，是因?yàn)樘?yáng)能夠做功。,流水具有能量，我國(guó)水能的蘊(yùn)藏量非常豐富。水在流動(dòng)時(shí)能沖走 石頭，對(duì)石頭做了功，水還能沖擊水輪機(jī)做功，水輪機(jī)再帶動(dòng) 發(fā)電機(jī)發(fā)電。流水具有能量。

14、第11課時(shí)機(jī)械能,物體能夠?qū)ν?我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量,簡(jiǎn)稱能。 注意 (1)物體具有做功的本領(lǐng),即說(shuō)明此物體具有能,但是有能不一定正在做功,物體能做多少功,就說(shuō)它具有多少能。 (2)功是能轉(zhuǎn)化多少的量度,功和能的單位是相同的。功的單位是焦耳(J),能的單位也是焦耳(J)。,考點(diǎn)一能,做功,1.動(dòng)能:物體由于而具有的能量。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。 2.物體動(dòng)能的大小與兩個(gè)因素有關(guān):一是物體的。

15、考點(diǎn)清單,考點(diǎn)一功和功率 考向基礎(chǔ) 一、功 1.功的定義:一個(gè)物體受到力的作用,并在力的方向上發(fā)生一段位移,就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功,簡(jiǎn)稱功。 2.做功的兩個(gè)必要因素:力和物體在力的方向上發(fā)生一段位移,缺一不可。 3.功的物理意義:功是能量轉(zhuǎn)化的量度。 4.公式 a.當(dāng)恒力F的方向與位移l的方向一致時(shí),力對(duì)物體所做的功為W=Fl,。 b.當(dāng)恒力F的方向與位移l的方向成某一角度時(shí),力F對(duì)物體所做的。

16、第6章 機(jī)械能,考點(diǎn)16 動(dòng)能定理,考點(diǎn)17 機(jī)械能守恒定律,考點(diǎn)15 功和功率,專題7 功能關(guān)系和能量守恒,考點(diǎn)15 功和功率,必備知識(shí) 全面把握 核心方法 重點(diǎn)突破 方法1恒力做功的求解 方法2一對(duì)作用力和反作用力做功的特點(diǎn) 方法3機(jī)車啟動(dòng)問(wèn)題 考法例析 成就能力 考法1功的分析與計(jì)算 考法2功率的求解,必備知識(shí)全面把握,1功 (1)功的意義：功是力的空間積累效應(yīng)，是反映能量轉(zhuǎn)化量度的物理量。

17、第6章 機(jī)械能,考點(diǎn)16 動(dòng)能定理 功能關(guān)系,考點(diǎn)17 機(jī)械能守恒定律,考點(diǎn)15 功和功率,專題7 功和能量,考點(diǎn)15 功和功率,必備知識(shí) 全面把握 核心方法 重點(diǎn)突破 考法1恒力做功的求解 考法2一對(duì)作用力和反作用力做功的特點(diǎn) 考法3機(jī)車啟動(dòng)問(wèn)題 考法例析 成就能力 題型1功的分析與計(jì)算 題型2功率的求解,必備知識(shí)全面把握,1功 (1)功的意義：功是力的空間積累效應(yīng)，是反映能量轉(zhuǎn)化量度的物理量。