莖越長越高

1、莖越長越高,植物的根和葉,植物的根： 能固定植物，從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)。 植物的葉： 可以進行光合作用制造植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料。,知識回顧,植物的莖發(fā)生了什么變化,鳳仙花莖的生長變化,發(fā)現(xiàn)：鳳仙花在前三周生長速度很慢，第四周到第七周莖的生長速度很快，第七周以后莖的生長速度開始減慢。,鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖,認識植物的莖,莖的形狀,莖的種類,直立莖 纏繞莖 攀緣莖 匍匐莖,莖上的“節(jié)”,毛竹上的節(jié),樹莖上的節(jié),莖的構(gòu)造,內(nèi)側(cè)部分有篩管，屬于輸導組織,木質(zhì)部有很強的支持力，里面有起輸導作用的導管和木質(zhì)纖維，屬于。

2、5莖越長越高 【教學目標】 科學概念：植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同，不同時期的莖生長速度不同；植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用。 過程與方法：運用統(tǒng)計圖表整理觀察記錄的結(jié)果；在教師指導下根據(jù)。

3、莖越長越高 1 植物的根和葉 植物的根 能固定植物 從土壤中吸收水分和礦物質(zhì) 植物的葉 可以進行光合作用制造植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料 知識回顧 2 植物的莖發(fā)生了什么變化 3 鳳仙花莖的生長變化 發(fā)現(xiàn) 鳳仙花在前三周。

4、2019 2020年三年級科學下冊 莖越長越高 2教案 教科版 一 教材簡析 1 本課分兩個部分 整理有關莖的觀察記錄和植物莖的作用 整理有關莖的觀察記錄是從交流活動開始的 與前面幾節(jié)課的交流活動不同 前面的交流是在展示實。

5、2019 2020年三年級科學下冊 莖越長越高教案 教科版 教學目標 科學概念 植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同 不同時期的莖生長速度不同 植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用 過程與方法 運用統(tǒng)計圖表整理觀察記。

6、莖越長越高 考考你 1 植物的根有什么作用 植物的根能吸收土壤中的水分和礦物質(zhì) 滿足植物生長的需要 還能將植物固定在土壤中 考考你 2 為什么植物的葉子都是平展的 而且在植株上交叉生長 植物葉子這樣生長的目的是為了能最大限度地接受陽光 進行光合作用 考考你 3 植物的葉子有什么作用 植物的葉子可以進行光合作用為植物本身提供生長所需要的養(yǎng)料 考考你 4 什么是光合作用 光合作用就是綠色植物依靠陽光提。

7、第一單元5莖越長越高 植物從幼苗長成參天大樹 莖有哪些變化和作用 植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化 幼苗時期 莖部晶瑩剔透 運輸水份 成長期 開枝散葉 莖是成長最快的部分 成熟期 粗壯的莖部支撐起了整個植物 討論總結(jié) 莖的作用 莖有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用 二 在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu) 三 把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織 再觀察 觀察莖的顯微結(jié)構(gòu) 一 切取鳳仙花莖部的組織 鏡像一。

8、植物的根能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì) 還能把植物固定在土壤中 植物的葉能制造植物生長需要的養(yǎng)料 根吸收的水分是怎樣到達葉的呢 葉制造的養(yǎng)料是怎么到達根的呢 植物的莖有什么作用呢 莖越長越高 植物的根能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì) 植物的葉能制造植物生長需要的養(yǎng)料 根吸收的水分是通過什么到葉里的 葉制造的養(yǎng)料是通過什么到根的 思考 植物的莖可能有什么作用 植物的莖可能有什么結(jié)構(gòu) 取一段新鮮有葉的芹菜桿和裝。

9、莖越長越高 仔細觀察 鳳仙花的莖發(fā)生了哪些變化 粗細 長短 顏色 硬度 鳳仙花莖的生長變化 鳳仙花莖的生長變化 剛出土時 一周以后 兩周以后 三周以后 四周以后 0 5 10 15 20 25 鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖 生長時間 植株高度厘米 鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖 剛出土時 一周以后 兩周以后 三周以后 四周以后 0 5 10 15 20 25 0 3 2 3 6 12 植株高度厘米 生長時間。

10、第一單元5莖越長越高 植物從幼苗長成參天大樹 莖有哪些變化和作用 植物莖在不同生長階段外部形態(tài)的變化 幼苗時期 莖部晶瑩剔透 運輸水份 成長期 開枝散葉 莖是成長最快的部分 成熟期 粗壯的莖部支撐起了整個植物 討論總結(jié) 莖的作用 莖有支撐植物及運輸水分和養(yǎng)料的作用 二 在顯微鏡下觀察頸部組織的結(jié)構(gòu) 三 把在紅墨水中放置的鳳仙花切取莖部組織 再觀察 觀察莖的顯微結(jié)構(gòu) 一 切取鳳仙花莖部的組織 鏡像一。

11、植物的根能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì) 還能把植物固定在土壤中 植物的葉能制造植物生長需要的養(yǎng)料 根吸收的水分是怎樣到達葉的呢 葉制造的養(yǎng)料是怎么到達根的呢 植物的莖有什么作用呢 莖越長越高 植物的根能從土壤中吸收水分和礦物質(zhì) 植物的葉能制造植物生長需要的養(yǎng)料 根吸收的水分是通過什么到葉里的 葉制造的養(yǎng)料是通過什么到根的 思考 植物的莖可能有什么作用 植物的莖可能有什么結(jié)構(gòu) 取一段新鮮有葉的芹菜桿和裝。

12、莖越長越高 仔細觀察 鳳仙花的莖發(fā)生了哪些變化 粗細 長短 顏色 硬度 鳳仙花莖的生長變化 鳳仙花莖的生長變化 剛出土時 一周以后 兩周以后 三周以后 四周以后 0 5 10 15 20 25 鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖 生長時間 植株高度厘米 鳳仙花植株高度變化統(tǒng)計圖 剛出土時 一周以后 兩周以后 三周以后 四周以后 0 5 10 15 20 25 0 3 2 3 6 12 植株高度厘米 生長時間。

13、莖越長越高 植物的根和葉 植物的根的作用 能固定植物 從土壤中吸收水分和養(yǎng)料 植物的葉的作用 可以進行光合作用制造植物生長發(fā)育所需要的養(yǎng)料 植物的莖發(fā)生了什么變化 鳳仙花生長四周了 莖發(fā)生了哪些變化 莖的變化 3月23日星期四陰今天的科學課上 我們觀察了鳳仙花的種子和芽 放學后 我把多余的鳳仙花種子播種在家門前的空地里了 不知道什么時候能看到鳳仙花的苗 4月1日星期六晴今天 鳳仙花的苗終于出土了。

14、光合,復習：鳳仙花的一生1.鳳仙花的第一對葉子叫做（），第二對葉子叫做（）。2.植物葉在莖上（）生長有利于接受更多的陽光，進行（）作用。3.植物進行光合作用的條件（）。,子葉,真葉,交叉,充足的陽光、,適當?shù)乃帧?一定的二氧化碳,光合,1、鳳仙花長出的第一對“葉子”和以后長出的葉子是不同的。（）2、綠色植物光合作用所需的水不是由植物的根吸收的。（）3、剛出土的鳳仙花幼苗的莖上長著一對“葉子。