三年級下冊科學(xué)同步練習(xí)5莖越長越高∣教科版

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1、 5. 莖越長越高 1．連線題。 (1) 請將莖的不同生長階段與對應(yīng)的圖片進行連線。 成長時期 成熟時期 幼苗時期 (2) 請將莖的種類與其代表性的植物進行連線。 紅薯 直立莖 鳳仙花 纏繞莖 牽?；? 攀緣莖 葡萄 匍匐莖 2．填空題。 (1) 植物的莖具有 植物及運輸 和 的作用。一些植物 的莖還有 的作用。 (2) 植物的莖能從 向 將根吸收的水分和礦物質(zhì)運輸?shù)街? 物體的各個部分；植物的莖能從 向 將綠葉制造的養(yǎng)料運 輸

2、 到植物體的各個部分。 3．判斷題。 (1) 開花以后的鳳仙花不會再長高。 ( ) (2) 在用芹菜證明植物莖的作用的實驗中， 芹菜的橫切面上會有顏色。 ( ) (3) 莖有運輸作用， 主要是因為莖內(nèi)有管狀結(jié)構(gòu)。 ( ) (4) 植物的莖在不同生長階段外部形態(tài)不同， 不同時期生長速度相同。 ( ) 4．選擇題。 (1) 鳳仙花等植物的莖垂直地面向上生長，這樣的莖叫 ( ) 。 A ．直立莖 B ．匍匐莖 C ．攀緣莖 (2) 植物的枝、葉、花等能伸展到一定的空間，是因為莖有 ( ) 。

3、 A ．支撐作用 B ．固定作用 C ．運輸作用 (3) 鳳仙花莖上的芽以后不會長成 ( ) 。 A ．枝 B ．根 C ．葉 (4) 下列蔬菜的食用部分是莖的是 ( ) 。 第 1 頁 A ．豇豆 B ．馬鈴薯 C ．蘿卜 (5) 下列植物的莖，貼地匍匐生長的是 ( ) 。 A ．玉米 B ．西瓜 C ．小麥 (6) 鳳仙花的莖在 ( ) 生長得最快。 A ．幼苗出土后至開花前 B ．結(jié)果后 C ．開花后 5．畫圖題。 請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖。 剛出

4、一周 兩周 三周 四周 時間 土?xí)r 以后 以后 以后 以后 莖的 高度 1 厘米 4 厘米 8 厘米 17 厘米 23 厘米 6．【材料題分析】 閱讀下面的材料，回答相關(guān)問題。 在非洲的卡拉哈里沙漠中，生長著一種名叫爾威茲加的樹木，它們的個子 非常矮，整個樹冠是圓形的，從上向下看，就像是一張擺在沙地上的小圓桌。爾 威茲加樹是世界上生長速度最慢的樹，要經(jīng)過 100 年才能長高 30 厘米。爾威茲 加樹為什么生長的這么慢呢？原來除了其本性以外， 還由于它生長在沙漠中， 而 沙漠天氣干旱，雨水稀少，風(fēng)力大，這些都在客觀上抑制了爾威茲加樹

5、的生長。 (1) 根據(jù)上面的描述，請你推測下列圖片中， ( ) 最有可能是爾威茲加樹。 A ． B ． C ． (2) 請你計算一下，爾威茲加樹平均一個月能長 ( ) 厘米。 A. 0.0025 B. 0.025 C. 0.25 (3) 下列選項中， ( ) 不是爾威茲加樹生長緩慢的原因。 A ．雨水稀少 B ．風(fēng)力大 C ．光照時間短 6. 【實驗題分析】 下面是小麗做的研究莖的作用的實驗，請你仔細閱讀，并回答下列問題。 如圖所示，把洋紫蘇的莖放在盛有紅色染液的燒杯中， 3

6、 小時后，把莖拿 出來洗凈，并在距莖底部的不同位置切出切片。含染液的部分顯示有水分經(jīng)過。 (1) 實驗中為什么將燒杯內(nèi)的水染成紅色？ 第 2 頁 (2) 實驗現(xiàn)象說明植物的莖具有怎樣的作用？ (3) 在圖中用箭頭標出水在植物體內(nèi)的流動方向。 8．【拓展題猴面包樹】 在非洲干旱的熱帶草原上，生長著一種形狀奇特的樹，它的名字叫波巴布樹。 由于猴子和阿拉伯狗面狒狒都喜歡吃它的果實， 因此人們稱它為“猴面包樹” 。波巴布樹樹干高 20 米左右，而直徑卻可達 15 米，往往要幾十個成年人手拉手才能合抱。 由于它看上去活像個大胖子， 因此當?shù)鼐用?/p>

7、又稱它為“大胖子樹”。 從上面的材料可以知道波巴布樹的直徑和 ( ) 差不多。 A ．一輛普通小汽車的長度 B ． 5 層樓的高度 C ．一個籃球運動員的身高 參考答案 1. 2．(1) 支撐 水分 養(yǎng)料 繁殖 (2) 下 上 上 下 3.(1) (2) √ (3) √ (4) 4.(1)A (2)A (3)B (4)B (5)B (6)A 5． 6.(1)C (2)B (3)C 7．(1) 把水染成紅色是為了方便觀察。 (2) 植物的莖具有運輸水分的作用。 (3) 8．B 第 3 頁