競秀區(qū)六年級上冊數(shù)學

1、保定市競秀區(qū)六年級數(shù)學上冊期末測試卷（B） 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 填一填。 (共10題；共10分) 1. （1分） (2019六上定西期末) 一個圓的周長是125.6cm，它的半徑是_cm，面積是_cm2 2.。

2、六年級班姓名 考號 六年級上冊數(shù)學第一次月考試卷 1 填空題。共21分，其中2小題2分，其余每空1分1 2把4米長的繩子平均分成8段，每段是這根繩子的，每段長米。248個 是 ；12的 是 。30.5的倒數(shù)是 ； 和 互為倒數(shù)。4甲數(shù)的等于。

3、六年級上冊數(shù)學書答案數(shù)學六年級上冊答案 篇一:數(shù)學六年級上冊答案六年級數(shù)學上冊測試題帶答案要想在考試中考出理想的成績，那么平常的練習就要認真的去做好。下面是小編整理收集的六年級數(shù)學上冊測試題帶答案，歡迎閱讀參考一直接寫出得數(shù)。每小題1分，共。

4、保定市競秀區(qū)六年級上學期數(shù)學期中試卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 判斷題。（共5分） (共5題；共5分) 1. （1分） (2019六下通榆模擬) 假分數(shù)的倒數(shù)一定是真分數(shù)。（ ） 2. （1分） (2019三上上虞期末) 12個蘋果，吃了其中。

5、 數(shù)學日記之百分數(shù)應用（3）的自學 六（2）班 邱珍珍 之前，我們學習了百分數(shù)應用（1）和（2），現(xiàn)在老師并沒有教我們百分數(shù)應用（3），但我們自學了百分數(shù)應用（3），自學的成果在下面，或許沒有那么完整。 翻了翻書，原來百分數(shù)應用（3）是講“已知兩個部分量的和及兩個部分量對應的粉絲，求標準量（單位“1”），求標準量的題目通常都會遇到。

6、位置練習（一） 學校：壟上小學 班級：601 姓名：_ 日期：_ 一、想一想，填一填。 1、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（ ， ）來表示，用（5，2）表示的同學坐在第（ ）列第（ ）行。 2、劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（ ），。

7、六年級上冊數(shù)學廣角“雞兔同籠”問題教學設計與反思 攸縣明陽學校韓陳娟 教學目標： 1. 了解“雞兔同籠”問題，感受古代數(shù)學問題的趣味性。 2. 嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題。 3. 培養(yǎng)學生的思維能力，并向學生滲透轉化、函數(shù)等數(shù)學思想和方法。 重點： 用假設法解決“雞兔同籠”問題。 難點： 用列方程法“雞兔同籠”問題。 教學準備：課件。 教學過程： 一導入 1.同學們，雞和兔你們熟悉嗎？。

8、第一單元備課單元第一單元內容圓課時月日至月 日我們的預案1結合生活實際，通過觀察操作等活動認識圓的對稱性，認識半徑直徑，理解同一圓中半徑的關系，體會圓的特征及圓心和半徑的作用，會用圓規(guī)畫圖。2結合具體情境，通過動手拼擺等活動，探索并掌握圓的。

9、六年級上冊數(shù)學小報 比較經典的數(shù)學故事，但是一定要簡短，200字以內；比較有趣的數(shù)學題目，比如是奧數(shù)題目或者是競賽題目；比較搞笑的笑話當然是要關于數(shù)學的；數(shù)學名人，列舉國外國內數(shù)學名人不超過15名)；還有本學期的知識要點，報紙的內容要和本學期的內容息息相關。 。

10、一、計算題要仔細。 1、能簡算的要簡算。 17 （ ）32 16 4472 二、想一想，填一填。 1、 =（ ）（ ）=（ ） 2、12個 是（ ）；24的 是（ ）。 A、19 B、14 C、1 四、火眼金睛辨對錯。 （ ） 。

11、1、噸（ ）千克 15分（ ）時 2、16是20的（ ）%，20比16多（ ）%。 3、（ ）8 = = 0.5 =( )% = ( ):( )。 4、80的60%是（ ）；（ ）的80%是60。 5、在3：2中，如果前項加上6，要使比值不變，后項要加上（ ）。 6、2.22.2 81266.7% 11 4.4 7、 東風小學有學生450人，女生。

12、- 第一單元分數(shù)乘法 分數(shù)乘整數(shù)，用分數(shù)的分子與整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。結果不是最簡分數(shù)的，要約分。也可以先約分再乘。 求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算 分數(shù)乘分數(shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。能約分的要先約分，然后再相乘。 第二單元 圓 畫圓時，固定的點是圓心。圓心一般用字母O表示。圓心到圓上任意一點的線段是半徑，一般都用字母人r表示。通過圓心并且兩端都在。

13、折 扣 店 慶 五 周 年 ,電 器 九 折 ， 其 他 商 品 八 五 折爸 爸 ， 什 么 叫做 八 五 折 八 五 折 就 是 原價 的 85。 商 店 有 時 降 價 出 售 商 品 ， 叫 做 打 折 扣 銷 售 ， 通 稱 打 。

14、保定市競秀區(qū)六年級上學期數(shù)學期末試卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 填空.（共22分） (共10題；共22分) 1. （2分） (2018六上巴彥淖爾期中) 0.125的倒數(shù)是_，1的倒數(shù)是_ 2. （2分） 填空 （1。

15、保定市競秀區(qū)五年級上冊數(shù)學期中試卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、 “認真細致”算一算。（31分） (共3題；共31分) 1. （5分） (2020五上松桃期末) 計算下面各題，能簡算的要簡算。 （1） 10.19.9 （2） 5.517.3+0.2。

16、六年級數(shù)學上冊概念整理 第一單元 位置 1、行和列的意義：豎排叫做列，橫排叫做行。 2、數(shù)對可以表示物體的位置，也可以確定物體的位置。 3、數(shù)對表示位置的方法：先表示列，再表示行。用括號把代表列和行的數(shù)字或字母括起來，再用逗號隔開。例如：（7，9）表示第七列第九行。 4、兩個數(shù)對，前一個數(shù)相同，說明它們所表示物體位置在同一列上。如：（2，4）和（2，7）都在第2列上。 5、兩個數(shù)對，后一個數(shù)相同，。