積極奉獻社會

1、查學診斷,1關愛，就是。2.為什么要關愛他人？（1）關愛傳遞著，給人帶來溫暖和，是維系友好關系的。（2）關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和。（3）關愛他人，收獲。3.怎樣關愛他人？（1）關愛他人，要_。（2）關愛他人，要_。（3）關愛他人，要講究_。,關心愛護,美好情感,希望,橋梁,正能量,幸福,心懷善意,盡己所。

2、第三單元勇?lián)鐣熑蔚谄哒n積極奉獻社會,第1框關愛他人,你有何感受？,1.關愛的含義和表現(xiàn)是什么？,一,（1）關愛，就是關心愛護。,（2）表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴等等。,關愛無處不在，無時不在。,關愛在身邊,感悟：你的關愛對他人有什么意義？,2.為什么要關愛他人或意義/作用(1)(2)（3。

3、關愛他人 課題： 第七課 積極奉獻社會 第一框 關愛他人 科目：道德與法治 教學對象： 八年級 課時：1課時 提供者： 單位： 一、教學內容分析（簡要說明課題、學習內容、這節(jié)課的價值以及學習內容的重要性） 本。

4、服務社會 課題 第七課積極奉獻社會 第二框服務社會 課型 新授課 第 2課時 教學 目標 1體味奉獻的意義，培養(yǎng)奉獻的精神。 2結合生活經(jīng)驗說明服務社會與個人成長的關系，提高搜集、運用和整理資料的能力。增強。

5、關愛他人 課題 第七課積極奉獻社會 第一框關愛他人 課型 新授課 第 1課時 教學 目標 1感受關愛的力量，增強關愛他人的意識。 2運用全面的、發(fā)展的觀點分析關愛他人的意義，提高辯證思維能力。 3知道關愛。

6、服務社會 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀目標：通過本課的學習，學生能夠認同個人服務社會的價值和意義所在，積極參與公共生活和公益活動，自覺愛護公共設施，遵守公共秩序，有為他人、為社會服務的公共精神。 能。

7、關愛他人 【學習目標】 1.理解關愛他人的重要性,關愛他人是一種幸福，也是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。 2.學會在學習、生活中能夠以自己的行動關愛他人，在復雜的情況下，也能作出明智的判斷。 【重點難點】 重點。

8、服務社會 知能演練提升 1.長沙7路公交司機吳曉紅,每次發(fā)車前都要認真檢查車況,還在車上放置了備用雨傘、方便袋等物品。她駕駛公交車23年,安全行駛超過100萬千米。吳曉紅身上突出體現(xiàn)了( ) 愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 。

9、關愛他人 【教學目標】 情感、態(tài)度與價值觀目標：通過本課的學習，認識到關愛他人的作用和意義，認同“關愛他人，幸福自身”的價值觀念，在日常生活中能夠心懷善意、相互尊重，主動關愛他人、幫助他人。 能力目標：。

10、7.2服務社會,樹立服務社會、奉獻社會的意識，培養(yǎng)親社會行為。,學習目標,照顧孤寡老人,小交警指揮交通,清理社區(qū)垃圾,第一篇章服務社會絢麗人生,暢所欲言：你參加過哪些類似的活動？,第一篇章服務社會絢麗人生,尋找身邊的道德榜樣,退休工人曹師傅是一位熱心人，熱衷于組織和參加公益活動。他積極組織有關環(huán)保的公益講座，宣傳環(huán)保理念，還與志同道和的朋友組建了環(huán)保志愿者組織。在他的影響下，他身邊的許多。

11、關愛他人 一 單項選擇題 1 吳錦泉 江蘇普通村民 如今年過八旬 僅靠磨刀為生 生活并不富裕 但他關心社會 為村里修橋補路 去福利院看望孤兒 將自己辛苦錢毫無保留地捐獻出來 他的事跡告訴我們 一個人的價值應該看他 A 。

12、關愛他人 一 單項選擇題 1 在前進的道路上 我們搬開別人腳下的絆腳石有時恰恰是為自己鋪路 這說明 A 關愛他人 也是關愛和善待自己 B 關愛自己也就是關愛他人 C 真誠的關愛都是為了補償 D 關愛他人不能獲得任何人幫助。

13、 服務社會 一 單項選擇題 1 服務社會體現(xiàn) A 社會價值 B 經(jīng)濟價值 C 政治價值 D 人生價值 2 方志敏說 我們活著不能與草木同腐 不能醉生夢死 枉度人生 要有所作為 一個人的價值 A 應該為祖國獻出生命 B 應為他人獻出全。

14、服務社會 一 單選題 1 吳錦泉 江蘇普通村民 如今年過八旬 僅靠磨刀為生 生活并不富裕 但他關心社會 為村里修橋補路 去福利院看望孤兒 將自己辛苦錢毫無保留地捐獻出來 他的事跡告訴我們 一個人的價值應該看他 A 經(jīng)歷。

15、 服務社會 一 單項選擇題 1 某市注冊登記的青年志愿者已有上萬名 廣大青年積極弘揚 奉獻 友愛 互助 進步 的志愿精神 廣泛開展扶貧濟困 敬老護幼 文明勸導等志愿服務活動 為創(chuàng)建 全國文明城市 等作出了積極貢獻 材料。

16、服務社會 一 單項選擇題 1 十九大報告指出 經(jīng)過長期努力 中國特色社會主義進人了新時代 這是我國發(fā)展新的歷史方位 作為新時代的青少年 要做一個積極的社會成員 樹立回報社會的意識 下列不符合此要求的是 A 關注社會。