八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì) 第2框 服務(wù)社會(huì)課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc

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服務(wù)社會(huì) 一、單項(xiàng)選擇題 1．河北滄州86歲的回振鐸20年來(lái)平均每天的花銷最多不會(huì)超過(guò)20元，是有名的“老摳”。近日卻把積攢了多年的六萬(wàn)元退休金全部捐了出來(lái)，資助21位貧困大學(xué)生。老人的做法體現(xiàn)了 ①人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn) ②要以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ③為社會(huì)作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ④要有高度的社會(huì)責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì) A． ①②③ B． ①③④ C． ①②④ D． ①②③④ 2．對(duì)于中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不同的同學(xué)可能有不同的看法。下面同學(xué)的看法正確的有 ①中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊張，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只會(huì)影響學(xué)習(xí) ②中學(xué)生年齡小，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，不應(yīng)該參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ③中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有益于個(gè)人全面發(fā)展，也是關(guān)愛(ài)社會(huì)的表現(xiàn) ④中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活實(shí)際，選擇合適的活動(dòng)形式 A． ①③④ B． ①②③ C． ②④ D． ③④ 3．近日，河南鄭州48歲的送餐員王根民取餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐館內(nèi)6人煤氣中毒。他將6人扶到外面，撥打120并借錢買來(lái)藥品，直到他們醒來(lái)才離開(kāi)。他的訂單卻因全部超時(shí)被扣錢。上述事例說(shuō)明了 A． 不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任 B． 王根民沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé) C． 這是一種不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 D． 為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任他完全放棄了自己的利益 4．94歲的楊景堯入選“中國(guó)好人榜”。楊景堯一生篤信“孝義尚禮”，立下“弘文興教，回報(bào)桑梓”的宏愿，在家鄉(xiāng)成立“楊景堯文教基金會(huì)”，返鄉(xiāng)21年捐資1 700余萬(wàn)元助學(xué)，惠及1萬(wàn)多名寒門(mén)學(xué)子。下列對(duì)此理解你不認(rèn)同的是 A． 人生的價(jià)值在于對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn) B． 要共同營(yíng)造一個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì) C． 無(wú)私奉獻(xiàn)能讓平凡的生命閃耀出偉大光芒 D． 大力捐資助學(xué)是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的最佳方式 5．南粵楷?！M(fèi)英英，作為深圳市寶安區(qū)社會(huì)福利中心的一位護(hù)理員，14年參與護(hù)理了一千多名孤殘兒童。盡管至今她還是沒(méi)有編制的臨時(shí)工，盡管當(dāng)初身邊同批一起工作的同事們都陸續(xù)離開(kāi)了，她依然堅(jiān)守在這個(gè)護(hù)理孩子的一線崗位。費(fèi)英英的事跡體現(xiàn)了 A． 承擔(dān)自己不愿意的責(zé)任非常困難 B． 承擔(dān)責(zé)任沒(méi)有回報(bào) C． 不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 D． 關(guān)愛(ài)他人要犧牲自己 6．他從耶魯大學(xué)畢業(yè)后放棄高薪就業(yè)機(jī)會(huì)回國(guó)扎根農(nóng)村當(dāng)村官；他上任第一年就尋求各種社會(huì)資源支持“賀家山”村的建設(shè)；他為村里維修道路、安裝路燈、擴(kuò)建敬老院；他還拉來(lái)了鄉(xiāng)村信息化教育項(xiàng)目……他是“xx感動(dòng)中國(guó)十大年度人物”秦玥飛!這告訴我們 ①他扮演了村官的角色，承擔(dān)了自己應(yīng)盡的責(zé)任 ②他承擔(dān)責(zé)任是為了獲得回報(bào) ③承擔(dān)責(zé)任意味著付出時(shí)間、精力等代價(jià) ④承擔(dān)責(zé)任會(huì)使人生價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升 A． ①②④ B． ②③④ C． ①②③ D． ①③④ 7．江西好人張衛(wèi)莘，建立了一支志愿者隊(duì)伍，在敬老愛(ài)老服務(wù)隊(duì)中做得有滋有味。有人問(wèn)他，“經(jīng)常做這個(gè)，圖啥？”他樂(lè)呵呵地回答說(shuō)：“喜歡?！睆埿l(wèi)莘的行為 A． 是追求個(gè)人榮譽(yù)的行為 B． 啟示我們要勇于戰(zhàn)勝挫折 C． 是關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn) D． 履行了公民的法定義務(wù) 8．近年來(lái)，飛馳的高鐵大大方便了人們出行，異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活，人們的衣食住行用條件日益改善，我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色…… 這些說(shuō)明了 A． 我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就 B． 我國(guó)已經(jīng)成為了發(fā)達(dá)國(guó)家，讓我們倍感自豪 C． 生態(tài)文明建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展 D． 我國(guó)發(fā)展中面臨的問(wèn)題仍然突出 9．“校長(zhǎng)爸爸”莫振高連續(xù)30多年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。下列對(duì)他的善舉以識(shí)正確的有 ①他的這種奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) ②有意義的人生只能在艱苦環(huán)境中鍛煉 ③他承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)較代價(jià)與回報(bào) ④他關(guān)愛(ài)社會(huì)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng) A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 10．中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，同時(shí)也是每一個(gè)民族成員的夢(mèng)想。只有每一個(gè)中國(guó)人的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，每一個(gè)民族的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，才能匯聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。這要求當(dāng)代中國(guó)人 ①自覺(jué)履行憲法規(guī)定的維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)　 ②積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益，服務(wù)社會(huì) ③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)　　　　　　 ④著眼中國(guó)夢(mèng)，放棄個(gè)人夢(mèng)想 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④ 二、非選擇題 11．2017年3月7日，“北京社會(huì)公益行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在首都博物館舉行。目前，北京有3000多個(gè)社區(qū)、3萬(wàn)多家各級(jí)各類社會(huì)組織、356家民辦社工服務(wù)機(jī)構(gòu)、6.15萬(wàn)名社會(huì)工作專業(yè)人才、370余萬(wàn)實(shí)名注冊(cè)志愿者、5萬(wàn)多個(gè)志愿服務(wù)組織，他們來(lái)自社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，已成為重要的公益力量，在參與社會(huì)公益服務(wù)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。 (1)中國(guó)青年志愿者服務(wù)弘揚(yáng)的志愿精神是什么？ (2)他們服務(wù)社會(huì)有什么意義？ (3)我們應(yīng)怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？ 12．閱讀漫畫(huà)《一問(wèn)三不知》，回答問(wèn)題。 (1)漫畫(huà)主要反映了一些青少年存在什么問(wèn)題？ (2)青少年應(yīng)怎樣勇于承擔(dān)責(zé)任？ 13．人民網(wǎng)訊：天津市河西區(qū)尖山街目前舉辦了“老手拉小手　紅心護(hù)童心”關(guān)愛(ài)青少年主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命先輩的光榮事跡，秉承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神。來(lái)自尖山街的10名老干部及60名青少年代表參加了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)拉開(kāi)了尖山街關(guān)愛(ài)青少年系列主題活動(dòng)的序幕。 為此，某校八年級(jí)(3)班擬結(jié)合本次主題活動(dòng)，開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，共同完成下列活動(dòng)任務(wù)： (1)【標(biāo)新立異】請(qǐng)你為本次主題班會(huì)活動(dòng)擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。 (2)【各抒己見(jiàn)】請(qǐng)你回憶一下，你曾經(jīng)受到過(guò)哪些關(guān)愛(ài)？ (3)【理論探究】關(guān)愛(ài)他人是一種幸福嗎？同學(xué)們就此次活動(dòng)展開(kāi)了討論，請(qǐng)你提出發(fā)言提綱。 (4)【肺腑之言】在我們關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中，還有什么注意事項(xiàng)？ 參考答案 1-10．DDCDC DCACA 11．（1）中國(guó)青年志愿者服務(wù)弘揚(yáng)的志愿精神是“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”。 （2）①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問(wèn)題的能力和人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。 （3）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)；②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)。 12．（1）對(duì)民族英雄和現(xiàn)代社會(huì)先進(jìn)人物事跡的無(wú)知；缺乏對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感，歷史使命感不強(qiáng)等。(言之有理即可) （2）無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章。 13．（1）接受關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；關(guān)愛(ài)他人，幸福自己等。 （2）在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。 （3）關(guān)愛(ài)他人是一種幸福。①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。③關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。從一定意義上說(shuō)，關(guān)愛(ài)他人就是要關(guān)愛(ài)和善待自己。 （4）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。