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教師職稱評定

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1、江西省教育信息技術(shù)研究十二五課題信息技術(shù)環(huán)境下的和美課堂教學(xué)模式研究的子課題信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的研究實施方案南城縣實驗小學(xué)二年級組執(zhí)筆：徐淑琴課堂教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高，而教師素質(zhì)的場所在于。

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