減數(shù)分裂和受精作用課件

1、固基礎(chǔ)自我診斷,破疑難深化探究,沖關(guān)練兩級(jí)集訓(xùn),第2講 減數(shù)分裂和受精作用 考綱定位 1.細(xì)胞的減數(shù)分裂() 2.動(dòng)物配子的形成過程() 3.動(dòng)物的受精過程() 4.觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(實(shí)驗(yàn)),課后限時(shí)自測,提能力專項(xiàng)培優(yōu),一、減數(shù)分裂的概念,有性生殖,成熟的生殖細(xì)胞,一次,減半,有性生殖器官,二、減數(shù)分裂的過程 1精子形成各時(shí)期的主要特點(diǎn)(連線) 時(shí)期 圖像 主要特點(diǎn) 減 中期 a. 減 后期 b.,減 前期 c. 減 后期 d. 減 前期 e. 減 中期 f.,【提示】 b c a f d e,2卵細(xì)胞的形成過程,3精子和卵細(xì)胞形成過程的差異,均等分裂,不均等分裂,變形,4,1,3,三、。

2、一,二,三,四,一、減數(shù)分裂,五,一,二,三,四,二、精子形成的過程,五,一,二,三,四,3.染色體的變化,五,一,二,三,四,五,三、卵細(xì)胞的形成過程,一,二,三,四,五,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)三,問題導(dǎo)引,歸納提升,減數(shù)分裂中有關(guān)概念的比較 大小相同、來源相同的染色體是同源染色體嗎?同源染色體與四分體在數(shù)量上存在什么關(guān)系? 據(jù)圖探討回答下列問題。 1.圖中哪些是同源染色體?它們?cè)谛螒B(tài)和來源上具有什么特點(diǎn)? 答案：1和2、3和4互為同源染色體。它們的形態(tài)、大小都相同,一條來自父方,一條來自母方。,探究點(diǎn)一,探究點(diǎn)二,探究點(diǎn)三,問題導(dǎo)引,歸納提升,。

3、減數(shù)分裂,假設(shè): 進(jìn)行有性生殖的生物以有絲分裂的方式 產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞，會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？,生殖細(xì)胞,減數(shù)分裂是為產(chǎn)生什么細(xì)胞而發(fā)生？ 為什么要發(fā)生減數(shù)分裂？,凡是進(jìn)行有性生殖的生物,染色體只復(fù)制一次， 細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。,成熟的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目 比原始的生殖細(xì)胞減少一半,范圍: 特點(diǎn): 結(jié)果: 發(fā)生 場所：,動(dòng)物：睪丸（精巢）和卵巢 植物：花藥和子房（胚囊）,一、減數(shù)分裂概念（4點(diǎn)）,精子的形成過程,返回,精 子 的 形 成 過 程,間期,1.同源染色體：指形狀和大小一般都相同， 一條來自父方，一條來自母方。,2.聯(lián)會(huì)：指同源染。

4、第2章 基因和染色體的關(guān)系 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用,人教版必修2,減數(shù)分裂和受精作用,對(duì)象: 時(shí)期: 特點(diǎn): 結(jié)果:,進(jìn)行有性生殖的動(dòng)植物,從原始的生殖細(xì)胞發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞的過程中,染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù) 分裂兩次,一、減數(shù)分裂的概念,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目，比原始的生殖細(xì)胞減少了一半,二、精子的形成過程,1.動(dòng)物精子形成的場所：,精巢（睪丸）,2.精子的形成過程：,既有細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，也有細(xì)胞進(jìn)行 減數(shù)分裂的動(dòng)物器官是什么？,睪丸,精原細(xì)胞：染色體數(shù)目與體細(xì)胞 。 是通過 分裂形成。,相同,有絲,一次完整的減。

5、第2講 減數(shù)分裂和受精作用,有性生殖,成熟的生殖細(xì)胞,一次,有性生殖器官,減半,均等分裂,不均等分裂,變形,4,1,3,卵細(xì)胞,精子,受精卵,細(xì)胞核,細(xì)胞核,染色體,染色體,精子(父方),卵細(xì)胞(母方),【提示】 1.，XYY綜合征是由于精子異常，卵細(xì)胞不可能提供Y染色體，YY精子產(chǎn)生的原因是減異常造成的。 2. 3.，產(chǎn)生AA配子的原因是2號(hào)染色體減數(shù)第二次分裂異常。 4.，細(xì)胞核中DNA數(shù)目C1與C2相同，S1與S2相同，貯存的遺傳信息C1與C2相同，S1與S2不同。,【提示】 1.，兩者前期染色體和DNA分子數(shù)目相同，染色體行為不同。 2. 3。

6、第13講 減數(shù)分裂和受精作用,第四單元 細(xì)胞的生命歷程,考綱考頻 1細(xì)胞的減數(shù)分裂 (3年11考) 2.動(dòng)物配子的形成過程 (3年2考) 3.動(dòng)物的受精過程 (3年1考) 4實(shí)驗(yàn)：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂(3年2考),第四單元 細(xì)胞的生命歷程,一、減數(shù)分裂概念的理解 1范圍：進(jìn)行____________的生物。 2時(shí)期：從__________________成熟生殖細(xì)胞。 3特點(diǎn)：染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。 4結(jié)果：成熟生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是原始生殖細(xì)胞中的_______________。,有性生殖,原始生殖細(xì)胞,一半,解惑 減數(shù)分裂是特殊的有絲分裂，特殊在：(1)DNA復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂。

7、第三講 減數(shù)分裂和受精作用,一、減數(shù)分裂 1填寫減數(shù)分裂的概念,知識(shí)梳理,有性,成熟生殖細(xì)胞,連續(xù),2精子形成過程各期的對(duì)應(yīng)特點(diǎn),【助學(xué)巧記】 巧記細(xì)胞分裂方式的判斷 有絲同源不配對(duì)，減無源難成對(duì)，聯(lián)會(huì)形成四分體，同源分離是減。,二、受精作用 1概念 卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為 的過程。,受精卵,頭部,細(xì)胞膜,染色體,3結(jié)果 受精卵中的染色體數(shù)目又恢復(fù)到 中的數(shù)目，其中有一半染色體來自精子(父方)，另一半來自卵細(xì)胞(母方)。,體細(xì)胞,4意義 減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中 的恒定，對(duì)于生物的 都是十分重要的。。

8、第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用,梳理備考導(dǎo)航,同源染色體的分離,同源染色體,均等分裂的,不均等分裂,均等,同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體,同源染色體分離,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,核內(nèi),細(xì)胞質(zhì)中,整合知識(shí)體系,自我校對(duì)。

9、成才之路 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 必修2,基因和染色體的關(guān)系,第二章,雌雄性別是生物界最普遍、最引人注意的現(xiàn)象之一。大多數(shù)生物特別是高等動(dòng)物雌雄個(gè)體間的差異非常明顯，這種差異表現(xiàn)在許多性。

10、第8講 減數(shù)分裂和受精作用,考試標(biāo)準(zhǔn),(1)染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)及類型(a)；(2)減數(shù)分裂(b)；(3)精子和卵細(xì)胞的形成過程及其異同(b)；(4)動(dòng)物的受精過程及減數(shù)分裂的意義(b)；(5)活動(dòng)：減數(shù)分裂模型的制作研究(b)；(6。

11、走向高考 生物,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,人教版 高考總復(fù)習(xí),基因和染色體的關(guān)系,第二單元,必修二 遺傳與進(jìn)化,第一講 減數(shù)分裂和受精作用,第二單元,考情考點(diǎn)探究,方法警示探究,課前基礎(chǔ)回扣,核心考點(diǎn)突破,課 時(shí)。

12、相同,父方,母方,聯(lián)會(huì),1,2,4,8,4,不分裂,分裂,同源染色體聯(lián)會(huì),分離,染色單體分開,有,無,減數(shù)第一次分裂,有絲分裂,減數(shù)第二次分裂,有絲分裂前期,減數(shù)第一次分裂前期,減數(shù)第二次分裂前期,減數(shù)第一次分裂,有絲分裂,減數(shù)。

13、第四單元細(xì)胞的生命歷程,第2講減數(shù)分裂和受精作用,最新考綱1.細(xì)胞的減數(shù)分裂()2.動(dòng)物配子的形成過程()3.動(dòng)物的受精過程()4.實(shí)驗(yàn)：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂,1減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體的分離，導(dǎo)致染色。