高考生物一輪復習 第4單元 第11講 減數(shù)分裂和受精作用課件.ppt

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第十一講減數(shù)分裂和受精作用 第四單元細胞的生命歷程 含減數(shù)分裂和受精作用 1 有性生殖一般是指由親代產生生殖細胞 通過兩性生殖細胞的結合 成為受精卵 進而發(fā)育成新個體的生殖方式 2 減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相似 不同的是減數(shù)第二次分裂中不存在同源染色體 3 精子形成過程中 細胞質都是均等分裂的 卵細胞形成過程中 初級 次級 卵母細胞的細胞質不均等分裂 極體的細胞質均等分裂 4 一個精原細胞在不發(fā)生交叉互換的情況下 經減數(shù)分裂能產生4個兩兩相同的精細胞 5 交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間 屬可遺傳變異中的基因重組 6 受精卵中的染色體一半來自父方 一半來自母方 基礎回扣 一 減數(shù)分裂概念1 適用范圍 進行生殖的真核生物 2 時期 原始生殖細胞 成熟生殖細胞 3 特點 染色體復制 細胞分裂 4 結果 生殖細胞中染色體數(shù)目比原始生殖細胞的 有性 一次 兩次 減半 5 場所 植物的 子房 動物的精子在睪丸的 中形成 卵細胞在和中形成 解惑 減數(shù)分裂只發(fā)生在真核生物產生配子的過程中 在減數(shù)第一次分裂末期染色體數(shù)目減半 花藥 曲細精管 卵巢 輸卵管 二 精子和卵細胞的形成過程1 基本概念 同源染色體判斷依據(jù)a 減數(shù)分裂過程中的兩條染色體 b 形狀和大小一般都 一條來自 一條來自的兩條染色體 配對 相同 父方 母方 聯(lián)會 兩兩配對的現(xiàn)象 聯(lián)會只發(fā)生在 四分體 聯(lián)會后 每對同源染色體含有四條 因此稱為四分體 交叉互換 四分體中的之間經常發(fā)生纏繞 并交換一部分片段 同源染色體 減數(shù)第一次分裂前期 染色單體 非姐妹染色單體 2 減數(shù)分裂各時期圖像及特點 解惑 有絲分裂過程中一直存在同源染色體 但不配對 減數(shù)第二次分裂過程中不存在同源染色體 三 受精作用1 概念 和精子相互識別 融合成為的過程 2 實質 精子的與卵細胞的融合 3 過程 精子的部進入卵細胞 部留在外面 同時卵細胞的會發(fā)生復雜的生理反應 以阻止其他精子再進入 精子的細胞核與卵細胞的細胞核相融合 使彼此的會合在一起 卵細胞 受精卵 細胞核 細胞核 頭 尾 細胞膜 染色體 4 結果 受精卵中數(shù)目與體細胞相同 其中一半來自 精子 另一半來自 卵細胞 5 意義 對于維持每種生物前后代體細胞中數(shù)目的恒定 對于生物的和 都是十分重要的 解惑 生物子代呈現(xiàn)多樣性的原因 染色體組成具有多樣性 染色體的自由組合和交叉互換 卵細胞與精子的結合是隨機的 染色體 父方 母方 染色體 遺傳 變異 優(yōu)化落實 考查一減數(shù)分裂概念1 判一判 1 只有進行有性生殖的生物 才能進行減數(shù)分裂 2 只有原始生殖細胞在形成成熟生殖細胞時才進行減數(shù)分裂 3 在減數(shù)分裂過程中 染色體復制次數(shù)和細胞分裂次數(shù)是相同的 4 高等動物的各個器官都可進行減數(shù)分裂 考查二精子和卵細胞的形成過程2 判一判 1 蛙受精卵發(fā)育成原腸胚過程中不能發(fā)生同源染色體分離 2 非同源染色體之間發(fā)生自由組合 導致基因重組 3 一個卵原細胞只能產生1個卵細胞 而一個精原細胞能形成4個精細胞 4 姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 5 人類精子發(fā)生過程中細胞中染色單體數(shù)最多可達92條 6 一個精原細胞產生兩個相同精子的概率最大為1 223 7 減數(shù)第二次分裂后期大小 形態(tài)相同的兩條染色體可以被稱為同源染色體 8 玉米體細胞中有10對染色體 經過減數(shù)分裂后 卵細胞中染色體數(shù)目為5對 9 果蠅的精細胞中一定存在Y染色體 考查三受精作用3 判一判 1 受精作用過程涉及到細胞膜的信息傳遞功能 并體現(xiàn)了膜的結構特點 2 受精作用的實質是細胞融合 關鍵是精子核和卵細胞核的融合 3 受精卵中的遺傳物質一半來自父方 一半來自母方 4 減數(shù)分裂和受精作用使親子代體細胞中染色體數(shù)目維持恒定 5 人的精子 卵細胞中只有23個DNA分子 受精卵中只有46個 6 受精作用實現(xiàn)了基因重組 造成有性生殖后代的多樣性 考點一精子和卵細胞形成過程比較 關鍵點擊 1 精子和卵細胞形成過程 易錯清零 易錯點1同源染色體的形態(tài) 大小不一定相同 如人的X和Y染色體 X染色體比Y染色體大得多 但減 過程中能聯(lián)會 仍稱為同源染色體 易錯點2形態(tài) 大小相同的染色體不一定是同源染色體 姐妹染色單體著絲點分開后形成的兩條染色體形態(tài) 大小完全相同 由于來源相同不屬于同源染色體 一般稱為相同染色體 易錯點3染色體數(shù)目減半發(fā)生在減 末期 原因是同源染色體分開 平均進入兩個子細胞中造成的 減數(shù)第二次分裂染色體數(shù)的變化為N 2N N 易錯點4減 后期染色體數(shù) DNA數(shù) 都與正常體細胞相同 但不同的是沒有同源染色體 易錯點5并非所有細胞分裂都存在四分體 聯(lián)會形成四分體是減數(shù)第一次分裂特有的現(xiàn)象 有絲分裂過程中不進行聯(lián)會 不存在四分體 易錯點6基因的分離定律與自由組合定律發(fā)生的時間沒有先后 減數(shù)分裂過程中同源染色體分離 其上的等位基因也分離 與此同時 非同源染色體自由組合 其上的非等位基因也自由組合 易錯點7受精卵中遺傳物質的來源并不相同 1 核內染色體一半來自父方 一半來自母方 2 細胞質中的遺傳物質幾乎都來自母方 易錯點8精原細胞減數(shù)分裂的結果不是產生精子 精細胞變形為精子不是減數(shù)分裂的范疇 所以 精原細胞減數(shù)分裂的結果是產生精細胞 演練提升 1 下圖表示某細胞 含4條染色體 的分裂示意圖 代表細胞 若不考慮基因突變和交叉互換 則下列敘述不合理的是 A 細胞 中有8條染色體B 細胞 有2個基因BC 細胞 是次級卵母細胞D 細胞 的基因型為a 解析據(jù)圖可知 細胞 應為初級卵母細胞 細胞中有4條染色體 細胞 為次級卵母細胞 而且每條染色體上含有兩條染色單體 具有相同的基因 不考慮基因突變和交叉互換 故有2個基因B 卵細胞的基因型是ABb 因此可推知細胞 的染色體數(shù)分別為1條和3條 而且細胞 的基因型為aa 故細胞 為第二極體 基因型都為a 細胞 的基因型與其下面細胞的基因型相同 為ABb 答案A 2 細胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都可能產生可遺傳的變異 其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的變異是 A 染色體不分離或不能移向兩極 導致染色體數(shù)目變異B 非同源染色體自由組合 導致基因重組C 染色體復制時受誘變因素影響 導致基因突變D 非同源染色體某片段移接 導致染色體結構變異 解析可遺傳的變異有三個來源 基因重組 基因突變和染色體變異 其中基因重組能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中而不能發(fā)生在有絲分裂過程中 而基因突變和染色體變異在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生 答案B 解題技巧 1 聯(lián)會和四分體 聯(lián)會 是指減數(shù)第一次分裂過程中 前期 同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象 該時期已完成復制 染色單體已形成 但螺旋程度底 觀察不到 如右圖 四分體 聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體 叫做四分體 圖中含有兩個四分體 即四分體的個數(shù)等于減數(shù)分裂中配對的同源染色體對數(shù) 如右圖 2 交叉互換 圖示 時期 減 前期 四分體時期 范圍 同源染色體中非姐妹染色單體之間交換片段 交換對象 等位基因B b交換 結果及意義 導致基因重組 產生多種配子 若不交換只產生AB ab兩種配子 若交換則可產生AB ab和Ab aB四種配子 產生可遺傳變導 考點二減數(shù)分裂的曲線圖像 關鍵點擊 1 分裂過程中DNA 染色體數(shù)目變化曲線 1 曲線 每組柱子表示的含義 2 染色體與核DNA分子數(shù)之比 3 細胞分裂圖像的識別 1 前期圖像判斷 結果 A為中期 B為中期 C為 中期 有絲分裂 減數(shù)第二次分裂 減數(shù)第一次分裂 3 后期圖像判斷 有絲分裂 減數(shù)第二次分裂 減數(shù)第一次分裂 4 分裂圖像判定的一般方法 易錯清零 易錯點1關于分裂圖像的判定方法僅適用于二倍體生物的細胞分裂 多倍體 如四倍體 減數(shù)分裂 子細胞中有同源染色體 可根據(jù)子細胞染色體數(shù)目減半推斷是減數(shù)分裂 二倍體的單倍體 如玉米的單倍體 體細胞進行有絲分裂 子細胞中雖無同源染色體 但可根據(jù)子細胞內染色體數(shù)與母細胞相同推斷為有絲分裂 如下圖 易錯點2不要混淆 聯(lián)會 形成四分體 的先與后 聯(lián)會在前 減 前期 染色質狀態(tài)下同源染色體就兩兩配對 造成了非姐妹染色單體 細絲狀 間交叉纏繞 為交叉互換提供可能性 之后才是 高度螺旋化變短變粗 形成四分體 易錯點3 四分體 只存在于初級性母細胞中 減 前期與中期 次級性母細胞及整個有絲分裂過程不存在四分體 有絲分裂時可存在同源染色體 但無聯(lián)會行為故不形成四分體 演練提升 3 2015 南京模擬 下圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)目比例的變化關系 圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像 相關分析正確的是 A 圖2中具有同源染色體的只有甲 丙細胞B 處于圖1中CD段的細胞是圖2中的甲 丙 丁C 圖1中BC段形成的原因與DE段形成的原因相同D 圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞 如果丁細胞中的M為X染色體 則N一定是常染色體 解析圖2甲 乙 丙細胞中均有同源染色體 A錯誤 圖1中CD段的細胞中一條染色體上有兩個DNA分子 對應于圖2中的丙 丁 B錯誤 圖1中BC段形成的原因是細胞分裂間期DNA的復制 DE段形成的原因是著絲點分裂 C錯誤 圖2中丙細胞為初級精母細胞 丁細胞為次級精母細胞 丁細胞中沒有同源染色體 如果丁細胞中的M為X染色體 則N一定是常染色體 D正確 答案D 4 下圖分別表示對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察的結果 下列有關敘述正確的是 A 若圖甲為有絲分裂過程中的某階段 則可在上一時期的細胞中觀察到赤道板B 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段 則染色體著絲點分裂可發(fā)生在這一階段C 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段 則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段D 若圖丙表示果蠅卵巢內的幾種細胞 則b組細胞中不會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體 解析細胞中央的赤道板是個假想的平面 是觀察不到的 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段 那么該階段是有絲分裂的前期和中期 染色體著絲點分裂不可能發(fā)生在此階段 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段 那么該階段可能是減數(shù)第一次分裂的后期 同源染色體的分離可發(fā)生在此階段 若圖丙表示果蠅卵巢內的幾種細胞 根據(jù)細胞中染色體數(shù)量可知 b組可表示卵原細胞 初級卵母細胞或處于減數(shù)第二次分裂后期的次級卵母細胞 因此b組細胞中可能會出現(xiàn)聯(lián)會和四分體 答案C 解題技巧 快速推斷細胞分裂圖像 1 細胞分裂時期的辨別看染色體的位置 前期顯散亂 中期在中間 后期到兩端 末期已分邊 2 動物細胞 植物細胞分裂的辨別 看細胞質形成方式 細胞面隔裂 植物細胞分裂 縊裂 動物細胞分裂 看細胞的外形特征 矩形有壁為植物細胞 圓形無壁一般為動物細胞 3 雄性 雌性配子形成看細胞質分裂是否均等 均等分裂 雄性減數(shù)分裂及雌性極體的減數(shù)第二次分裂 不均等分裂 雌性減數(shù)分裂 實驗十一觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片 關鍵點擊 1 實驗材料的選取宜選用雄性個體生殖器官 其原因為 1 雄性個體產生精子數(shù)量多于雌性個體產生卵細胞數(shù) 2 在動物卵巢內的減數(shù)分裂沒有進行徹底 排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞 只有和精子相遇后 在精子的刺激下 才繼續(xù)完成減 分裂 2 實驗流程 1 裝片制作 同有絲分裂裝片制作過程 解離 漂洗 染色 壓片 2 顯微觀察 易錯清零 易錯點1精巢內可以觀察到染色體數(shù)為N 2N 4N等不同的細胞分裂圖像 精原細胞既進行有絲分裂 又進行減數(shù)分裂 易錯點2可通過觀察多個精原細胞的減數(shù)分裂 推測出一個精原細胞減數(shù)分裂過程中染色體的連續(xù)變化 同一生物的細胞所含遺傳物質相同 增殖過程相同 而且同一時刻不同細胞可能處于不同細胞周期的不同階段 易錯點3為了更加清晰地觀察染色體形態(tài) 在解離前一般要對動物組織進行低滲處理 憑借滲透作用使細胞膨脹 而使染色體鋪展 同時可使粘附于染色體的核仁物質散開 以便能在一個平面上觀察所有染色體形態(tài) 易錯點4低滲處理后再進行解離固定 將細胞殺死并去除細胞之間的粘連物 使細胞經壓片后會彼此分散開 解離后進行漂洗 去除解離液對染色效果的影響 染色體容易被醋酸洋紅 染 液或龍膽紫溶液染色 染色完成后進行制片并壓片 演練提升 5 為了觀察減數(shù)分裂各時期特點 實驗材料選擇恰當?shù)氖?蠶豆的雄蕊 桃花的雌蕊 蝗蟲的精巢 小鼠的卵巢 成熟花粉粒A B C D 解析觀察細胞減數(shù)分裂的選材標準是易獲得且能夠觀察到全部的分裂時期 高等植物的卵細胞形成過程比較復雜 且不易獲取 哺乳動物 小鼠 的卵細胞形成過程比較特殊 減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的 其結果產生一個次級卵母細胞和第一極體 進入輸卵管 準備與精子受精 減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結合的過程中完成的 次級卵母細胞經分裂產生一個成熟的卵子和第二極體 答案C 6 下列關于觀察細胞減數(shù)分裂實驗的敘述中 錯誤的是 A 可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B 用桃花的雄蕊制成的裝片比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象C 能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中 可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D 用洋蔥根尖制成裝片 能觀察同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 解析蝗蟲的卵母細胞進行減數(shù)分裂 桃花的雄蕊中減數(shù)分裂產生精子的數(shù)目要大于雌蕊中減數(shù)分裂產生卵細胞的數(shù)目 因此觀察減數(shù)分裂選擇雄蕊易觀察 聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 因此實驗中可能觀察到 洋蔥根尖細胞進行有絲分裂 不能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象 答案D 解題技巧 1 判斷各時期細胞的依據(jù)是減數(shù)分裂過程中各個時期染色體變化的特點 2 可通過觀察多個精原細胞的減數(shù)分裂 推測出一個精原細胞減數(shù)分裂過程中染色體的連續(xù)變化 原因是 同一生物的細胞所含遺傳物質相同 增殖過程相同 同一時刻不同細胞可能處于不同細胞周期的不同階段 考向一精子和卵細胞形成過程比較 5年9考 典例1基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離 而產生一個不含性染色體的AA型配子 等位基因A a位于2號染色體 下列關于染色體未分離時期的分析 正確的是 2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離 2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離 性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離 性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A B C D 思路點撥減數(shù)分裂異常導致染色體變異 減數(shù)第一次分裂異常會導致同源染色體不能分開 減數(shù)第二次分裂異常 導致著絲點分裂后原來的姐妹染色單體不能分開 解析依據(jù)題干中提供的信息 產生一個不含性染色體的AA型配子 可知 A與A 沒有分離 而A與A的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期 故 正確 不含性染色體 有兩種可能 一是同源染色體分離不正常 二是減數(shù)第二次分裂后期姐妺染色單體分離后移向同一極 故 正確 答案A 易錯辨析某動物一對同源染色體上的一對等位基因Mm 在形成精子的過程中 基因MM mm的分開發(fā)生在次級精母細胞形成精子細胞過程中 Mm的分開發(fā)生在初級精母細胞形成次級精母細胞過程中 考向二減數(shù)分裂的曲線圖像 5年18考 典例2 2015 寧波聯(lián)考 下圖A B是某種雌性動物細胞分裂示意圖 C表示該動物細胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線 請據(jù)圖回答問題 1 A細胞中含有 個染色體組 2 B細胞中染色體 上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的 階段 3 若圖B細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞 其可能的原因是 必須說明時期和具體染色體的行為 4 D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為 并在D圖坐標中畫出該動物細胞正常減數(shù)分裂過程中 染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比 變化曲線圖 5 畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖 只要求畫出與AB形成有關的細胞圖 思路點撥染色體組的判斷可以根據(jù)細胞中某個形狀染色體的數(shù)目來確定 減數(shù)分裂異?？紤]減數(shù)第一次分裂異常還是減數(shù)第二次分裂異常 分析為同源染色體沒有分開還是姐妹染色單體沒有分開 解析A圖中同一形態(tài)的染色體有兩條 共有4種形態(tài) 所以含4個染色體組 等位基因的分離發(fā)生在C圖的f g階段 形成了基因型為ABb的子細胞其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體 和 沒有分離或者是減數(shù)第二次分裂后期染色體 上姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極 當有染色單體存在時染色體和DNA的比值是1 2 當沒有姐妹染色單體時 染色體和DNA的比值是1 所以D圖坐標中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為1 1 2 畫圖時需注意減數(shù)第二次分裂后期沒有同源染色體 答案 1 4 2 f g 3 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體 和 沒有分離減數(shù)第二次分裂后期染色體 上姐妹染色單體分開后沒有移向細胞兩極易錯辨析畫動物細胞減數(shù)分裂圖像需注意 需畫出中心體 細胞質分裂方式 染色體行為變化 考向三觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片 5年4考 典例3小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物 請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數(shù)分裂的實驗步驟 供選材料及試劑 小鼠的腎臟 睪丸 肝臟 蘇丹 染液 醋酸洋紅染液 詹納斯綠B 健那綠 染液 解離固定液 1 取材 用 作實驗材料 2 制片 取少量組織低滲處理后 放在 溶液中 一定時間后輕輕漂洗 將漂洗后的組織放在載玻片上 滴加適量 一定時間后加蓋玻片 3 觀察 用顯微鏡觀察時 發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細胞 若它們正常分裂 產生的子細胞是 下圖是觀察到的同源染色體 A1和A2 的配對情況 若A1正常 A2發(fā)生的改變可能是 思路點撥能夠進行減數(shù)分裂的細胞才能用作觀察減數(shù)分裂的材料 減數(shù)分裂觀察過程與觀察根尖細胞有絲分裂過程相同 解析主要考查觀察細胞分裂的實驗過程 以及染色體結構變異的區(qū)分方法 觀察減數(shù)分裂應選取生殖器官 本題應選取睪丸 制片過程為 解離 漂洗 染色 壓片 精原細胞通過有絲分裂實現(xiàn)自我增殖 通過減數(shù)分裂形成成熟生殖細胞 故中期細胞可能是有絲分裂中期 減 中期 減 中期 A1正常 則A2為缺失 若A2正常 則A1為重復 答案 1 小鼠 睪丸 2 解離固定液 醋酸洋紅染液 壓片 只要有壓片的操作均可 3 次級精母細胞 精細胞 精原細胞 缺失易錯辨析染色體變異包括染色體數(shù)目變異和染色體結構變異 染色體結構變異包括缺失 重復 倒位 易位四種 考情一精子和卵細胞形成過程比較1 2015 鄭州質量預測 一個基因型為AaXbY的精原細胞 在減數(shù)分裂過程中 由于染色體分配紊亂 產生了一個AAaXb的精細胞 則另外三個精細胞的基因型分別是 A aXb Y YB Xb aY YC aXb aY YD AAaXb Y Y 解析由一個精細胞的基因型為AAaXb可知 精原細胞在減數(shù)第一次分裂后期常染色體未正常分離 導致攜帶等位基因A與a的染色體與X進入同一個次級精母細胞中 而另一個次級精母細胞中只含有Y染色體 在減數(shù)第二次分裂后期攜帶A的染色體在著絲點分裂后進入同一個精細胞中 所以另外三個精細胞的基因型分別是aXb Y Y A正確 答案A 2 2015 湖北黃梅 下圖表示某哺乳動物 2n 24 產生生殖細胞的過程 以下說法錯誤的是 A 在 過程中某時期細胞的染色體組最多B 細胞中染色體數(shù)目減半發(fā)生于 過程中C 一個A細胞產生的C細胞染色體組成有212種D 該哺乳動物一定為雄性個體 解析 過程為精原細胞自身增殖過程 屬于有絲分裂 在其分裂后期染色體組最多 有四個染色體組 A正確 過程屬于減數(shù)分裂的第一次分裂 同源染色體的分離導致染色體數(shù)目減半 B正確 一個精原細胞產生的精細胞只有兩種組合 C錯誤 該分裂過程的結果是產生了4個精子 因此該動物一定是雄性個體 D正確 答案C 考情二減數(shù)分裂的曲線圖像3 2015 四川綿陽 下圖為某二倍體生物體內的一組細胞分裂示意圖 據(jù)圖分析正確的是 A 圖 產生的子細胞一定為精細胞B 圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有 C 圖示5個細胞均具有同源染色體D 該生物的體細胞中均含有2個染色體組 解析圖中 為有絲分裂圖像 為減數(shù)分裂圖像 其中 為減數(shù)第二次分裂后期圖像 無同源染色體 該生物的體細胞在有絲分裂后期含有4個染色體組 由于該組細胞分裂圖取自同一生物體 由圖 可知該生物為雄性 故圖 產生的子細胞一定為精細胞答案A 4 2015 濟南模擬 如某動物細胞中DNA含量為2個單位 m 下圖分別為一個雌性動物生殖細胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖 請回答 1 細胞A是 細胞 與之相對應的曲線段是 以橫軸上的數(shù)字段表示 2 細胞B有染色體組 個 與之相對應的曲線段是 3 細胞C中有 染色體 C細胞最終能形成 個成熟生殖細胞 4 曲線3 4時期DNA含量變化是由于 的結果 減數(shù)第二次分裂時 分離 分別進入兩個子細胞 解析注意題中關鍵詞 雌性動物 A B C依次表示減數(shù)第二次分裂前期 減數(shù)第二次分裂末期 減數(shù)第一次分裂前期的圖像 曲線1 3表示減數(shù)第一次分裂前的間期 3 4表示減數(shù)第一次分裂前 中 后 末期 4 5表示減數(shù)第二次分裂前 中 后 末期 答案 1 次級卵母或第一極體4 5 2 15 6 或5 7 3 41 4 同源染色體分離姐妹染色單體 考情三觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片5 下圖為小鼠精母細胞減數(shù)分裂某一時期的顯微照片 該時期 多選 A 是減數(shù)分裂第一次分裂的前期B 是減數(shù)分裂第一次分裂的中期C 非姐妹染色單體發(fā)生了互換D 結束后 同源染色體發(fā)生聯(lián)會 解析本題圖中染色體排列無規(guī)則 故A正確 B錯誤 減數(shù)第一次分裂的前期 同源染色體的非姐妹染色單體間可發(fā)生交叉互換 C正確 同源染色體的聯(lián)會應發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期剛開始不久 而不是前期結束后 D錯誤 答案AC 6 2015 浙江模擬 如圖是基因型為AaBb 兩對基因獨立遺傳 的某動物組織切片顯微圖像 下列說法正確的是 A 按分裂過程判斷 圖中標號的先后順序為 B 該動物為雌性 和 是次級卵母細胞C 基因A和基因a的分離發(fā)生在 細胞中D 正常分裂結束后能產生1種基因型的細胞 解析按分裂過程判斷 圖中標號的先后順序為 該動物為雌性 是次級卵母細胞 是次級卵母細胞或第一極體 基因A和基因a的分離發(fā)生在 細胞中 正常分裂結束后能產生1種基因型的細胞 答案D