江西省廣豐縣實驗中學九年級化學上冊

1、 課題四課題四 化學式與化合價化學式與化合價 KMnO4。注意注意: :一種物質一種物質 純凈物純凈物 只有一個固定的只有一個固定的化學式化學式 KMnO4N表示什么含義表示什么含義一表示：一表示：氮元素氮元素二表示：二表示：一個氮原子一個。

2、對蠟燭及其燃燒現象的探究對蠟燭及其燃燒現象的探究11點燃前點燃前 觀察蠟燭的顏色狀態(tài)和硬度等，并嗅氣味；從蠟燭上切下一塊石蠟，把它放入水中，觀察它是否溶于水，是浮在水面還是沉入水底說明石蠟的密度比水小還是大 取一個干燥的試管罩在蠟燭火焰上方。

3、 課題課題1金剛石石墨和金剛石石墨和C60教學目標：教學目標：1了解金剛石和石墨的物理性質和主要用了解金剛石和石墨的物理性質和主要用途。途。2知道不同的元素可以組成不同的物質，知道不同的元素可以組成不同的物質，同一種元素也可以組成不同的物質。

4、未經未經教師批準不可以不可以進入實驗室實驗室安全守則實驗室安全守則不應做篇不應做篇不可以不可以在實驗室內奔跑和嬉戲。實驗室安全守則實驗室安全守則不應做篇不應做篇不可以不可以在在實驗實驗室內室內飲食。飲食。實驗室安全守則實驗室安全守則不應做篇。

5、 第一單元第一單元 課題課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學化學是一門以實驗為基礎的科學大家進入實驗室后大家進入實驗室后,請對照檢請對照檢查實驗桌上的儀器和藥品查實驗桌上的儀器和藥品:水槽水槽1個個 集氣瓶集氣瓶4個個 酒精燈酒精燈1個個 。

6、第三單元第三單元 物質構成的奧秘物質構成的奧秘課題2 原子的構成我們都是我們都是金屬金屬制成的制成的原子原子構構成成 在過氧化氫分解制氧氣的實驗中在過氧化氫分解制氧氣的實驗中, ,過氧化過氧化氫氫 破裂為氫破裂為氫 和氧和氧 , ,該反應的。

7、課題課題3 3 元元 素素第三單元第三單元 物質構成的奧秘物質構成的奧秘第一課時課前練習：在分子原子原子核質子中子課前練習：在分子原子原子核質子中子電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子填在相應的橫線。

8、 ：將帶有火星的木條：將帶有火星的木條伸入集氣瓶內，如木條復燃，伸入集氣瓶內，如木條復燃，則證明瓶內裝的是氧氣則證明瓶內裝的是氧氣 氧氣的化學性質氧氣的化學性質 還是氧化反應還是氧化反應 用燃著的木條分別伸入四個集氣瓶，使木條燃得更旺的是氧。

9、氧化性氧化性 助燃性助燃性一一. .氧氣的性質氧氣的性質 1.1.氧氣的物理性質氧氣的物理性質 通常狀況下，氧氣是通常狀況下，氧氣是無色無色無味無味的的氣體氣體。密度比空氣大密度比空氣大，氧氣，氧氣不易溶于水不易溶于水。 在壓強為在壓強為1。

10、 燃料的合理利用與開發(fā)燃料的合理利用與開發(fā)二二三燃料燃燒對空氣的影響 1.煤的燃燒思考思考1 1：煤中主要含哪種元：煤中主要含哪種元素可能還含哪些元素素可能還含哪些元素碳元素碳元素硫元素硫元素氮元素氮元素CO 有毒氣體有毒氣體CO2 溫室氣。

11、第六單元第六單元 課題課題2 21.用泡沫滅火器滅火的原理制取用泡沫滅火器滅火的原理制取CO2氣體；氣體；3.用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取CO2氣體；氣體；2.用木炭充分燃燒生成用木炭充分燃燒生成CO。

12、一實驗室制取二氧化碳所用反應物的探究一實驗室制取二氧化碳所用反應物的探究實驗實驗編號編號實實 驗驗 藥藥 品品實驗現象實驗現象實驗分析實驗分析1 1碳酸鈉和稀鹽酸碳酸鈉和稀鹽酸2 2碳酸鈉和稀硫酸碳酸鈉和稀硫酸3 3石灰石和稀鹽酸石灰石和稀。

13、二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究我們來探究我們來探究:實驗室制取二氧化碳所用反應物的探究實驗室制取二氧化碳所用反應物的探究：實驗實驗編號編號實實 驗驗 藥藥 品品實驗現象實驗現象實驗分析實驗分析1碳酸鈉和稀鹽酸碳酸鈉和稀鹽酸2碳酸鈉和稀。

14、思考思考1 1：我們知道氧氣有許多用途，那么：我們知道氧氣有許多用途，那么我們如何制取氧氣呢我們如何制取氧氣呢課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣1氧氣的制法及實驗操作；氧氣的制法及實驗操作；2催化劑的概念的理解及催化作用。催化劑的概念的理解及。