第35講 基因工程 [考綱要求] 1.基因工程的誕生(A)。第30講 種群的特征和數(shù)量變化 [考綱要求] 1.種群的特征(A)。2.種群的數(shù)量變動(B)。考點一 種群的特征及種群密度的調(diào)查方法 1.種群的特征 (1)種群的概念 種群是在。
江蘇專用2020版高考生物新導(dǎo)學(xué)大一輪復(fù)習Tag內(nèi)容描述:
1、第35講 基因工程 考綱要求 1.基因工程的誕生(A)。2.基因工程的原理及技術(shù)(含PCR技術(shù))(B)。3.基因工程的應(yīng)用(B)。4.蛋白質(zhì)工程(A)。5.轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題(A)。6.生物武器對人類的威脅(A)。 考點一 基因工程的操。
2、第30講 種群的特征和數(shù)量變化 考綱要求 1.種群的特征(A)。2.種群的數(shù)量變動(B)。3.實驗:探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動態(tài)變化(c)。 考點一 種群的特征及種群密度的調(diào)查方法 1種群的特征 (1)種群的概念 種群是在。
3、第6講 細胞器與生物膜系統(tǒng) 考綱要求 1.細胞器的結(jié)構(gòu)和功能(葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡、高爾基體等)(B)。2.生物膜系統(tǒng)(B)。 考點一 主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 1細胞質(zhì)的組成 2細胞器的結(jié)構(gòu)和功能 (1。
4、自由組合定律中的特殊比例 一 9 3 3 1的變式 等于16或小于16 水稻抗稻瘟病是由基因R控制的 細胞中另有一對等位基因B b對稻瘟病的抗性表達有影響 BB使水稻抗性完全消失 Bb使抗性減弱 現(xiàn)用兩純合親本進行雜交 實驗過程。
5、基因在染色體上的位置判斷 一 基因位于X染色體上還是常染色體上 2018東河區(qū)校級四模 果蠅具有繁殖速度快 培養(yǎng)周期短 相對性狀明顯等優(yōu)點 在遺傳學(xué)研究中是一種理想的實驗材料 現(xiàn)有以下兩只果蠅的遺傳學(xué)實驗 實驗一。
6、第20講 基因控制蛋白質(zhì)的合成 考綱要求 1 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 B 2 基因與性狀的關(guān)系 B 3 人類基因組計劃及其意義 A 考點一 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 1 RNA的結(jié)構(gòu)與分類 1 基本單位 核糖核苷酸 2 種類及功能 3 RNA與DN。
7、第3講 糖類 脂質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能 考綱要求 1 糖類的種類和作用 B 2 脂質(zhì)的種類和作用 A 3 核酸的結(jié)構(gòu)和功能 B 考點一 糖類 脂質(zhì)的種類和作用 1 細胞中的糖類 1 組成元素 僅由C H O元素構(gòu)成 2 種類和功能 2 細胞中。
8、第12講 細胞增殖 考綱要求 1 細胞的生長和增殖的周期性 A 2 細胞的有絲分裂 C 3 細胞的無絲分裂 A 4 實驗 觀察細胞的有絲分裂 b 考點一 細胞的生長和細胞周期 1 多細胞生物生長的原因 從細胞的角度分析 1 通過細胞生。
9、第18講 探索遺傳物質(zhì)的過程 考綱要求 1 人類對遺傳物質(zhì)的探索過程 B 2 實驗 DNA的粗提取與鑒定 b 考點一 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的分析 1 肺炎雙球菌類型的比較 特點 類型 菌落 莢膜 毒性 S型 光滑 有 有 R型 粗糙 無 無。
10、第9講 光合作用 考綱要求 1 光合作用以及對它的認識過程 B 2 影響光合作用速率的環(huán)境因素 C 3 實驗 葉綠體色素的提取和分離 b 考點一 光合作用的認識過程及光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 1 光合作用的認識過程 連線 2 光合色素。
11、第1講 細胞中的元素和無機化合物 考綱要求 1 水和無機鹽的作用 A 2 實驗 檢測生物組織中還原糖 脂肪和蛋白質(zhì) b 考點一 細胞中的元素和化合物 1 細胞中的元素 巧記 1 微量元素 鐵 Fe 猛 Mn 碰 B 新 Zn 木 Mo 桶 Cu 2。
12、第8講 ATP和酶 考綱要求 1 ATP在能量代謝中的作用 B 2 酶在代謝中的作用 B 3 實驗 探究影響酶活性的因素 c 考點一 ATP的結(jié)構(gòu)與功能 1 ATP的結(jié)構(gòu) 一分子ATP含有3個磷酸基團 2個高能磷酸鍵 其中遠離腺嘌呤核苷的那個高。
13、第21講 基因突變和基因重組 考綱要求 1 基因重組及其意義 B 2 基因突變的特征和原因 B 3 轉(zhuǎn)基因食品的安全性 A 考點一 基因突變 1 基因突變的實例 鐮刀型細胞貧血癥 1 圖示中a b c過程分別代表DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄和翻譯 突。
14、第39講 無菌操作技術(shù)實踐 考綱要求 1 微生物的分離和培養(yǎng) B 2 某種微生物數(shù)量的測定 C 3 微生物的應(yīng)用 B 4 實驗 微生物的分離與培養(yǎng) b 考點一 微生物的分離和培養(yǎng) 1 相關(guān)技能 技術(shù)和方法 1 無菌操作的技能 干熱滅菌。
15、第5講 細胞膜 細胞壁和細胞核 考綱要求 1 細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能 B 2 細胞核的結(jié)構(gòu)與功能 B 考點一 細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能 1 細胞膜的成分 2 細胞膜的結(jié)構(gòu) 1 結(jié)構(gòu)模型 流動鑲嵌模型 3 細胞膜的功能 4 細胞壁成分與功能 植。
16、第24講 穩(wěn)態(tài)與體溫調(diào)節(jié) 考綱要求 1 穩(wěn)態(tài)的生理意義 B 2 體溫調(diào)節(jié) B 考點一 人體細胞生活的環(huán)境及穩(wěn)態(tài) 1 內(nèi)環(huán)境 1 內(nèi)環(huán)境的組成 2 內(nèi)環(huán)境各成分間的關(guān)系 3 內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分 血漿和組織液 淋巴相比 最大的區(qū)別是血漿。
17、第15講 基因的分離定律 考綱要求 1 孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法 C 2 基因的分離規(guī)律 C 考點一 分離定律的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用 1 孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法 1 豌豆作雜交實驗材料的優(yōu)點 豌豆是嚴格的自花傳粉 閉花受粉植物 能避。
18、第13講 減數(shù)分裂和有性生殖 考綱要求 1 細胞的減數(shù)分裂及配子的形成過程 C 2 受精過程 A 3 實驗 觀察細胞的減數(shù)分裂 a 考點一 減數(shù)分裂和有性生殖的基本過程 1 減數(shù)分裂的概念 2 減數(shù)分裂過程 1 精子的形成過程 以哺。
19、第4講 生命活動的基本單位 細胞 考綱要求 1 細胞學(xué)說建立的過程 A 2 原核細胞和真核細胞 動物細胞 植物細胞 B 3 實驗 用顯微鏡觀察多種多樣的細胞 a 考點一 細胞的多樣性與統(tǒng)一性 1 細胞的多樣性 1 細胞多樣性的體現(xiàn)。