在這類計算題中根據(jù)計算數(shù)據(jù)獲取的方式不同可以分為。觀察反應(yīng)現(xiàn)象。物質(zhì)檢驗方法現(xiàn)象O2將帶火星的木條伸入集。專題五 實驗探究一實驗探究的基本環(huán)節(jié)提出問題建立假設(shè)設(shè)計實驗方案進行實驗得出結(jié)論交流評價。二實驗探究題考查的內(nèi)容1.考查實驗探究中提出問題或猜想的能力。2.考查設(shè)計實驗的能力。三實驗探究題的主要結(jié)。
化學(xué)第二部分Tag內(nèi)容描述：
1、專題六 綜合計算題一題型特點在綜合性計算題中，常將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算融入到根據(jù)化學(xué)方程式的計算中。在這類計算題中根據(jù)計算數(shù)據(jù)獲取的方式不同可以分為：直觀文字?jǐn)⑹鍪阶鴺?biāo)圖象分析式表格數(shù)據(jù)式圖解實驗式等等。但無論哪種類型，歸根結(jié)底，仍是根據(jù)一種。
2、第二部分中考專題提升專題一 物質(zhì)的檢驗鑒別與分離除雜一物質(zhì)的檢驗及鑒別基本思路：分別取出少量待檢物質(zhì)一般為溶液，加入少量試劑充分反應(yīng)，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象分析判斷，得出結(jié)論。簡寫為取樣操作現(xiàn)象結(jié)論。物質(zhì)檢驗方法現(xiàn)象O2將帶火星的木條伸入集。
3、專題五 實驗探究一實驗探究的基本環(huán)節(jié)提出問題建立假設(shè)設(shè)計實驗方案進行實驗得出結(jié)論交流評價。二實驗探究題考查的內(nèi)容1.考查實驗探究中提出問題或猜想的能力。2.考查設(shè)計實驗的能力。3.考查對科學(xué)探究結(jié)果解釋和語言表達(dá)的能力。三實驗探究題的主要結(jié)。
個人主頁