華南虎導(dǎo)學(xué)案

1、華南虎導(dǎo)學(xué)案 東津鎮(zhèn)中心學(xué)校 王媛媛學(xué)習(xí)目標(biāo)1情感態(tài)度與價值觀:通過詩歌學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生培養(yǎng)追求獨(dú)立自主的精神,鄙棄庸俗,保持高尚獨(dú)立人格;同時引發(fā)對人與動物關(guān)系的深入思考.2過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生通過鑒別關(guān)鍵詞句,理清思路,整體把握的能力.3。

2、華南虎 學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解積累并應(yīng)用生難字詞本.2感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義.3培養(yǎng)學(xué)生通過鑒別關(guān)鍵詞句,整體感知詩的內(nèi)容及感情的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)理解詩中形象的象征意義.學(xué)習(xí)難點(diǎn)朗讀品味,鑒賞詩歌形象,體會作者的思想感情.自主預(yù)習(xí)。

3、華南虎 學(xué)習(xí)重點(diǎn):1了解這首詩的創(chuàng)作背景,理解作者在詩中蘊(yùn)含的感情.2感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義.重點(diǎn)分析1華南虎創(chuàng)作背景:這首詩作于1973年6月,正是十年動亂期間.詩人牛漢正在湖北咸寧文化部干校勞動改造文革中,被關(guān)入牛棚。