河南省南陽(yáng)市金陵外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)生物上冊(cè)

1、第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生態(tài)因素的概念,能舉例描述生物與環(huán)境的關(guān)系,以及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響.2.認(rèn)同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式與環(huán)境相適應(yīng)及生物影響環(huán)境的觀點(diǎn).3.通過(guò)討論交流分析文字和圖片資料從而提高說(shuō)明問(wèn)題和合作的。

2、生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)生物;區(qū)別生物與非生物;了解生物的特征.通過(guò)對(duì)生命現(xiàn)象和豐富多彩的生物種類的討論,培養(yǎng)熱愛(ài)大自然和關(guān)愛(ài)生物的良好品質(zhì).學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn):生物與非生物的區(qū)別;生物的特征.活動(dòng)方案預(yù)習(xí)導(dǎo)讀1生物學(xué)是研究和的科學(xué).2.科學(xué)。

3、第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)探究活動(dòng),初步學(xué)會(huì)探究的一般過(guò)程,體驗(yàn)如何控制實(shí)驗(yàn)變量與設(shè)置對(duì)照試驗(yàn).2.在小組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,建立小組活動(dòng)秩序,學(xué)習(xí)與他人合作.3.形成相應(yīng)的環(huán)境意識(shí),以及尊重生命熱愛(ài)動(dòng)物的情感.4.掌握探究實(shí)驗(yàn)。

4、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn).2闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng).3確立保護(hù)生物圈的意識(shí).學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)愛(ài)護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí).難點(diǎn):理解生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).活動(dòng)方案預(yù)習(xí)導(dǎo)航1.請(qǐng)。

5、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道生態(tài)系統(tǒng)的概念,并能舉例說(shuō)出你所熟悉的生態(tài)系統(tǒng);2.說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,并知道各成員在生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中所起到的作用;3.能夠用食物鏈的形式將一些常見(jiàn)的動(dòng)植物連成食物網(wǎng);4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有。