勾股定理的逆定理

1、2019-2020年八年級數(shù)學隨堂測試：18.2 勾股定理的逆定理 1.如圖所示,ABC中,若A=75,C=45,AB=2,則AC的長等于( ) A.2 B.2 C. D. 知識點：轉化的數(shù)學思想、勾股定理 知識點的描述：在解決有關求線段長。

2、2019-2020年八年級數(shù)學下冊勾股定理的逆定理教案2 新人教版 科目 數(shù)學 主備人 年級 八 時間 課題 第十八章 勾股定理 18.2勾股逆定理（二） 課時 一課時 教學目標 1、 勾股定理的逆定理的實際應用 2、 通過用三角。

3、17.2 勾股定理的逆定理 第1課時 勾股定理的逆定理及其應用 知識點 1 勾股定理的逆定理的應用 1在ABC中，AC2AB2BC2，那么( ) AA90 BB90 CC90 D不能確定哪個角是直角 2在下列長度的各。

4、2019-2020年八年級數(shù)學下冊勾股定理的逆定理教案1 新人教版 科目 數(shù)學 主備人 年級 八 時間 課題 第十八章 勾股定理 18.1勾股逆定理（一） 課時 一課時 教學目標 1、理解勾股定理的逆定理的證明方法并能證明勾股。

5、第十七章 勾股定理 教學備注 學生在課前完成自主學習部分 配套PPT講授 1.情景引入 （見幻燈片3-5） 2.探究點1新知講授 （見幻燈片5-17） 17.2 勾股定理的逆定理 第1課時 勾股定理的逆定理 學習目標：1.掌握勾。

6、勾股定理及其逆定理的應用 一、學習目標要求： 1能運用勾股定理及直角三角形的判別條件(即勾股定理的逆定理)解決簡單的實際問題. 2.學會觀察圖形，探索圖形間的關系，形成一定的空間觀念. 二、課前預習： 1欲登1。

7、第十七章 勾股定理 教學備注 學生在課前完成自主學習部分 配套PPT講授 1.情景引入 （見幻燈片3-5） 2.探究點1新知講授 （見幻燈片6-14） 17.2 勾股定理的逆定理 第2課時 勾股定理的逆定理的應用 學習目標：1.靈。

8、第2課時 勾股定理的逆定理的應用 1 進一步理解勾股定理的逆定理 重點 2 靈活運用勾股定理及逆定理解決實際問題 難點 一 情境導入 某港口位于東西方向的海岸線上 遠望號 海天號 兩艘輪船同時離開港口 各自沿一固定的。

9、2019 2020學年人教版數(shù)學八年級下冊同步訓練 17 2 勾股定理的逆定理 D卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共14題 共28分 1 2分 如圖 在Rt ABC中 ACB 90 AB 16 則正方形ADEC和正方形BCFG的面積和為 A 16 B 32 C 160 D 256 2 2分 下列44的正方形網格中 小正方形的邊長均為1 三角形的頂點都在格點上 則與 ABC相似的三角形所在的網格圖。

10、2019 2020學年人教版數(shù)學八年級下冊同步訓練 17 2 勾股定理的逆定理 A卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共14題 共28分 1 2分 在 ABC中 C 90 若AC 3 BC 5 則AB A B 4 C D 都不對 2 2分 若三角形三條邊的長分別是7 24 25 則這個三角形的最大內角是 A 30 B 45 C 60 D 90 3 2分 一架25米長的云梯 斜立在一豎直的墻上 這時梯。

11、2019 2020學年人教版數(shù)學八年級下冊同步訓練 17 2 勾股定理的逆定理 B卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共14題 共28分 1 2分 等邊三角形的一邊長為6cm 則以這邊上高線為邊長的正方形的面積為 A 36cm2 B 27cm2 C 18cm2 D 12cm2 2 2分 三角形的三邊長分別為6 8 10 它的最短邊上的高為 A 6 B 4 5 C 2 4 D 8 3 2分 如果梯子的。

12、2019 2020學年人教版數(shù)學八年級下冊同步訓練 17 2 勾股定理的逆定理 C卷 姓名 班級 成績 一 單選題 共14題 共28分 1 2分 如圖 矩形ABCD中 點E在邊AB上 將矩形ABCD沿直線DE折疊 點A恰好落在邊BC的點F處 若AE 5 BF 3 則CD的長是 A 7 B 8 C 9 D 10 2 2分 下列說法中錯誤的是 A 在 ABC中 C A B 則 ABC為直角三角形 B。