工業(yè)大學(xué)

1、11、編制依據(jù)1.1、招標(biāo)文件表 1-1名 稱 編 號(hào) 日 期北 方 工 業(yè) 大 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 樓 工 程招 標(biāo) 文 件 021639 2002/11/141.2、施工圖表 1-2圖 紙 名 稱 編 號(hào) 出 圖 日 期建筑施工圖 SJ0203.1-1SJ0203.1-131結(jié)構(gòu)施工圖 SG0203.1-1SG0203.1-85電氣專業(yè)施工圖 SD0203.1-1SD0203.1-61給排水專業(yè)施工圖 SP0203.1-1SP0203.1-23暖通專業(yè)施工圖 SN0203.1-1SN0203.1-232002年 8月1.3、主要標(biāo)準(zhǔn)圖集表 1-3類 別 名 稱 編 號(hào)全國(guó)通用人防工程標(biāo)準(zhǔn)圖集防護(hù)密閉門、密閉門、防爆破活門選用圖集 JSJT-72 懸 板 活 門 、 擴(kuò) 散 箱 選 用 圖 集 JSJT。

2、官網(wǎng)：www.wenhuakeedu.com第 1 頁 共 19 頁天津工業(yè)大學(xué) 2018 年藝術(shù)類專業(yè)招生方案天津工業(yè)大學(xué)是教育部批準(zhǔn)可參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法招生的普通高校。一、學(xué)校概況天津工業(yè)大學(xué)是教育部與天津市共建、天津市重點(diǎn)建設(shè)的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，最早的學(xué)科始建于 1912 年，是我國(guó)最早開展紡織高等教育的學(xué)府之一，2017 年 9 月學(xué)校成功入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性工業(yè)大學(xué)。學(xué)?？傉嫉孛娣e約 195 萬平方米，總建筑面積約 86 萬平方米。學(xué)校。

3、材料科學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí),張其土 南京工業(yè)大學(xué)材料學(xué)院2012年12月1日,一、命題原則,是一種選拔性的考試，試題應(yīng)能測(cè)試出考生是否具備研究生入學(xué)的基本條件，著重考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和知識(shí)的運(yùn)用能力。試題總分為150分鐘，考試時(shí)間為3小時(shí)。1、難度適宜2、構(gòu)成合理：應(yīng)包括選擇題、填充題、問答題、計(jì)算題、綜合題等；選擇和填充題的比例不宜超過40%，具有深度和靈活運(yùn)用知識(shí)能力的考題（難題）以不超過總分的15%為宜。3、題量適度,二、題目類型,是非題：10-15分選擇題：15-30分填充題：15-30分名詞解釋：15-20分論述分析題：20-35分計(jì)。

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理手冊(cè)（修訂版）西安工業(yè)大學(xué)教務(wù)處2015 年 10 月I目錄第一部分 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理制度 1一西安工業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定 11 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的目的 .12 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的程序及進(jìn)程安排 23 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織與管理 23.1 教務(wù)處工作職責(zé) 23.2 高教研究室職責(zé) 23.3 院（系）工作職責(zé) 23.4 系（教研室）工作職責(zé) 43.5 學(xué)生管理崗位工作職責(zé) 43.6 指導(dǎo)教師工作職責(zé) 43.7 對(duì)學(xué)生的基本要求 54 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的規(guī)范性要求 64.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格審查 .64.2 畢業(yè)設(shè)。

5、上海第二工業(yè)大學(xué) （試卷編號(hào)： ）2014-2015 學(xué)年第 2 學(xué)期 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 期中考試試卷姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 成績(jī)：一、 填空題 （每空 1 分，共 18 分）1. 當(dāng)前廣泛提及的三網(wǎng)融合中的三網(wǎng)分別是 電信網(wǎng)絡(luò) 、 電視網(wǎng)絡(luò) 、 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)2.常見的三種數(shù)據(jù)交換方式分別為 電路交換 、 報(bào)文交換 、 分組交換3. 數(shù)據(jù)從網(wǎng)絡(luò)中一端傳送到另一端，引起的時(shí)延可細(xì)分為四個(gè)部分 發(fā)送時(shí)延 、 傳播時(shí)延 、 處理時(shí)延、 排隊(duì)時(shí)延4. 三種最基本的帶通調(diào)制方法為 調(diào)幅 、 調(diào)頻 、 調(diào)相5. 信道復(fù)用技術(shù)可分為 時(shí)分復(fù)用 、 頻分復(fù)用 、統(tǒng)計(jì)時(shí)分復(fù)用、波分。

6、講話稿/思想宣傳 南京工業(yè)大學(xué)2005年組統(tǒng)工作要點(diǎn) 指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。圍繞2005年學(xué)校黨政工作要點(diǎn)，以本科教學(xué)工作水平評(píng)估為主線，以迎接省委教育工委對(duì)我?；鶎狱h組織建設(shè)工作考核為契機(jī)，以開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為抓手，大力推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。圍繞中心，統(tǒng)籌安排，凝心聚力，團(tuán)結(jié)拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的總體目標(biāo)，提供可靠的組織保障和人才支持，確保各項(xiàng)工作的順利完成。一、通過多種途徑，繼續(xù)推進(jìn)“三個(gè)代表”。

7、26-1,26-2,26-3,26-4,26-5,圖4-1-3,26-6,26-7,26-8,圖4-1-4,26-9,26-10,26-11,26-12,圖4-1-5,26-13,26-14,26-15,26-16,26-17,26-18,26-19,26-20,26-21,26-22,26-23,26-24,26-25,26-26。