第三單元收入與分配 第7課個人收入的分配 一 分配制度1 我國現(xiàn)行分配制度及其客觀必然性 1 分配制度 按勞分配為主體 多種分配方式并存 2 客觀必然性 生產(chǎn)決定分配 生產(chǎn)資料所有制決定分配方式 在社會主義初級階段 實。
個人收入的分配課件Tag內(nèi)容描述:
1、,考點一 分配制度,考點二 效率與公平,考 點,高三政治一輪復(fù)習(xí),第七課 個人收入的分配,第三單元 收入與分配,1生產(chǎn)決定分配 (1)生產(chǎn)決定分配,_決定分配方式。 (2)實行_為主體、_共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,決定_為主體、_并存的分配制度。 2按勞分配及其作用 (1)基本內(nèi)容和要求:在_經(jīng)濟(jì)中,在對_作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配_,多勞多得,少勞少得。 (2)客觀必然性:實行按勞分配,是由我國_決定的。,考點一 分配制度,知識梳理 深度思考,生產(chǎn)資料所有制,多種所有制經(jīng)濟(jì),按勞分配,多種分配。
2、必修一 經(jīng)濟(jì)生活,第7課 個人收入的分配,1全面理解按勞分配為主體 分配制度是生產(chǎn)關(guān)系的重要方面。一個社會的分配制度直接取決于生產(chǎn)關(guān)系,取決于基本經(jīng)濟(jì)制度。按勞分配體現(xiàn)了我國社會主義的基本經(jīng)濟(jì)制度,體現(xiàn)了分配制度的社會主義性質(zhì)。 (1)按勞分配的含義。按勞分配是在社會主義公有制經(jīng)濟(jì)中個人消費(fèi)品分配的基本原則。在公有制經(jīng)濟(jì)中,在對社會總產(chǎn)品做了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個人消費(fèi)品,多勞多得,少勞少得。在社會主義公有制,經(jīng)濟(jì)中,以勞動者向社會提供的勞動為唯一尺度分配。
3、第三單元 收入與分配,第7課 個人收入的分配,一、分配制度 1.我國現(xiàn)行分配制度及其客觀必然性 (1)分配制度: 按勞分配為主體 、多種分配方式并存。 (2)客觀必然性:生產(chǎn)決定分配, 生產(chǎn)資料所有制 決定分配方式。在社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,相應(yīng)地就必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。,2.按勞分配 (1)地位:是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)中個人消費(fèi)品分配的基本原則,在所有分配方式中居于 主體 地位。 (2)基本內(nèi)容和要求:在 公有制 經(jīng)濟(jì)中,在對社會總產(chǎn)品作了各項必要扣除之后,以。
4、走向高考 政治,路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索,高考二輪總復(fù)習(xí),第一部分,微專題強(qiáng)化練,4 個人收入的分配,第一部分,考 向 分 析,考 題 引 路,強(qiáng) 化 訓(xùn) 練,2,3,1,1.以具體的事例為背景,考查分配方式,理解實施多種分。
5、第三單元 收入與分配 第七課 個人收入的分配,必修1 經(jīng)濟(jì)生活,市場主體(企業(yè)),國家(社會管理者),物質(zhì)生產(chǎn)部門,整個社會,例如:勞動報酬,例如:稅收調(diào)節(jié),企業(yè)工資、按勞分配、按生產(chǎn)要素分配,福利、社會保險、社會保。
6、第七課 個人收入的分配,【最新考綱】 1.分配制度:生產(chǎn)決定分配;按勞分配及其作用;我國多種分配方式并存。2.效率與公平:收入分配方式對效率、公平的影響;提高效率、促進(jìn)公平。 【本課概覽】,一、分配制度 1生。
7、第七課 個人收入的分配,(見學(xué)生用書P37),1.分配制度:生產(chǎn)決定分配;按勞分配及其作用;我國多種分配方式并 存,2.效率與公平:收入分配方式對效率、公平的影響;提高效率、促進(jìn)公 平,一、按勞分配為主體,1.我國分配制度。
8、,高三第一輪總復(fù)習(xí)政治,第一編 高考全通集訓(xùn),必修一 經(jīng)濟(jì)生活,第七課 個人收入的分配,從內(nèi)容上看,在近幾年高考試題中,生產(chǎn)決定分配、我國多種分配方式并存、效率與公平原則、初次分配與再分配的關(guān)系是考查重點。 。
9、 必修1第三單元收入與分配 第七課個人收入的分配 必修1第三單元收入與分配 2016高考導(dǎo)航 必修1第三單元收入與分配 必修1第三單元收入與分配 核心考點1分配制度 核心考點2效率與公平 核心考點1分配制度 高考指數(shù) 一 。