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分類(lèi)比較

北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案設(shè)計(jì) 分類(lèi)比較教學(xué)目標(biāo) 學(xué)生學(xué)會(huì)分類(lèi)及進(jìn)行輕重多少高矮薄厚長(zhǎng)短等的比較通過(guò)分類(lèi)與比較滲透分類(lèi)與比較的數(shù)學(xué)思想和方法并培養(yǎng)初步的觀察和判斷能力強(qiáng)化數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系教學(xué)重。

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2、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 分類(lèi)比較 1教案北京版教學(xué)內(nèi)容分類(lèi) 教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程學(xué)會(huì)按一定的標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi) 體驗(yàn)分類(lèi)結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性教學(xué)重點(diǎn) 掌握分類(lèi)的方。

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