飛馳的雄鷹 教學(xué)目標(biāo) 1、在聆聽(tīng)《飛馳的雄鷹》。能感受到樂(lè)曲的速度變化對(duì)表達(dá)情緒的起的作用。2、在聆聽(tīng)《快樂(lè)陽(yáng)光》。能感受到樂(lè)曲的情緒并能創(chuàng)編合適的節(jié)奏為歌曲伴奏。飛吧》伴奏。
飛馳的雛鷹Tag內(nèi)容描述:
1、2019年 秋 五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第六單元 飛馳的雛鷹 教案 蘇少版 教學(xué)目標(biāo) 1 在聆聽(tīng) 飛馳的雄鷹 能感受到樂(lè)曲的速度變化對(duì)表達(dá)情緒的起的作用 2 在聆聽(tīng) 快樂(lè)陽(yáng)光 能感受到樂(lè)曲的情緒并能創(chuàng)編合適的節(jié)奏為歌曲伴奏 3 通過(guò)。
2、飛馳的雄鷹教學(xué)目標(biāo)1、在聆聽(tīng)飛馳的雄鷹,能感受到樂(lè)曲的速度變化對(duì)表達(dá)情緒的起的作用。 2、在聆聽(tīng)快樂(lè)陽(yáng)光,能感受到樂(lè)曲的情緒并能創(chuàng)編合適的節(jié)奏為歌曲伴奏。 3、通過(guò)為歌曲飛吧,飛吧伴奏,讓學(xué)生感受合奏和諧美妙的效果。 教學(xué)重難點(diǎn)為歌曲飛吧,飛吧伴奏,感受合奏的和諧美妙教學(xué)活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)師、生活動(dòng)預(yù)設(shè)一、欣賞快樂(lè)陽(yáng)光 1、聽(tīng)快樂(lè)陽(yáng)光走。
3、飛馳的雄鷹教學(xué)目標(biāo)1在聆聽(tīng)飛馳的雄鷹,能感受到樂(lè)曲的速度變化對(duì)表達(dá)情緒的起的作用。 2在聆聽(tīng)快樂(lè)陽(yáng)光,能感受到樂(lè)曲的情緒并能創(chuàng)編合適的節(jié)奏為歌曲伴奏。 3通過(guò)為歌曲飛吧,飛吧伴奏,讓學(xué)生感受合奏和諧美妙的效果。 教學(xué)重難點(diǎn)為歌曲飛吧,飛吧伴。