認識膠體與其他分散系的區(qū)別。認識膠體與其他分散系的區(qū)別。2.通過丁達爾現(xiàn)象、膠體。2019-2020年高中化學（大綱版）第三冊 第二單元 膠體的性質(zhì)及其應用 第一節(jié)膠體(第一課時) ●教學目標 1.了解膠體及分散系的概念。培養(yǎng)學生觀察和思維的能力.3.對學。
第一節(jié)膠體第一課時Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中化學 （大綱版）第三冊 第二單元 膠體的性質(zhì)及其應用 第一節(jié)膠體(第一課時) 教學目標 1.了解膠體及分散系的概念；認識膠體與其他分散系的區(qū)別；學會鑒別及凈化膠體的方法。 2.通過丁達爾現(xiàn)象、膠體。
2、2019-2020年高中化學（大綱版）第三冊 第二單元 膠體的性質(zhì)及其應用 第一節(jié)膠體(第一課時) 教學目標 1.了解膠體及分散系的概念；認識膠體與其他分散系的區(qū)別；學會鑒別及凈化膠體的方法。 2.通過丁達爾現(xiàn)象、膠體。
3、2022年高中化學 大綱版第三冊 第二單元 膠體的性質(zhì)及其應用 第一節(jié)膠體第一課時教學目標1.了解膠體及分散系的概念;認識膠體與其他分散系的區(qū)別;學會鑒別及凈化膠體的方法.2.通過丁達爾現(xiàn)象膠體的制取等實驗,培養(yǎng)學生觀察和思維的能力.3.對。
4、2022年高中化學大綱版第三冊 第二單元 膠體的性質(zhì)及其應用 第一節(jié)膠體第一課時教學目標1.了解膠體及分散系的概念;認識膠體與其他分散系的區(qū)別;學會鑒別及凈化膠體的方法.2.通過丁達爾現(xiàn)象膠體的制取等實驗,培養(yǎng)學生觀察和思維的能力.3.對學。
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