調(diào)幅發(fā)射機(jī)

1、吉林建筑大學(xué)電氣與計(jì)算機(jī)學(xué)院高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目： 小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì) 專業(yè)班級： 電子信息工程 121班 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計(jì)時間： 2015.12.142015.12.25 教師評語：成績 評閱教師 日期 28目錄摘要本文以一個小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)為設(shè)計(jì)對象，并對其主振級、緩沖級、高頻電壓放大級、低頻電壓放大級、調(diào)制級、高頻功率放大級進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計(jì)、論證、調(diào)試及仿真，并進(jìn)行了整機(jī)的調(diào)試與仿真。早期的VHF頻段的移動通信電臺大都采用調(diào)幅方。

2、10kW中波全國態(tài)數(shù)字調(diào)幅發(fā)射機(jī)維修與思考 黃云翔 摘要：熟練地掌握10kw中波全固態(tài)數(shù)字調(diào)幅發(fā)射機(jī)的故障分析法，并在最短時間內(nèi)分析處理故障處，這是十分必要的。這是由于10kw中波全固態(tài)數(shù)字調(diào)幅發(fā)射機(jī)內(nèi)部有著大量的集成電路，接插件和軍部件，這致使技術(shù)人員需要有非常高的技術(shù)水平，否則一旦發(fā)射機(jī)內(nèi)部任何一處部件發(fā)生故障或接觸不良，就會導(dǎo)致整機(jī)處于癱瘓狀態(tài)。本文首先分析了10kw中波全固態(tài)數(shù)字調(diào)幅發(fā)射機(jī)。

3、第五節(jié) 數(shù)字調(diào)幅 發(fā)射機(jī) 中國傳媒大學(xué)信息工程學(xué)院 一 概述 廣播發(fā)射機(jī)的技術(shù)發(fā)展主要體現(xiàn)在：高效 率和高可靠性數(shù)字技術(shù)含量越來越高。 數(shù)字調(diào)幅系統(tǒng)，采用高速 AD轉(zhuǎn)換器，數(shù) 字編碼器和功率相乘型 DA轉(zhuǎn)換器，模擬 聲音信號經(jīng)過數(shù)字處理。

4、電子線路課程設(shè)計(jì)總 結(jié) 報(bào) 告學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 專 業(yè)： 電子信息工程 班 級： 電子131 報(bào)告成績： 評閱時間： 教師簽字： 2016年3月小功率調(diào)幅AM發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)內(nèi)容摘要：調(diào)幅發(fā)射機(jī)應(yīng)用于無線電廣播系統(tǒng)中，本設(shè)計(jì)以電子線路課程設(shè)。

5、吉林建筑大學(xué)電氣與計(jì)算機(jī)學(xué)院高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目： 小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì) 專業(yè)班級： 信科121 學(xué)生姓名： 許守巖 學(xué) 號： 14 指導(dǎo)教師： 高曉紅 王超 設(shè)計(jì)時間： 2015.9.212015.10.9 教師評語：成績。

6、電子線路課程設(shè)計(jì)總 結(jié) 報(bào) 告學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 專 業(yè)： 電子信息工程 班 級： 電子131 報(bào)告成績： 評閱時間： 教師簽字： 2016年3月小功率調(diào)幅AM發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)內(nèi)容摘要：調(diào)幅發(fā)射機(jī)應(yīng)用于無線電廣播系統(tǒng)中，本設(shè)計(jì)以電子線路課程設(shè)。

7、吉林建筑大學(xué)電氣與計(jì)算機(jī)學(xué)院高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目： 小功率調(diào)幅發(fā)射機(jī)的設(shè)計(jì) 專業(yè)班級： 電子信息工程 121班 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計(jì)時間： 2015.12.142015.12.25 教師評語：成績 評閱教師 日。