第49講

1、2019-2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第49講 自然資源的利用與保護(hù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)（選修6） xx高考導(dǎo)航 考綱解讀 1掌握可再生資源的合理利用與保護(hù)措施。 2掌握能源資源的合理利用與保護(hù)措施。 3掌握主要生態(tài)問(wèn)。

2、2019-2020年高三生物總復(fù)習(xí) 第49講 動(dòng)物細(xì)胞工程教案 【考綱要求】 細(xì)胞工程 考綱要求 具體內(nèi)容 (4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) (5)動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物 (6)動(dòng)物細(xì)胞融合 (7)單克隆抗體 I 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 (2)動(dòng)。

3、2019-2020年高考地理總復(fù)習(xí) 第49講 自然資源的利用與保護(hù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)戰(zhàn)演練（選修6） 1(xx福州八中模擬)結(jié)合材料，回答問(wèn)題。 稀土是廣泛應(yīng)用于電子、新能源等未來(lái)發(fā)展重要領(lǐng)域的戰(zhàn)略資源，我國(guó)曾占世界稀土。

4、2019-2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第49講 自然資源的利用與保護(hù)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)實(shí)戰(zhàn)演練 輕松闖關(guān)（選修6） 1(xx長(zhǎng)春三模)結(jié)合材料，回答問(wèn)題。 稀土是廣泛應(yīng)用于電子、新能源等未來(lái)發(fā)展重要領(lǐng)域的戰(zhàn)略資源，我國(guó)曾占。

5、第49講 二次函數(shù)y=a(x-h)2+k的圖象 題一： 說(shuō)出下列函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)： 函數(shù) 開(kāi)口方向 對(duì)稱軸 頂點(diǎn)坐標(biāo) y =3x2 y =3x2+2 y = -4(x -1)2 y = - 4(x+2)2 - 4 題二： 說(shuō)出下列函數(shù)的開(kāi)口方向、對(duì)。

6、第49講 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 考點(diǎn)導(dǎo)學(xué) 揚(yáng)帆啟程的導(dǎo)航燈 考點(diǎn) 俄國(guó)農(nóng)奴制改革 1 改革背景 內(nèi)憂 政治 19世紀(jì)中葉 俄國(guó)農(nóng)奴制導(dǎo)致社會(huì)階級(jí)矛盾激化 農(nóng)奴制和沙皇專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)受到嚴(yán)重威脅 經(jīng)濟(jì) 落后的農(nóng)奴制度嚴(yán)重。

7、第49講 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 時(shí)間 45分鐘 1 司法改革是俄國(guó)近代化改革的重要內(nèi)容 閱讀下列材料 材料一 1864年11月20日 亞歷山大二世批準(zhǔn)了新的 司法章程 新章程規(guī)定 所有人都在同一法院 依照同一法律 遵照同一司法。

8、第49講 碰撞 方法點(diǎn)撥 1 對(duì)于彈性碰撞的動(dòng)量守恒和能量守恒要熟知 對(duì)于和一個(gè)靜止的物體發(fā)生彈性碰撞后的速度表達(dá)式要熟記 如果在考場(chǎng)上來(lái)計(jì)算 太浪費(fèi)時(shí)間 2 明確碰撞前瞬間狀態(tài) 碰撞后瞬間狀態(tài)是碰撞過(guò)程的初 末狀。

9、2019 2020年高考地理總復(fù)習(xí) 第49講 自然資源的利用與保護(hù) 生態(tài)環(huán)境保護(hù)學(xué)案 選修6 1 世界淡水資源短缺的原因及對(duì)策 1 原因 2 解決對(duì)策 2 中國(guó)淡水短缺的原因及措施 1 原因 分類 具體表現(xiàn) 自然原因 時(shí)間上 季節(jié)分配不。

10、2019 2020年高考地理新一輪復(fù)習(xí) 第二十一章 第49講 自然資源的利用與保護(hù) 生態(tài)環(huán)境保護(hù)教案 考綱展示 考點(diǎn)掃描 切脈高考 1 資源問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因 2 人類對(duì)可再生資源不合理利用造成的問(wèn)題 以及保護(hù) 合理利用的成功。

11、第一單元中國(guó)古代的思想與科技 必修三 第49講中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù) 基礎(chǔ)攻關(guān) 一 四大發(fā)明1 造紙術(shù) 西漢時(shí)發(fā)明植物纖維紙 東漢 發(fā)明 蔡侯紙 成為人類文明史上的一項(xiàng)重要發(fā)明 2 印刷術(shù) 隋唐雕版印刷術(shù)產(chǎn)生 北宋 發(fā)明了活。

12、教學(xué)參考 課前雙基鞏固 課堂考點(diǎn)探究 教師備用例題 1 能根據(jù)給定直線 圓的方程判斷直線與圓的位置關(guān)系 能根據(jù)給定兩個(gè)圓的方程判斷兩圓的位置關(guān)系 2 能用直線和圓的方程解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題 3 初步了解用代數(shù)方法處。

13、第49講 中國(guó)古代漢字與繪畫(huà) 1 2017江西六校聯(lián)考 時(shí)憲歷 系明末徐光啟等以 西洋新法 編制而成 清順治元年由傳教士湯若望上呈清廷 被定名為 時(shí)憲 予以頒行 后引起中國(guó)儒生和欽天監(jiān)舊官員的不滿 導(dǎo)致理學(xué)與西學(xué)之爭(zhēng) 時(shí)。

14、第49講 帶電粒子在組合場(chǎng)和復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 考點(diǎn)一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng) 1 組合場(chǎng) 電場(chǎng)與磁場(chǎng)各位于一定的區(qū)域內(nèi) 并不重疊 電場(chǎng) 磁場(chǎng)交替出現(xiàn) 不同的磁場(chǎng)區(qū)域組合在一起也叫組合場(chǎng) 2 分析思路 1 劃分過(guò)程 將粒子。

15、通關(guān)能力提升 高考真題 考查內(nèi)容 考情解讀 2018全國(guó)卷 T45 1977 1981年我國(guó) 科技體制改革 近幾年 新課標(biāo)全國(guó)卷對(duì)近現(xiàn)代史上的改革考查主要集中在晚清時(shí)期及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期 側(cè)重于從近代化 改革與社會(huì)發(fā)展。