第22課

1、第七單元工業(yè)革命和工人運(yùn)動(dòng)的興起,馬克思主義的誕生和國際工人運(yùn)動(dòng)的興起,第21課馬克思主義的誕生和國際工人運(yùn)動(dòng)的興起,一、馬克思與恩格斯,二、共產(chǎn)黨宣言,三、第一國際,馬克思(18181883),恩格斯（18201895）,一、馬克思與恩格斯,這是一個(gè)怎樣的社會(huì)？,這是一個(gè)生產(chǎn)力飛速發(fā)展的時(shí)代這是一個(gè)能創(chuàng)造出巨大財(cái)富的時(shí)代這是一個(gè)富人追求享樂的時(shí)代這是一個(gè)看上去很美好的時(shí)代,這又是。

2、漢族男子沒留辮子以前是什么發(fā)型？,披發(fā),束發(fā)戴冠,清軍入關(guān)后，強(qiáng)令剃發(fā)留辮。,從此，男子腦后的一條長辮就成了清朝子民的象征，也成為外國人嘲笑的對(duì)象。為此，孫中山頒布剪辮令，要求留有辮子的男子在20日內(nèi)一律剪辮，否則以違法論處。,清朝梳辮圖,歷史小電影剪辮風(fēng)波,革命軍：（張貼剪辮令）老鄉(xiāng)！你還留著這大清的尾巴呀！來，剪了它！行人甲（抱住自己的辮子，驚恐狀）：不！不！不！身體發(fā)膚，受之父母，這辮。

3、第一輪橫向基礎(chǔ)復(fù)習(xí),第六單元圓,第22課圓的基本性質(zhì),本節(jié)內(nèi)容考綱要求認(rèn)識(shí)圓的軸對(duì)稱性和中心對(duì)稱性，認(rèn)識(shí)圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系，理解圓周角和圓心角關(guān)系等.廣東省近5年試題規(guī)律：主要以選擇、填空題形式考查弧、弦、圓心角圓周角之間的關(guān)系，難度不大.特別地，雖然考綱已經(jīng)不要求垂徑定理，但近幾年總有考查.,第22課圓的基本性質(zhì),知識(shí)清單,知識(shí)點(diǎn)1圓的有關(guān)概念,知識(shí)點(diǎn)2圓的對(duì)稱性,知識(shí)點(diǎn)3圓的基本性。

4、第22課 相似三角形（2）,考點(diǎn)呈現(xiàn),會(huì)用圖形的相似解決一些簡單的實(shí)際問題,廣東省中考題,（2014年第25題）如圖，在ABC中，AB=AC，ADAB于點(diǎn)D，BC=10cm，AD=8cm點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，在線段BC上以每秒3cm的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)，垂直于AD的直線m從底邊BC出發(fā)，以每秒2cm的速度沿DA方向勻速平移，分別交AB，AC，AD于E，F(xiàn)，H，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)C時(shí)，點(diǎn)P與直線m同 時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t s （t0）,廣東省中考題,（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，所形成的PEF的面積存在最大值，當(dāng)PEF的面積最大時(shí)，求線段BP的長,中考試題簡析：廣東省中考對(duì)本部分知識(shí)的考。

5、歐洲工人運(yùn)動(dòng)的興起 馬克思、恩格斯的早期革命活動(dòng),第22課 馬克思主義的誕生,共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 課堂小結(jié),導(dǎo)入,卡爾海因里希馬克思 Karl Heinrich Marx 1818.5.51883.3.14 德意志萊茵省特里爾城 馬克思主義創(chuàng)始人,弗里德里希恩格斯 Friedrich Engels 1820.11.281895.8.5 德意志萊茵省巴門市（今烏培塔爾市） 被譽(yù)為“第二提琴手”,馬克思恩格斯全集中文第二版（部分） 自1995年起至今已出版共11卷,“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧！無產(chǎn)者在這個(gè)革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界。”馬克思主義的經(jīng)典著作共產(chǎn)黨宣言這樣。

6、第22課 孫中山的民主追求,課標(biāo)要求 了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在推動(dòng)中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命中的作用。,鴉片戰(zhàn)爭以來先進(jìn)中國人救國的探索主張及其實(shí)踐的結(jié)局如何？,康有為、梁啟超,林則徐、魏源,曾國藩、李鴻章,救國之路,中國民主革命先行者 孫中山,投身民主革命,創(chuàng)建同盟會(huì)開展武裝斗爭,推翻封建帝制,捍衛(wèi)共和制度,促成國共合作,為民主革命鞠躬盡瘁,上書改革,一、三民主義的思想淵源,1、西方資級(jí)政治理論,美：民主共和思想,法：啟蒙思想,進(jìn)化論,馬克思資本論,“單稅社會(huì)主義”,2、中國傳統(tǒng)思想：“天下為公”“大同”,3、其他。

7、第22課 孫中山的民主追求,第22課 孫中山的民主追求,課標(biāo)要求：,1、了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容,2、認(rèn)識(shí)三民主義在推動(dòng)中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命 中的作用,中國近代民主革命的 偉大先行者。名文，字德明，號(hào)日新，后改逸仙 ，曾用名：中山樵,孫中山(1866-1925),1940年，國民政府尊稱其為“中華民國國父”。中國國民黨尊為“永遠(yuǎn)的總理”；中國共產(chǎn)黨則稱他為“革命先行者”。在中國大陸也有人稱他為“現(xiàn)代中國之父”，而民間普遍稱他為“中國國父”。,第22課 孫中山的民主追求,1895年 創(chuàng)立興中會(huì)，投身民主革命,1905年 創(chuàng)建同盟會(huì)，提出三民。

8、19291933年主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)危機(jī),知識(shí)回顧:,轉(zhuǎn)嫁危機(jī)(關(guān)稅壁壘),1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī),傾銷戰(zhàn)、關(guān)稅戰(zhàn),危機(jī)加重,資本主義世界不斷分化,德意日結(jié)成了法西斯聯(lián)盟,戰(zhàn)爭,認(rèn)識(shí):必須有一定的機(jī)制來協(xié)調(diào)世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展。(制度化、體系化),戰(zhàn)后資本主義世界 經(jīng)濟(jì)體系的形成,第22課,課 程 標(biāo) 準(zhǔn),以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成； 了解世界貿(mào)易組織（WTO）的由來和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國參加世界貿(mào)易組織（WTO）的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。,圖一:1945年的德國。

9、第八單元 19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù),課程標(biāo)準(zhǔn)： 1、了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響 2、欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值 3、列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性 4、了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響,第22課 文學(xué)的繁榮,19世紀(jì)歐美文學(xué)成就,19世紀(jì)歐洲的主要國家相繼出現(xiàn)了浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義、自然主義、唯美主義和象征主義等文學(xué)思潮和流派，為近代歐洲文學(xué)帶來了繁榮景象，標(biāo)志著歐洲文學(xué)的成。

10、唐雎不 使命,辱,戰(zhàn)國策,辱沒，辜負(fù),戰(zhàn)國時(shí)代國別體史書。是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯而成，共有33篇。載錄了戰(zhàn)國時(shí)期各國政治、軍事、外交各方面的歷史，著重記錄了謀臣的策略和言論。雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，構(gòu)成了獨(dú)特的語言風(fēng)格。它標(biāo)志著我國古代散文發(fā)展到一個(gè)新的高度，給后世散文和辭賦的創(chuàng)作以重大影響。,戰(zhàn)國策,寫作背景,戰(zhàn)國時(shí)期的最后十年，秦相繼吞并各諸侯國，公元前230年滅韓，公元前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國，在宗主國魏國滅亡之后，還保持著獨(dú)立的地位。秦企圖用“易地”的政。

11、第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（二）,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)生了解我國古典小說的創(chuàng)作到明清時(shí)期進(jìn)入成熟階段， 2、四大名著的思想藝術(shù)特色， 3、明清時(shí)期戲劇的繁榮，明清時(shí)期書法繪畫的代表人物。,本課重點(diǎn)： 三國演義水滸傳西游記和紅樓夢四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn)。 本課難點(diǎn)： 初一學(xué)生讀過四大名著的學(xué)生不多，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生從影視劇、連環(huán)畫、說評(píng)書等獲得的已有認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生完成本課的教學(xué)目標(biāo)，了解明清文化的時(shí)代特點(diǎn)。,一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 復(fù)習(xí)提問： 、明朝出現(xiàn)了哪些科技巨著？、明朝出現(xiàn)了哪些科技巨著。

12、第22課 北方民族匯聚,敕勒川 敕勒川，陰山下： 天似穹廬，籠蓋四野。 天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。,敕勒歌反映了鮮卑族的生活情景，從詩中大家能看出鮮卑是怎樣的一個(gè)民族呢？,自學(xué)導(dǎo)航,1.從東漢末年以來，內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有______、 ______、 ____、 ____、 ____。歷史上合稱“_______”。 2.北魏建立的民族 時(shí)間 及統(tǒng)一北方的時(shí)間 。 3.北魏孝文帝改革的背景、目的、措施和作用。,匈奴,鮮卑,羯,氐,羌,五胡,鮮卑,386年,439年,背景：民族融合成為時(shí)代的主流,目的：接受漢族先進(jìn)文化；加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制,措施：遷都洛陽；穿漢服。

13、22課 承上啟下的魏晉南北朝文化,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解魏晉南北朝時(shí)期的重要藝術(shù)和思想成就：王羲之與蘭亭序；顧愷之與婦史箴圖、洛神賦圖；范縝與神來論；云岡石窟和龍門石窟。 2、認(rèn)識(shí)：書法是我國特有的一種文字造型藝術(shù)，也是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：大放光彩的書畫藝術(shù)，云岡石窟和龍門石窟 難點(diǎn)：大放光彩的書畫藝術(shù)是本課的難點(diǎn)。,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：大放光彩的書畫藝術(shù)，云岡石窟和龍門石窟 難點(diǎn)：大放光彩的書畫藝術(shù)是本課的難點(diǎn)。,一、創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。,同學(xué)們，魏晉南北朝在我國歷史上屬于承上啟下。

14、第22課 特殊三角形,要點(diǎn)梳理,兩腰,兩底角,三邊,60,要點(diǎn)梳理,c2,90,要點(diǎn)梳理,助學(xué)微博,助學(xué)微博,基礎(chǔ)自測,B,基礎(chǔ)自測,B,基礎(chǔ)自測,C,基礎(chǔ)自測,C,基礎(chǔ)自測,C,題型分類,題型一 等腰三角形有關(guān)邊角的討論,C,80或20,探究提高,題型分類,題型一 等腰三角形有關(guān)邊角的討論,4或6,題型分類,題型二 等腰三角形的性質(zhì),探究提高,題型分類,題型二 等腰三角形的性質(zhì),題型分類,題型三 等邊三角形,探究提高,題型分類,題型四 直角三角形、勾股定理,A,探究提高,C,答題模板,10.從不同的視角來證明幾何命題,答題規(guī)范,9.三角形的高可能在形外,圖1,圖2,圖1,答題規(guī)。

15、第21課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）,一、雄偉的北京紫禁城和明長城,思考回答：、紫禁城是什么時(shí)候開始營建的？是哪兩朝皇帝曾經(jīng)居住的地方？是個(gè)什么樣的建筑？,它是明成祖營建的，是明清兩朝皇帝居住的地方，其中的宮殿樓閣千門萬戶，金碧輝煌，氣象萬千，是我國也是世界建筑之林的瑰寶。紫禁城又被稱為故宮，是北京城的一部分。,故宮平面圖,紫禁城又名故宮，位于北京市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。,太和殿俗稱金鑾殿，為故宮“三大殿”之首，建立在五米高的漢白玉臺(tái)基上，臺(tái)基四周矗立著雕龍石柱。這是宮殿群中最大的。