第二章 中國(guó)的自然災(zāi)害 第三節(jié) 中國(guó)的水文災(zāi)害 學(xué)習(xí)目標(biāo)。2019屆精品地理資料 2019.4第八章 第七節(jié) 澳大利亞 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠在地圖上指出澳人利業(yè)的地理位置領(lǐng)土組成及首都堪培拉。2019屆精品地理資料 2019.4第六章 第三節(jié) 美洲 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1 運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述美洲的地理位置。
導(dǎo)學(xué)案1Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年三角形的內(nèi)角 導(dǎo)學(xué)案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 探索三角形的內(nèi)角和 并初步體會(huì)利用輔助線解決幾何問(wèn)題 2 在探索三角形內(nèi)角和的過(guò)程中 培養(yǎng)學(xué)生觀察 猜想和論證能力 二 學(xué)習(xí)新知 活動(dòng)1 如圖1 將紙片上的 ABC三個(gè)內(nèi)。
2、第二章 中國(guó)的自然災(zāi)害 第三節(jié) 中國(guó)的水文災(zāi)害 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1基于地圖分析,說(shuō)明中國(guó)洪水災(zāi)害的地理分布。 2從自然原因孕災(zāi)環(huán)境和人文原因受災(zāi)體的相互關(guān)系上,理解長(zhǎng)江中下游構(gòu)成水文災(zāi)害多發(fā)區(qū)的原因。 3結(jié)合中國(guó)人口和耕地的分布特點(diǎn),闡述中國(guó)水。
3、2019屆精品地理資料 2019.4第八章 第七節(jié) 澳大利亞 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠在地圖上指出澳人利業(yè)的地理位置領(lǐng)土組成及首都堪培拉。2能夠根據(jù)地圖和資料,說(shuō)出澳人利亞自然環(huán)境的基本特征,及獨(dú)特的動(dòng)植物和自然景觀,并能簡(jiǎn)單說(shuō)明其形成的主要。
4、2019屆精品地理資料 2019.4第六章 第三節(jié) 美洲 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1 運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述美洲的地理位置,說(shuō)出北美洲南美洲拉丁美洲的界線和范圍。 2 運(yùn)用地圖,歸納南北美洲的地形特征,比較二大洲地形差異,學(xué)會(huì)用比較法了解地理事物的異同。
5、23景陽(yáng)岡導(dǎo)學(xué)案 備課人: 名:等級(jí):教師寄語(yǔ):導(dǎo)學(xué)案是你的家庭教師,教你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);導(dǎo)學(xué)案更是你進(jìn)步的階梯,幫你成為學(xué)習(xí)的小能手學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解武松打虎的經(jīng)過(guò),理解課文的主要內(nèi)容。2.感受武松的人物形象。體驗(yàn)閱讀名著的樂(lè)趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀。
6、地理精品教學(xué)輔導(dǎo)資料第八章 第七節(jié) 澳大利亞 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠在地圖上指出澳人利業(yè)的地理位置領(lǐng)土組成及首都堪培拉。2能夠根據(jù)地圖和資料,說(shuō)出澳人利亞自然環(huán)境的基本特征,及獨(dú)特的動(dòng)植物和自然景觀,并能簡(jiǎn)單說(shuō)明其形成的主要原因。學(xué)習(xí)任務(wù)及。
7、地理精品教學(xué)輔導(dǎo)資料第七章 第一節(jié) 東南亞 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1能在圖上找出東南亞地區(qū)的位置范圍;能說(shuō)出所瀕臨的大洲大洋的名稱,理解東南亞地區(qū)十字路口地理位置的重要性。2會(huì)用比較的方法來(lái)分析東南亞的自然環(huán)境特征知識(shí)重難點(diǎn)東南亞馬六甲海峽的位置。
8、2019學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)選修精品資料13二項(xiàng)式定理 167;1.3.1 二項(xiàng)式定理課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)通過(guò)分析ab2的展開(kāi)式,歸納得出二項(xiàng)式定理;掌握二項(xiàng)式定理的公式特征并能簡(jiǎn)單應(yīng)用。二預(yù)習(xí)內(nèi)容1ab2 a1 b1a2b2 a3 b3 。
9、2019年編183;人教版高中數(shù)學(xué)12排列與組合 1.2.1 排列的概念課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)排列的定義和排列數(shù)公式,了解排列數(shù)公式的推導(dǎo)過(guò)程,能應(yīng)用排列數(shù)公式計(jì)算化簡(jiǎn)求值。二預(yù)習(xí)內(nèi)容1一般的, 叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排。
10、2019學(xué)年地理教學(xué)精品資料 2019.5第七章 第一節(jié) 東南亞 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1能在圖上找出東南亞地區(qū)的位置范圍;能說(shuō)出所瀕臨的大洲大洋的名稱,理解東南亞地區(qū)十字路口地理位置的重要性。2會(huì)用比較的方法來(lái)分析東南亞的自然環(huán)境特征知識(shí)重難點(diǎn)。
11、地理精品教學(xué)輔導(dǎo)資料第六章 第三節(jié) 美洲 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1 運(yùn)用地圖等資料簡(jiǎn)述美洲的地理位置,說(shuō)出北美洲南美洲拉丁美洲的界線和范圍。 2 運(yùn)用地圖,歸納南北美洲的地形特征,比較二大洲地形差異,學(xué)會(huì)用比較法了解地理事物的異同,學(xué)會(huì)繪制地形簡(jiǎn)。
12、地理精品教學(xué)輔導(dǎo)資料第八章 第七節(jié) 澳大利亞 導(dǎo)學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠在地圖上指出澳人利業(yè)的地理位置領(lǐng)土組成及首都堪培拉。2能夠根據(jù)地圖和資料,說(shuō)出澳人利亞自然環(huán)境的基本特征,及獨(dú)特的動(dòng)植物和自然景觀,并能簡(jiǎn)單說(shuō)明其形成的主要原因。學(xué)習(xí)任務(wù)及。