慈母情深課件

1、18 慈母情深,走近作者,梁曉聲，當(dāng)代作家。1979年開始發(fā)表作品，梁曉聲的創(chuàng)作以小說為主，現(xiàn)已創(chuàng)作長篇小說六部.其作品大多被香港、臺(tái)灣出版，并譯為英、日、法、俄等國文字。著有短篇小說集天若有情白樺樹皮燈罩死神，中篇小說集人間煙火，長篇小說一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白從復(fù)旦到北影雪城等。其短篇小說這是一片神奇的土地父親，及中篇小說今夜有暴風(fēng)雪分獲全國優(yōu)秀小說獎(jiǎng)。,六十年代初期，大多數(shù)老百姓家境艱難。多數(shù)工人。

2、慈母情深,課文記敘了母親在（ ）的生活條件下，（ ）支持和鼓勵(lì)“我”（ ）的事情。表現(xiàn)了慈母對子女的（ ），以及孩子對母親的（ ）之情。,極 其艱難,省吃儉用,讀書,深情,敬愛,母親是一位臨時(shí)工，父親去遙遠(yuǎn)的大西北工作，我們個(gè)孩子全憑母親帶養(yǎng)。母親在一個(gè)街道小廠上班，每月元。 節(jié)選自梁曉聲母親,慈母情深,七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。,我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱。

3、今天我們學(xué)習(xí)梁曉聲母親當(dāng)中的一篇文章.,18 慈母情深,當(dāng)“母親”兩個(gè)字映入你眼簾時(shí)，你眼前閃過怎樣的畫面？,把你的想象帶進(jìn)去，再讀課題。,為什么用“深”字形容慈母的情，這個(gè)情到底深在哪里？今天我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文。,不看書，憑著預(yù)習(xí)的記憶，把課文中出現(xiàn)的詞填在括號(hào)里。,在括號(hào)中填上課文中出現(xiàn)的生字新詞: 我一直想買本青年近衛(wèi)軍，想得整天（ ）。于是我來到母親工作的地方，那里的噪聲。

4、慈母情深,課文記敘了母親在（ ）的生活條件下，（ ）支持和鼓勵(lì)“我”（ ）的事情。表現(xiàn)了慈母對子女的（ ），以及孩子對母親的（ ）之情。,極 其艱難,省吃儉用,讀書,深情,敬愛,母親是一位臨時(shí)工，父親去遙遠(yuǎn)的大西北工作，我們個(gè)孩子全憑母親帶養(yǎng)。母親在一個(gè)街道小廠上班，每月元。 節(jié)選自梁曉聲母親,慈母情深,七八十臺(tái)縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。,我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱。

5、梁曉聲,慈母情深,梁曉聲，1949年出生，山東榮城人。當(dāng)過知青、小學(xué)教師。 1977年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系?，F(xiàn)在兒童電影制片廠任職，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。,主要作品有長篇小說一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白、雪城，小說集天若有情、這是一片神奇的土地、人間煙火、白樺樹皮燈罩等。,預(yù)習(xí)檢測,1.給下列生字注音 祈禱 ( ) 疥瘡 ( ) 慫恿 ( ) 氈( )絮 竹篾 ( ) 龜( )裂 攥( )緊 桀驁( )不馴。

6、今天我們學(xué)習(xí)梁曉聲母親當(dāng)中的一篇文章.,18 慈母情深,當(dāng)“母親”兩個(gè)字映入你眼簾時(shí)，你眼前閃過怎樣的畫面？,把你的想象帶進(jìn)去，再讀課題。,為什么用“深”字形容慈母的情，這個(gè)情到底深在哪里？今天我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文。,不看書，憑著預(yù)習(xí)的記憶，把課文中出現(xiàn)的詞填在括號(hào)里。,在括號(hào)中填上課文中出現(xiàn)的生字新詞: 我一直想買本青年近衛(wèi)軍，想得整天（ ）。于是我來到母親工作的地方，那里的噪聲。

7、18 慈母情深,走近作者,梁曉聲，當(dāng)代作家。1979年開始發(fā)表作品，梁曉聲的創(chuàng)作以小說為主，現(xiàn)已創(chuàng)作長篇小說六部.其作品大多被香港、臺(tái)灣出版，并譯為英、日、法、俄等國文字。著有短篇小說集天若有情白樺樹皮燈罩死神，中篇小說集人間煙火，長篇小說一個(gè)紅衛(wèi)兵的自白從復(fù)旦到北影雪城等。其短篇小說這是一片神奇的土地父親，及中篇小說今夜有暴風(fēng)雪分獲全國優(yōu)秀小說獎(jiǎng)。,六十年代初期，大多數(shù)老百姓家境艱難。多數(shù)工人。

8、18 慈母情深,人教版五年級語文上冊第六組課文,噢 慈祥的母親 是兒女們的太陽 噢 為了我們?nèi)急M青春之光 她頭頂堆滿白雪 腰彎成一道山梁 她每天搖著經(jīng)筒 一心為兒女們祈禱吉祥 啊 慈祥的母親 啊 媽媽 慈祥的母親 我是你用生命 生命寫下的歷史,閱讀提示： 1、用喜歡的方式快速讀讀課文，思考：課文講了一件什么事？“鼻子一酸”是一種怎樣的感覺？ 2、閱讀課文，細(xì)細(xì)品讀句子，課文哪些地方令我鼻子一。