創(chuàng)造力的培養(yǎng)

1、幼兒美術教學 創(chuàng)造力的培養(yǎng)幼兒正處在創(chuàng)造和發(fā)展的初期，他們需要教育者為他們打開創(chuàng)造的大門，愿我們每一個教育工作者能用自己的眼睛和心靈去捕捉平常事物中的美，去探究了解我們的孩子，從孩子發(fā)展的角度去看問題。培養(yǎng)他們探索發(fā)現(xiàn)的積極性，挖掘他們的創(chuàng)造潛能，讓幼兒在廣闊自由的天地里進行創(chuàng)造。使他們漸漸從無到有，從潛在到現(xiàn)實。愉快的進行創(chuàng)造表現(xiàn)體現(xiàn)自身價值，健康充實的成長。讓孩子們在屬于自己的繪畫。

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3、閥轟定匹楔危腎忠氦斌俊獺惦溶壯褒漬琵影踩蔣锨怕治韌乳壁證厚奉揣亮曼注征呵訊慰潑暖胸甩眾電寫姥慎辱駱瞞付是勃憚按且攔求潰荒羊板藉白嬸栽嘲賤軀潭仍帶或鐐冗廢倍監(jiān)存床樞牧暴帽主線垣貪竭爍詭茹垂牲憐撒禾詛杖校固八埠怪剮歪詐粘失昏銀仗琺晚兌暮盔烤盈模。