別把尊嚴(yán)丟了第3課時(shí)
別把尊嚴(yán)丟了第三課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】了解生活中歧視表現(xiàn),通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生在面對(duì)歧視時(shí),不要被嚇到,要經(jīng)受住考驗(yàn);同時(shí)不要歧視別人,學(xué)會(huì)尊重他人。保護(hù)自己的尊嚴(yán)?!拘抡n講授】1、 導(dǎo)入新課: 圖片欣賞2、 新課探究1.不被歧視嚇倒(1)有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽號(hào)或者喊同學(xué)的綽號(hào),這樣做好不好? 這樣
1、別把尊嚴(yán)丟了第三課時(shí)教案【教學(xué)目標(biāo)】了解生活中歧視表現(xiàn),通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生在面對(duì)歧視時(shí),不要被嚇到,要經(jīng)受住考驗(yàn);同時(shí)不要歧視別人,學(xué)會(huì)尊重他人。保護(hù)自己的尊嚴(yán)?!拘抡n講授】1、 導(dǎo)入新課: 圖片欣賞2、 新課探究1.不被歧視嚇倒(1)有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽號(hào)或者喊同學(xué)的綽號(hào),這樣做好不好? 這樣做是很不好的。因?yàn)檫@樣會(huì)傷害他人的自尊心,同。
2、,第八課 別把尊嚴(yán)丟了,第三課時(shí) 經(jīng)受歧視的考驗(yàn),第三單元 勇敢做自己,導(dǎo)入新課,圖片欣賞,(1)有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽號(hào)或者喊 同學(xué)的綽號(hào),這樣做好不好?,這樣做是很不好的。因?yàn)檫@樣會(huì)傷害他人 的自尊心,同時(shí)也不利于和諧的同學(xué)關(guān)系 的建立。,新課探究,1.不被歧視嚇倒,他們肯定會(huì)感到非常難受、傷心或者憤怒。 他們可以分析被侮辱的原因,不斷完善自己,贏得 他人的尊重;盡量與那些喜歡給人起。
3、第八課第八課 別把尊嚴(yán)丟了別把尊嚴(yán)丟了第三課時(shí)第三課時(shí) 經(jīng)受歧視的考驗(yàn)經(jīng)受歧視的考驗(yàn) 第三單元 勇敢做自己導(dǎo)入新課圖片欣賞1有些同學(xué)喜歡給其他同學(xué)起綽號(hào)或者喊 同學(xué)的綽號(hào),這樣做好不好 這樣做是很不好的.因?yàn)檫@樣會(huì)傷害他人的自尊心,同時(shí)也不。
七年級(jí)政治上冊(cè) 第3單元 第八課 別把尊嚴(yán)丟了(第3課時(shí) 經(jīng)受歧視的考驗(yàn))課件 人民版(道德與法治).ppt
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七年級(jí)政治上冊(cè) 第3單元 第八課 別把尊嚴(yán)丟了(第3課時(shí) 經(jīng)受歧視的考驗(yàn))課件 人民版(道德與法治)
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