1．上網(wǎng)查閱資料。包括風(fēng)景圖片和民俗風(fēng)情、家鄉(xiāng)風(fēng)貌、對聯(lián)知識和介紹等。在旅行中成長。背起行囊走四方。第六單元 綜合性學(xué)習(xí)。素材導(dǎo)入?？吹缴厦?的美景。你有沒有一 種背起行囊走四方的 沖動。走進大自然。走進古跡?？吹阶鎳爬系奈拿饔∮?。介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、人文景觀。你對你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光有了更深的熱愛。
背起行囊走四方課件Tag內(nèi)容描述：
1、背起行囊走四方,第六單元 綜合性學(xué)習(xí),素材導(dǎo)入,素材導(dǎo)入,素材導(dǎo)入,同學(xué)們：看到上面 的美景，你有沒有一 種背起行囊走四方的 沖動？我們祖國的大 好河山，美景數(shù)不勝 數(shù)，走進大自然，走進古跡，你會感受到大自然的氣 息，看到祖國古老的文明印記。,1.查閱地方志，去訪問老人，去實地游歷考察，然后每人寫一篇游記，介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、人文景觀。 2.選出你最想去的地方，搜集相關(guān)信息，了解出行線路、當(dāng)?shù)亍?/p>
2、第六單元名勝尋蹤綜合性學(xué)習(xí)小專題 背起行囊走四方 1通過背起行囊走四方的綜合性學(xué)習(xí)，你對你家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光有了更深的熱愛，你也成了你感興趣的景觀的小靈通，你一定也在這次綜合性學(xué)習(xí)中獲益匪淺。1你的家鄉(xiāng)有哪些自然風(fēng)光或人文景觀呢請仿照示例再列舉。
個人主頁