2019年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《擺的秘密》教學(xué)詳案 青島版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性的解釋。能做控制變量的簡(jiǎn)單探究性試驗(yàn)。能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
擺的秘密Tag內(nèi)容描述:
1、2019年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的秘密教學(xué)詳案 青島版 【教學(xué)目標(biāo)】 1能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性的解釋?zhuān)荒茏隹刂谱兞康暮?jiǎn)單探究性試驗(yàn),能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能反思自己的探究過(guò)程并。
2、2019年六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 擺的秘密 教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版 一 教案背景 1 學(xué)科 小學(xué)科學(xué) 2 課時(shí) 1課時(shí) 3 教學(xué)準(zhǔn)備 教師 鐵架臺(tái) 鉤碼 細(xì)線(xiàn) 實(shí)驗(yàn)表格以及課件 學(xué)生 查閱相關(guān)資料 二 教學(xué)課題 擺的秘密 三 教材分析 擺的秘密 選。
3、生活中的擺:,1、觀察擺鐘 2、秋千,創(chuàng)設(shè)情境,制作一個(gè)擺:實(shí)驗(yàn)材料:支架、細(xì)線(xiàn),螺絲帽 1、為使單擺接近理想化,擺線(xiàn)選擇避免使用有一定質(zhì)量的粗線(xiàn),而選擇質(zhì)量輕的細(xì)線(xiàn); 2、擺錘選擇,為減少空氣阻力對(duì)擺幅的影響,建議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些的鋼球?yàn)閿[球,沒(méi)有鋼球用螺帽也可以。,探究活動(dòng),影響擺的快慢因素。, 擺的快慢與擺線(xiàn)的長(zhǎng)短。 擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小。,溫馨提示:,1、擺長(zhǎng)是支架到。
4、王子文制作,擺的秘密,下一張實(shí)驗(yàn),固定點(diǎn),改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn),結(jié)論:擺的快慢與( )。,擺錘重量無(wú)關(guān),改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn),結(jié)論:擺的快慢與( )有關(guān). 擺繩越短,擺動(dòng)越( ), 擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越( ).,擺繩長(zhǎng)度,快,慢,擺的擺動(dòng)快慢與( )有關(guān),與( )無(wú)關(guān).,我知道,擺繩長(zhǎng)度,擺錘重量,擺為什么能不停地?cái)[動(dòng)?,是因?yàn)閷⑽矬w推離了平。
5、擺 擺的秘密 擺的構(gòu)成 擺線(xiàn) 擺錘 1、同一個(gè)擺,擺動(dòng)的快 慢是一定的。 2、擺擺動(dòng)的快慢與擺線(xiàn) 長(zhǎng)短有關(guān),與擺錘重量無(wú) 關(guān)。 擺線(xiàn)越短,擺動(dòng)越快。 擺在擺動(dòng)過(guò)程中,能量 是怎樣轉(zhuǎn)化的? 地球引力轉(zhuǎn)化成機(jī)械 能,使擺不停地?cái)[動(dòng);機(jī) 械能轉(zhuǎn)化成熱能,使擺動(dòng) 逐漸停下來(lái)。。
6、1.擺的等時(shí)性原理 :不論擺動(dòng)的幅度大些還 是小些,完成一次擺動(dòng)的時(shí)間是相同的。 2.周期 :擺每往返擺動(dòng)一次的時(shí)間叫周期 物理量:周期 符號(hào): T 單位:秒 單位符號(hào): s 計(jì)算: T= t / n 1.小李測(cè)得自己每分鐘脈動(dòng)的次數(shù)為 80 次,由 此他計(jì)算出自己每次脈動(dòng)的時(shí)間是 ______秒,在 回家乘電梯上樓時(shí),他用自己的脈搏作為計(jì)時(shí)的 工具,測(cè)得從樓底到自己家樓面的脈動(dòng)次數(shù)。
7、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道影響擺擺動(dòng)快慢的因 素。 2、了解擺的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。 秋千帶著小朋友做怎樣 的運(yùn)動(dòng)? 生活中你還見(jiàn)到過(guò)哪些類(lèi)似擺 的現(xiàn)象? 擺線(xiàn) 擺錘 擺的組成 擺 幅 自學(xué)指導(dǎo)一 小組內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的擺。 數(shù)一數(shù) 15秒你的擺能擺動(dòng)多少次? 通過(guò)觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么? (擺在擺動(dòng)時(shí),擺出去,再回來(lái),叫擺動(dòng) 一次。) 同一個(gè)擺在相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的 次數(shù)是相同的 我知道 通過(guò)。
8、今天我們學(xué)習(xí)三個(gè)內(nèi)容:1觀察擺鐘2實(shí)驗(yàn)研究擺的擺動(dòng)快慢與什么因素有關(guān)3做一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺。 l 擺的快慢與擺線(xiàn)的長(zhǎng)短有關(guān),擺線(xiàn)越短,擺擺動(dòng)得越快。l 擺的快慢與擺錘的重量擺幅的大小無(wú)關(guān)。 伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。 單 擺 的 簡(jiǎn)。
9、6 擺 的 秘 密 觀 察 座 鐘注意觀察 鐘 擺座 鐘 擺 的 構(gòu) 成擺 線(xiàn) 擺 錘 擺 是 什 么 擺 線(xiàn)擺 錘擺 擺 : 懸 掛 于 定 點(diǎn) , 能 夠 往 復(fù) 擺 動(dòng) 的 物 體 。 秋 千 是 生 活 中 一 個(gè) 典 型 的 擺。
10、生活中的其他擺: 生活中的其他擺: 生活中的其他擺: 下 一 張 實(shí) 驗(yàn) 固 定 點(diǎn) 友情提醒:v擺線(xiàn)要拉直 v手不能加力 v按表與放手要同時(shí)v要及時(shí)記錄數(shù)據(jù)v數(shù)數(shù)時(shí)不要影響其它小組研究 擺的快慢與擺錘重量無(wú)關(guān)。擺的快慢只和擺線(xiàn)的長(zhǎng)短有關(guān)。