第六單元。6-10的認識和加減法（共19課時）。教科書第42頁6和7的數數和認數以及序數和書寫的內容。教學目標。6-10的認識和加減法（共19課時） 第一課時。6和7的認識 教學內容。1.使學生能正確地數出數量是6和7的物體的個數。2.使學生知道7以內數的數序。會比較7以內數的大小。
6-10的認識與加減法Tag內容描述：
1、______________________________________________________________________________________________________________第六單元：6-10的認識和加減法（共19課時）第一課時：6和7的認識教學內容：教科書第42頁6和7的數數和認數以及序數和書寫的內容。教學目標：1.使學生能正確地數出數量是6和7的物體的個數，會讀、會寫數字6和7。2.使學生知道7以內數的數序，會比較7以內數的大小。3.使學生掌握6和7的組成。教學重點：學生能正確數出數量是6和7的物體的個數，會讀、會寫數字。教學難點：學生會正確書寫數字6。教具、學具準備：點子圖、數字。
2、第六單元：6-10的認識和加減法（共19課時） 第一課時：6和7的認識 教學內容：教科書第42頁6和7的數數和認數以及序數和書寫的內容。 教學目標：1.使學生能正確地數出數量是6和7的物體的個數，會讀、會寫數字6和7。 2.使學生知道7以內數的數序，會比較7以內數的大小。 3.使學生掌握6和7的組成。 教學重點：學生能正確數出數量是6和7的物體的個數，會讀、會寫數字。 教學難點：學生會正。
3、第六單元：610的認識和加減法共19課時第一課時：6和7的認識教學內容：教科書第42頁6和7的數數和認數以及序數和書寫的內容。教學目標：1.使學生能正確地數出數量是6和7的物體的個數，會讀會寫數字6和7。 2.使學生知道7以內數的數序，會比。
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