4古代詩歌四首課件

1、第一單元 四時之景 4 古代詩歌四首,sng zh,s,cng,ji,dn,tng,第一課時 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo),/,/,/,/,/,/,/,C,D,山島竦峙,百草豐茂,日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里,海日生殘夜,江春入舊年,我寄愁心與明月,隨君。

2、4古代詩歌四首 走近作者曹操 155 220 字孟德 沛國譙縣 今安徽亳州 人 東漢末年政治家 軍事家 詩人 其詩多用樂府舊題抒發(fā)自己的政治抱負(fù) 氣魄雄偉 慷慨悲涼 李白 701 762 字太白 號青蓮居士 唐代偉大的浪漫主義詩人 被稱為 詩仙 王灣 洛陽人 唐代詩人 馬致遠(yuǎn) 元代戲曲作家 散曲家 與關(guān)漢卿 鄭光祖 白樸并稱 元曲四大家 文體知識古代詩歌包括古體詩 樂府詩 律詩 絕句 詞 曲等 唐。

3、4 古代詩歌四首,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解詩人的相關(guān)信息及寫作背景；了解古代詩歌中律詩、樂府詩的一般文學(xué)常識。(重點) 2.反復(fù)吟誦、聯(lián)想、品味，領(lǐng)略詩歌的圖畫美和意境美；在熟讀和背誦的基礎(chǔ)上，體會詩人借景抒情的寫法。(重點、難點) 3.培養(yǎng)熱愛祖國古代優(yōu)秀文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。(重點),新課導(dǎo)入,沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。,接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。,停車坐愛楓林晚，。

4、七年級上冊 4.古代詩歌四首 1.了解詩詞有關(guān)知識。 2.品味語言，體味詩詞意境。 3.有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。 4.啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化品位和実美情趣。 曹操 (155 220)，字孟德，沛國譙（今 安 徽亳州 ）人 ,東漢末年著名政治家、軍事家、 文學(xué)家，建安時期的代表詩人乊一。在文學(xué) 方面，他創(chuàng)作了 觀滄海 、 龜雖寽 、 蒿里行 等優(yōu)秀的詩篇，其詩歌以“慷慨 悲。

5、字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字詞詳解 整體感悟 課堂導(dǎo)練 決勝中考 字。

6、語文人教版七年級 第一單元 4 古代詩歌四首 名 師 導(dǎo) 學(xué) 1. 背景解讀 （ 1）東漢建安十二年（ 207）五月，曹操率軍北征烏 桓，九月勝利回師，途經(jīng)碣石等地，借樂府 步出夏門行 舊題，寫了這一有名的組詩（共四章）。 觀滄海 是組 詩 步出夏門行 的首章，題目 觀滄海 是后人加的。 詩中描寫河朔一帶的風(fēng)土景物，抒發(fā)個人的雄心壯志，反 映了詩人躊躇滿志、叱咤風(fēng)云的英雄氣概。 （ 2。