2課時練習II

1、第6單元 表內(nèi)乘法（二）第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：課本第7374頁【教學目標】：1、使學生能夠熟練運用7的乘法口訣進行計算。2、流利地背出17的乘法口訣，解決一些生活的計算問題?！窘虒W重難點】：重點：提高學生17的乘法的計算技能。難點：進一步鞏固7的乘法口訣計算。【教學準備】：口算卡及實物投影?！窘虒W過程】：一、創(chuàng)設情景，引入新課。出示口算卡，開火車計算。75= 73= 76= 64= 52= 72= 74= 77=63= 65= 71= 70=【設計意圖】： 讓學生明白練習的目標。二、合作探索1、完成第5、7、8、12題，以多種方式鞏固乘法口訣的練習，變換。

2、R二年級上冊練 習 課 學 習 目 標 鞏 固 2 3 4 5的 乘 法 口 訣 知 識 ， 使 學 生 熟練 掌 握 并 會 運 用 2 3 4 5的 乘 法 口 訣 知 識解 決 有 關 的 實 際 問 題 。運 用 2 3 4的 乘 。

3、第1單元 小數(shù)乘法 第2課時 練習課 【教學內(nèi)容】：教材第4頁練習一第3、4、5題。 【教學目標】： 知識與技能： 1能熟練掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理與算法。 2會運用小數(shù)乘整數(shù)解決一些實際問題。 過程與方法：經(jīng)歷小數(shù)。

4、 第4單元 表內(nèi)乘法（一）第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：教科書第49、50頁，練習九的第16題【教學目標】：1、通過動手操作等實踐活動，使學生能夠正確理解乘法的含義。2、會讀寫乘法算式。【教學重難點】：進一步理解乘法的含義，熟悉求幾個相同加數(shù)的和時，用乘法表示，認識乘號、會讀，寫乘法算式【教學準備】：練習本、學具卡片、小黑板【教學過程】：一、復習上節(jié)課我們學了乘法的初步認識，大家都學得很認真。下面老師來考考你們。出示爬梯比賽：以組為單位，每人做一道，看哪一個組在規(guī)定時間內(nèi)爬得高。33324455511111222233加法算式。

5、浙教版2課時連加連減（練習） （II ）卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 浙教版二年級上冊數(shù)學連加連減練習 (共6題；共32分)1. （5分）直接寫出得數(shù)。 95= 18+20= 58-47= 45= 87-7=24+25= 35+12= 63= 26+13= 329=57= 36-27= 45+13= 48= 。

6、浙教版2課時 比與除法（練習） （II ）卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 填空。 (共5題；共9分)1. （1分）甲數(shù)的 是甲乙兩數(shù)和的 ，甲乙兩數(shù)的比是_。2. （1分）求下面比的比值=_(填小數(shù))(保留三位小數(shù))3. （4分）兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的_在623中。

7、第6單元 表內(nèi)乘法（二） 第4課時 練習課 【教學內(nèi)容】：課本76、77頁練習十八。 【教學目標】： 1、用不同方式鞏固8的乘法口訣，能夠比較熟練地進行計算。 2、進一步掌握8的乘法口訣，用8的口訣解決實際問題。 【教。

8、第7單元 認識時間 第3課時 練習課 【教學內(nèi)容】：課本P92，例題3 【教學目標】： 1、通過思考，學會找出合適時間的方法； 2、在學習活動中，掌握解決問題的新方法排除法。 【教學過程】： 一、導入新課 星期天，。

9、練 習 課R二年級上冊 鞏固5的乘法口訣知識，使學生熟練掌握并會應用5的乘法口訣知識解決有關的實際問題。學 習 目 標學 習 重 點應用5的乘法口訣解決生活中的實際問題。 1. 5 3 15口 訣 ： 三 五 十 五 2.看 圖 寫 出 乘。

10、第6單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法 練習課（2） 【教學內(nèi)容】： 教材第8586頁練習十六第35、7、10、12題。 【教學目標】： 1.熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)且商是兩位數(shù)的除法的筆算方法與技巧，提高計算能力。 2.培養(yǎng)學生。

11、一年級上冊教案第8單元 20以內(nèi)的進位加法第2課時 練習課【教學內(nèi)容】：練習二十第4、5題【練習目標】：1.鞏固用“湊十法”計算9加幾的計算方法，使學生較熟練計算9加幾的口算題。2.通過不同形式的練習培養(yǎng)學生的計算能力。 3.初步滲透函數(shù)思想。培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力?！窘虒W重點】：能選用自己較熟練的計算方法口算9加幾的進位加法?！窘虒W難點】：初步滲透函數(shù)思想。培養(yǎng)學生的觀察能力和分析能力?！窘叹邷蕚洹浚嚎谒憧ㄆ！窘虒W過程】：一、基本訓練。1.口算，并說說上下兩題之間有什么關系？9+1+5 9+1+4 9+1+89+6 9+5 9+92.。

12、 一年級上冊教案 第5單元 610的認識和加減法 第14課時 練習課 【教學內(nèi)容】：練習十三第9-13題 【教學目標】： 1.使學生能比較熟練地計算有關10的加法和相應的減法。 2.使學生進一步鞏固加減法算式的寫法。 【練。

13、第6單元 表內(nèi)乘法（二） 第7課時 練習課 【教學內(nèi)容】：課本P81-83頁 【教學目標】： 1、通過計算強化口訣的記憶，進一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，達到比較熟練的掌握。 2、培養(yǎng)和提高學生觀察、推理、遷移的能力。 3、讓。

14、 一年級上冊教案 第5單元 610的認識和加減法 第10課時 練習課 【教學內(nèi)容】：練習十一第10-14題 【教學目標】: 1.使學生能比較熟練地計算有關8、9的加法和相應的減法。 2.使學生進一步鞏固加減法算式的寫法。 【。

15、練 習 課 第 12課 時 R一 年 級 上 冊 1. 數(shù) 一 數(shù) ， 連 一 連 。一 知 識 回 顧知 識 點 1： 數(shù) 數(shù) 。 2.在 少 的 后 面 畫 。 知 識 點 2： 比 多 少 。 二 達 標 檢 測1. 連 一 連 。 。