2021小學(xué)第三冊(cè)信息技術(shù)課件

1、一認(rèn)識(shí)圖像處理軟件二簡(jiǎn)單處理照片三修整圖片 用于圖像處理的軟件很多，如適于初學(xué)者使用的ACDSee美圖秀秀光影魔術(shù)手等軟件。這些軟件界面人性化操作方式簡(jiǎn)單，多用于照片的處理。 PhotoImpact是一款專業(yè)的圖像處理軟件，可以進(jìn)行復(fù)雜的。

2、認(rèn) 識(shí) 編 程 工 具 新 知 探 究認(rèn)識(shí)Scratch軟件；打開(kāi)Scratch程序；運(yùn)行Scratch程序； 退出Scratch軟件。 認(rèn) 識(shí) Scratch軟 件 Scratch是一種采用圖形式操作界面，適合兒童使用的編程系統(tǒng)。同學(xué)們。

3、同 學(xué) 們 都 喜 歡 玩 計(jì) 算 機(jī) 游 戲 。 以 前 同學(xué) 們 玩 游 戲 ， 自 己 只 是 游 戲 軟 件 的 使 用 者 ，掌 握 了 程 序 設(shè) 計(jì) 語(yǔ) 言 ， 同 學(xué) 們 可 以 自 己 設(shè)計(jì) 制 作 出 妙 趣 橫 生。

4、改 善 動(dòng) 畫 效 果 新 課 導(dǎo) 入 動(dòng) 畫 中 的 角 色 如 果 只 是 簡(jiǎn) 單 重 復(fù) 幾 個(gè)機(jī) 械 的 動(dòng) 作 ， 動(dòng) 畫 會(huì) 讓 人 感 覺(jué) 枯 燥 乏 味 。靈 活 控 制 動(dòng) 畫 背 景 角 色 外 觀 角 色 位 置。

5、每 次 進(jìn) 入 Scratch軟 件 ， 同 學(xué) 們 都 會(huì) 見(jiàn)到 可 愛(ài) 的 卡 通 貓 ， 要 想 讓 它 動(dòng) 起 來(lái) ， 就 要 先認(rèn) 識(shí) 控 制 角 色 動(dòng) 作 的 命 令 模 塊 。 認(rèn) 識(shí) 命 令 模 塊 ；編 寫 腳 本 程。

6、程序運(yùn)行時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多信息，在程序中充分利用這些信息，才能讓程序運(yùn)行更合理，功能更強(qiáng)大。 程序分析；編制腳本程序。 直升機(jī)飛行動(dòng)畫；蝙蝠飛行動(dòng)畫。 上圖為一個(gè)飛行游戲，游戲者可以通過(guò)鍵盤控制直升機(jī)靈活地躲避空中地面的障礙。一旦直升機(jī)碰到這些。

7、新知探究選取圖像完善作品輸出圖像 選取圖像 制作宣傳畫時(shí)，首先要根據(jù)圖像的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)倪x定范圍工具，將宣傳畫所需要的部分圖像分別從原圖中選出，拼組在一起后再進(jìn)行整體效果的處理，從而形成一幅主題突出畫面美觀的圖像作品。選取不同的圖像內(nèi)容。

8、瀏 覽 和 管 理 圖 片 新 知 探 究一 瀏 覽 查 看 圖 片二 管 理 圖 片 瀏 覽 查 看 圖 片 在 計(jì) 算 機(jī) 中 瀏 覽 圖 片 的 方 法 很 多 ， 可 以使 用 Windows系 統(tǒng) 中 的 資 源 管 理 器 或。

9、同學(xué)們?cè)谇皫渍n中編制的程序只有單個(gè)角色。為了讓程序的功能更強(qiáng)大，我們需要在程序中加入多個(gè)角色，并讓它們相互配合，完成更復(fù)雜的任務(wù)。 一確定設(shè)計(jì)方案；二準(zhǔn)備舞臺(tái)和角色；三編制腳本程序。 變換造型；選擇程序結(jié)構(gòu)；音效控制。 Scratch軟件。