2019-2020年七年級語文上冊東郭先生和狼教學(xué)設(shè)計

1、2019-2020年七年級語文上冊東郭先生和狼教學(xué)設(shè)計 北師大版 教材簡介: 東郭先生和狼是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文出版社S版，語文三年級下冊第八單元的一篇略讀課文，課文是由一篇寓言故事改寫的劇本，講。

2、2019-2020年七年級語文上冊東郭先生與狼教學(xué)實錄 北師大版 課前播放歌曲。 師：同學(xué)們聽出來了沒有，剛才這首歌中唱的是個什么故事呀？ 生眾：聽出來了，是東郭先生和狼。 師：歌中唱道，“東郭先生他遇上了一匹。

3、東郭先生與狼課前預(yù)習(xí)：1、通過查閱資料了解原作者馬中錫和中山狼傳。2、通過查字典詞典，積累“仁慈、骨瘦如柴、傳宗接代、張牙舞爪、忘恩負(fù)義”等詞語。3、有感情地朗讀課文，揣摩文中東郭先生、狼等角色各自的語氣語調(diào)。4、在自主閱讀文本的過程中，感知寓言的主要內(nèi)容以及寓意。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，理清思路，理解課文主要內(nèi)容，抓住文中人物特點進(jìn)行分角色朗讀。對課文的。

4、東郭先生與狼教學(xué)目標(biāo)：1.在閱讀的過程中獨(dú)立識記本課生字。2.能夠通過靜心閱讀，抓住關(guān)鍵要素，概括課文各部分內(nèi)容？3.賞析東郭先生與狼兩個形象的性格特征。4東郭先生與狼主要批判的對象是誰？教學(xué)重難點：通過這個寓言故事，懂得“決不能憐憫像狼一樣的惡人”的道理。教學(xué)過程：一、閱讀課文，把握文本1.速讀全文，并用一句話來概括本文的主要內(nèi)容和寓意。（東郭先生救了。

5、2019-2020年七年級語文上冊 狼教學(xué)設(shè)計 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】： 充分利用專題內(nèi)的資料，全面了解狼的知識，并能通過特設(shè)專題的學(xué)習(xí)和提示，搜集有關(guān)狼的資料，撰寫小論文和調(diào)查報告。 以合作探究的學(xué)習(xí)方式，使同。

6、2019-2020年七年級語文上冊 第六單元30課狼名師教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)目標(biāo)及重點 1 能比較流利地熟練地朗讀課文 2 能對照注釋掌握一些實詞，讀懂文章的意思 3 能創(chuàng)造性地復(fù)述故事 4 能從文中認(rèn)識狼貪。

7、2019-2020年七年級語文上冊 第8課聞一多先生的說和做教學(xué)設(shè)計 魯教版 設(shè)計理念 1把握大語文觀方向，密切聯(lián)系實際生活，做到課堂中有生活，生活中有語文。從而真正落實語文即是生活的新理念。 2新課程的實。

8、2019-2020年七年級語文上冊農(nóng)夫和蛇（兩則）教學(xué)設(shè)計 北師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：了解寓言及特點及伊索寓言；理解兩則寓言的內(nèi)容及寓意。.Iyh 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生概括、判斷、想象等思維能力。j:A。

9、2019-2020年七年級語文上冊 第二單元第11課聞一多先生的說和做名師教學(xué)設(shè)計 新人教版 教學(xué)目標(biāo) 知識和能力目標(biāo)： 1 積累并掌握“衰微、赫然、迭起、鍥而不舍”等詞語。 2 積累優(yōu)美的語句，提高運(yùn)用語言的能。