2019-2020年高中化學(xué)大綱版第一冊(cè)

1、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第一章 化學(xué)反應(yīng)及其能量變化 第二節(jié)離子反應(yīng)(第一課時(shí)) 從容說課 本節(jié)內(nèi)容是本章教材的一個(gè)重點(diǎn),尤其是離子方程式的書寫是整個(gè)中學(xué)化學(xué)的重點(diǎn)之一。 本節(jié)教材主要分為兩部分。

2、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第三章 物質(zhì)的量 第三節(jié)物質(zhì)的量濃度(第一課時(shí)) 從容說課 本節(jié)教材主要包括物質(zhì)的量濃度的概念、有關(guān)物質(zhì)的濃度的計(jì)算和配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法三部分。 本節(jié)內(nèi)容是在。

3、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第二章 堿金屬 第三節(jié)堿金屬元素(第二課時(shí)) 問堿金屬元素在自然界中以什么狀態(tài)存在？為什么？ 生以化合態(tài)存在。因?yàn)閴A金屬是一類化學(xué)性質(zhì)非?；顫姷慕饘?。 師很。

4、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第三節(jié)元素周期表(第三課時(shí)) 板書第三節(jié) 元素周期表（第三課時(shí)） 師前面我們學(xué)習(xí)了元素周期表的有關(guān)知識(shí)，知道了門捷列夫在元素周期律的發(fā)。

5、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第三章 物質(zhì)的量 第一節(jié)物質(zhì)的量(第二課時(shí)) 復(fù)習(xí)提問 師上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的量，知道它是一個(gè)基本物理量，單位為摩爾，它表示含有一定數(shù)目的粒子集體。那么，1 m。

6、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第二章 堿金屬 第二節(jié)鈉的化合物(第一課時(shí)) 從容說課 本節(jié)教材在初中已介紹過氫氧化鈉和氯化鈉等的基礎(chǔ)上，主要介紹過氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉。對(duì)于過氧化鈉，重點(diǎn)介紹。

7、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第二節(jié)元素周期律(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解元素原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價(jià)與元素金屬性、非金屬性的周期性變化。 2.了解兩。

8、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第一節(jié)氧族元素(第二課時(shí)) 引言氧族元素中氧為首領(lǐng)，其單質(zhì)O2是環(huán)繞在地球表面大氣對(duì)流層中的一種與生物生命息息相關(guān)的重要?dú)怏w，它還能在社會(huì)。

9、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第四節(jié)環(huán)境保護(hù)(第二課時(shí)) 引言俗話說：“明槍易躲，暗箭難防?！彪y防，不等于不能防 。隱藏在我們身邊的無形殺手究竟是什么?下面請(qǐng)第三小組同學(xué)。

10、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第四節(jié)化學(xué)鍵(第二課時(shí)) 引言上節(jié)課我們介紹了化學(xué)鍵中的離子鍵，本節(jié)課我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)另一種類型的化學(xué)鍵共價(jià)鍵。 板書第四節(jié) 化學(xué)鍵。

11、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第二節(jié)二氧化硫(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解二氧化硫的物理性質(zhì)和用途。 2.使學(xué)生掌握二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。 3.使學(xué)生了解二氧化硫?qū)諝獾奈邸?/p>

12、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第一章 化學(xué)反應(yīng)及其能量變化 第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí)) 引言在上節(jié)課我們復(fù)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)的基本類型，并發(fā)現(xiàn)有些反應(yīng)不屬于基本類型的任一種，且氧化和還原并不是各自。

13、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第三章 物質(zhì)的量 第一節(jié)物質(zhì)的量(第一課時(shí)) 從容說課 本節(jié)教材主要介紹物質(zhì)的量及其單位和摩爾質(zhì)量。物質(zhì)的量這個(gè)詞對(duì)學(xué)生來說是比較陌生、抽象、難懂的，而且非常容易將物質(zhì)的。

14、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第二章 堿金屬 第三節(jié)堿金屬元素(第一課時(shí)) 從容說課 本節(jié)教材分兩部分：堿金屬元素的原子結(jié)構(gòu)和堿金屬的性質(zhì)、焰色反應(yīng)。第一部分內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn)，也是本章的難點(diǎn)。 在。

15、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第三節(jié)元素周期表(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生了解元素周期表的結(jié)構(gòu)以及周期、族等概念。 2.使學(xué)生理解同周期、同主族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并能。

16、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第五章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第四節(jié)化學(xué)鍵(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解離子鍵、共價(jià)鍵的概念，能用電子式表示離子化合物和共價(jià)化合物的形成。 2.使學(xué)生了解化學(xué)鍵的概念。

17、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第三節(jié)硫酸(第二課時(shí)) 解答上節(jié)課課后思考題組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證木炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物。 師上節(jié)課我們的課后思考題中，發(fā)生的反應(yīng)是什。

18、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第四章 鹵 素 第二節(jié)鹵族元素(備課資料) 一、氟與人體健康 在人體必需元素中，人體對(duì)氟的含量最為敏感，從滿足對(duì)氟的需要到由于氟過多而中毒的量之間相差不多，因此氟對(duì)人體的。

19、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第七章 碳族元素 無機(jī)非金屬材料 第一節(jié)碳族元素(備課資料) 1.為什么用馬口鐵制罐頭盒？ 錫的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易被腐蝕。人們常把錫鍍?cè)阼F皮外面，以防止鐵皮的銹蝕。這種穿了。

20、2019-2020年高中化學(xué)（大綱版）第一冊(cè) 第六章 氧族元素 環(huán)境保護(hù) 第一節(jié)氧族元素(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生初步感受運(yùn)用元素周期律等理論知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的科學(xué)方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解“族”的特。