2015屆高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)

1、第1課時(shí)商鞅變法1閱讀下列材料,回答問(wèn)題.材料一商君遺禮義,棄仁恩,并心于進(jìn)取.行之二歲,秦俗日敗.故秦人家富子壯則出分,家貧子壯則出贅,借父耰鉏,慮有德色;母取箕帚,立而誶語(yǔ).其慈子耆利,不同禽獸者亡幾耳.然并心而赴時(shí)猶曰蹶六國(guó),兼天下。

2、第1課時(shí)第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽華盛頓體系1閱讀下列材料,回答問(wèn)題.材料一兩年半以來(lái),世界的一大部分正在遭受著歷史上最可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞.在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,德國(guó)和它的盟國(guó)奧匈保加利亞和土耳其,贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的許多勝利,顯示了它們的不可摧毀的力量.盟軍是。

3、專題四 走向世界的資本主義市場(chǎng)第21課時(shí) 開(kāi)辟文明交往的航線及血與火的征服與掠奪一選擇題1某歷史網(wǎng)站上講述新航路開(kāi)辟的決定因素,以下觀點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是A航海和造船技術(shù)的進(jìn)步B航?；顒?dòng)得到王室的資助C葡萄牙西班牙擁有大批有航海經(jīng)驗(yàn)的航海家D。

4、專題六 當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)第26課時(shí)二戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)系的形成一選擇題1下列對(duì)下圖所反映的某一時(shí)期美國(guó)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比狀況,判斷準(zhǔn)確的是A美日歐呈經(jīng)濟(jì)三足鼎立狀態(tài)B這一狀況出現(xiàn)于20世紀(jì)五十年代C以美元為中心貨幣體系帶來(lái)。

5、第4課時(shí)俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革1閱讀下列材料,回答問(wèn)題.材料一19世紀(jì)中期俄國(guó)與英國(guó)生鐵產(chǎn)量和鐵路總長(zhǎng)對(duì)比表俄國(guó)英國(guó)比例生鐵19世紀(jì)中葉26萬(wàn)噸385萬(wàn)噸114.8鐵路總長(zhǎng)1861年15 00俄里15 000俄里110材料二臭名昭著的解放。

6、第3課時(shí)王安石變法1王安石認(rèn)為理財(cái)為方今先急,把理財(cái)比作弈棋,以下子先后當(dāng)否為勝負(fù).閱讀下列材料,回答問(wèn)題.材料一方今之所以窮空,不獨(dú)費(fèi)出之無(wú)節(jié),又失所以生財(cái)之道故也.富其家者資之國(guó),富其國(guó)者資之天下,欲富天下,則資之天地.就食他郡,可以舒。

7、第3課時(shí)民主力量與專制勢(shì)力的較量1閱讀下列材料,并回答問(wèn)題.材料一朕于任何時(shí)候都不如在議會(huì)中時(shí)把握更高的為王身份,在這里,朕如首,臣指議員們?nèi)畿|,聯(lián)合一體,組成國(guó)家.英王亨利八世1509l547年在位古老的英國(guó)政體屬于有限君主類型國(guó)王的權(quán)力。

8、第2課時(shí)走向民主的歷史步伐 1閱讀下列材料,回答問(wèn)題.英國(guó)的權(quán)利法案美國(guó)的獨(dú)立宣言法國(guó)的人權(quán)宣言都是近代反封建斗爭(zhēng)的檄文,反映了三國(guó)人民追求民主自由的精神,對(duì)人類歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.1權(quán)利法案頒布后,英國(guó)逐步確立起怎樣的政治體制試分析英國(guó)。