河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school(第3課時(shí))教案 (新版)人教新目標(biāo)版

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):97951273 上傳時(shí)間:2022-05-28 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?19.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school(第3課時(shí))教案 (新版)人教新目標(biāo)版_第1頁
第1頁 / 共6頁
河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school(第3課時(shí))教案 (新版)人教新目標(biāo)版_第2頁
第2頁 / 共6頁
河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school(第3課時(shí))教案 (新版)人教新目標(biāo)版_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

22 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school(第3課時(shí))教案 (新版)人教新目標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鎮(zhèn)七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 2 What time do you go to school(第3課時(shí))教案 (新版)人教新目標(biāo)版(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 What time do you go to school 課 題 Unit 2 What time do you go to school? Section B 1a-2c 課時(shí)安排 共(5)課時(shí) 課程標(biāo)準(zhǔn) P16(1)能聽懂接近自然語速,熟悉話題的簡(jiǎn)單語段,識(shí)別主題,獲取主要信息。 (2)能聽懂學(xué)習(xí)活動(dòng)中連續(xù)的指令和問題,并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。 (3)能利用所給提示簡(jiǎn)單描述一件事情。

2、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1) 能掌握以下單詞: half, past, quarter, homework, run, walk, clean, quickly, either, either…or…, lot, lots of, taste 2) 能掌握以下句型: ① —When does Tom usually get up? —He usually gets up at half past five. ② I either watch TV or play computer games. ③ It tastes good. 教學(xué)重點(diǎn) 1) 能過聽力訓(xùn)練來提

3、高學(xué)生們聽說能力。 2) 進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,通過閱讀簡(jiǎn)短的文章來學(xué)習(xí)語言知識(shí),提高綜合運(yùn)用能力。 教學(xué)難點(diǎn) 1. 聽力訓(xùn)練 教學(xué)方法 啟發(fā)引導(dǎo)、合作交流 教學(xué)準(zhǔn)備 PPT,彩色粉筆 課前作業(yè) 1. 個(gè)人自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫情況 2. 翻譯下列單詞并展示。 get up _______go to school__________get dressed________ Brush teeth_____ eat breakfast=___________ __________? take a shower=have a shower___________ 3. 個(gè)

4、人完成1a,小組內(nèi)核對(duì)答案 4. 在家聽并錄制各種樂器的聲音 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 (修改人: ) 環(huán) 節(jié) 一 Step1 Ⅰ. Warming- up and revision1. Greet the Ss as usual. 2. Check the homework. Let some Ss report their family member's daily activities. Ⅱ. Presentation 出示一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)/分針的大鐘,一邊調(diào)整時(shí)間,一邊詢問學(xué)生時(shí)間“What time is it?

5、”。 Ss: It's six o'clock. It's seven twenty. … 幫助學(xué)生們用past和to來回答時(shí)間: It's twenty past six. (1) 數(shù)字表達(dá)法:按照時(shí)間的順序,用數(shù)詞先說“時(shí)”,再說“分”。如:six thirty 六點(diǎn)半;seven fifteen七點(diǎn)十五分;nine fifty-five 九點(diǎn)五十五分。 (2) 文字表達(dá)法:先說“分”,再說“時(shí)”,中間加介詞past(半點(diǎn)或半點(diǎn)以內(nèi),表示“超過”)、to(半點(diǎn)以上,表示“差”)。如:ten past five五點(diǎn)十分;。quarter past seven 七點(diǎn)一刻;half

6、past nine 九點(diǎn)半;a quarter to twelve十二點(diǎn)差一刻,即十一點(diǎn)四十五分。 Finish 1a 環(huán) 節(jié) 二 Step2 Game (Talent show) 1. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行Pairwork活動(dòng),就1a所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行問答練習(xí),運(yùn)用所學(xué)的目標(biāo)句型: —When do students usually eat dinner? —They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.等。 學(xué)生們進(jìn)行Pairwork活動(dòng),就1a所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行問答練習(xí),運(yùn)用所學(xué)

7、的目標(biāo)句型來完成1b部分的教學(xué)任務(wù)。 2. Let some pairs ask and answer aloud. Step3 Listening 1. Let Ss read the activities in 1c first. If they have any problem, they can put up their hands and ask for help. Then tell Ss they will listen to the recording and circle the activities they hear. 2. 播放2a部分的錄音,引導(dǎo)學(xué)生

8、一邊聽錄音,一邊圈出所聽到的表示活動(dòng)的詞匯。學(xué)生們聽2a部分的錄音,一邊聽錄音,一邊圈出所聽到的表示活動(dòng)的詞匯,完成2a部分中的學(xué)習(xí)任務(wù)。 3. Check the answers with the class. 8. Check the answers with the class. 環(huán) 節(jié) 三 Step4 Group work 1. T: In our lives, some activities are healthy, but other activities are unhealthy. For example: Take a walk afte

9、r dinner; Exercise every morning. Go to bed early and get up early. 2. Brainstorm Let's work in groups. Talk about what activities are healthy. What activities are unhealthy. Make a list on a piece of paper. Then report your list to the class. 3. Check the activities in 2a you think are

10、healthy. 課中作業(yè): 一.單項(xiàng)選擇: ( )1. Tony usually gets up___5 o’clock.? A. in? B. at? C. on D. about ( )2. He usually starts to????______TV at eight at home. A. watches?? B. watch?? C. looks?? D. look ( )3. He_____up at 7:00 and______the early morning news on TV. A. gets, sees?? B. get, watch C. ge

11、ts, watches D. get see ( )4. What time_______she_______?? A. do, go to bed???? B. does, goes to bed? C. does, go to the bed? D. does, go to bed ( )5. _______do you usually do_____homework? A. What time, you B. What time, your C. When, yours D.When, my 二.句型轉(zhuǎn)換。 1.He gets up at 6:30.(提問)?????????

12、??????????????????????? 2.The art festival is September 10th.(提問)???????????????????? 3.goes,mother,to, usually,at,eleven, bed,my(連詞成句) ??????????????????????????????????????????????????? 4. He has three baseballs. (對(duì)劃線部分提問)_________________ 5. It's ten thirty now. (對(duì)劃線部分提問)__________________

13、___ 6. The little boy goes to bed at nine.(對(duì)劃線部分提問) 課后作業(yè)設(shè)計(jì): III. 根據(jù)漢語意思完成下列各句英譯,每空一詞 1. 我的弟弟在下午做家庭作業(yè)。? My brother ______ ______ ______ in the afternoon.? 2. 你是什么時(shí)候到達(dá)合肥的?? When do you ______ ______ Hefei?? 3. 請(qǐng)仔細(xì)地聽老師講課。? Please ______ ______ the teacher carefully.? 4. 我經(jīng)常騎自行車去上班。? I ofte

14、n ______ ______ ______ by bike.? 5. 現(xiàn)在很晚了,讓我們回家吧。? It’s ______ now. Let’s ______ ______.? 6. 你通常幾點(diǎn)去睡覺?? ______ ______ do you usually ________ ________ ________?? 7. 你的父親七點(diǎn)鐘去上班嗎?? ______ your father ______ ______ ______ at seven?? 8. 他十二點(diǎn)吃午飯。? He ______ ______ at twelve.? 9. 他在晚上看電視。? He __

15、____ ______ in the evening.? 10. 她真是個(gè)好笑的人!? ______ ______ ______ woman she is!? (修改人: ) 板書設(shè)計(jì): Section B 1a-2c 1. ① 數(shù)字表達(dá)6:30 (six thirty) ② 文字表達(dá):half past six; twenty past seven (7:20) a quarter to nine (9:45) twenty to ten (9:40) 1c: 1. get up 5:30 2. run 6:00 3. eat breakfast: 7:00 4. go to school: 7:45 5. go home 4:15 6. do homework 5:30 7. eat dinner 7:15 8. go to bed 9:00 2b: Who is healthier(更健康)? I think Mary is healthier? 教學(xué)反思:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!