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西部大開發(fā)學案.doc

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西部大開發(fā)學案.doc

處理民族關(guān)系的原則:平等、團結(jié)、共同繁榮學案學習目標:(一)知識與技能目標:了解我國的民族概況、懂得我們偉大的祖國是全國各族人民共同締造的,理解我國新型民族關(guān)系,處理民族關(guān)系的原則及其相互關(guān)系以及如何鞏固新型的民族關(guān)系。(二)過程與方法目標:理解西部大開發(fā)戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義和民族意義。培養(yǎng)自己運用辯證唯物主義的觀點觀察問題、認識問題、評價問題、解決問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標:要尊重不同民族風俗習慣,與不同民族團結(jié)友愛、和睦相處的觀念,逐步自覺地承擔起鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的使命。一、西部大開發(fā)戰(zhàn)略簡介西部大開發(fā)是中華人民共和國中央政府的一項政策,目的是“把東部沿海地區(qū)的剩余經(jīng)濟發(fā)展能力,用以提高西部地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平、鞏固國防?!眹鴦?wù)院西部開發(fā)辦于2000年3月正式開始運作。戰(zhàn)略目標經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗,到21世紀中葉全國基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時,從根本上改變西部地區(qū)相對落后的面貌,建成一個經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結(jié)、山川秀美、人民富裕的新西部。 三個階段西部大開發(fā)總體規(guī)劃可按50年劃分為三個階段,一是奠定基礎(chǔ)階段,(從2001年到2010年)。二是加速發(fā)展階段,(從2010年到2030年)。三是全面推進現(xiàn)代化階段,(從2031年到2050年)。工作重點及成就西部大開發(fā),在黨和人民的共同努力下,已經(jīng)取得了重大成就。在這期間,多個重點工程已經(jīng)開始運作或是已經(jīng)竣工,比如:青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸、北煤南運、西油南輸、西電東送、西棉東調(diào)、南菜北運等等。戰(zhàn)略地位 “要像當年搞特區(qū)那樣,加快西部地區(qū)大開發(fā)。”1、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實現(xiàn)共同富裕、加強民族團結(jié)、保持社會穩(wěn)定和邊疆安全的戰(zhàn)略舉措 實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,對于逐步縮小地區(qū)間發(fā)展差距,加速實現(xiàn)全國各地區(qū)的共同繁榮和人民的共同富裕,保持全國社會穩(wěn)定,將發(fā)揮重要作用。廣大西部省區(qū)地處祖國邊疆,是少數(shù)民族集中聚居的地方。維護和保持民族地區(qū)的穩(wěn)定,挫敗國內(nèi)外敵對勢力分裂我國的陰謀,增強整個中華民族的凝聚力和向心力,從根本上鞏固社會穩(wěn)定和邊疆安寧的大好局面。 2、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是擴大國內(nèi)有效需求,實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)快速增長的重要途徑 近年來國內(nèi)有效需求不足,制約我國經(jīng)濟的發(fā)展,在這種情況下,國內(nèi)有相當?shù)馁Y金、技術(shù)和勞動力需要尋求新的生產(chǎn)領(lǐng)域、新的市場、新的發(fā)展空間。西部地區(qū)幅員遼闊,自然資源豐富,蘊藏著巨大的投資機會、市場潛力和發(fā)展?jié)摿Α?3、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標的客觀需要 我國實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標,不遏制西部地區(qū)的生態(tài)環(huán)境惡化趨勢,就沒有全國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。 4、實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是適應(yīng)世界范圍結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高我國國際競爭力的迫切要求 實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,加快中西部地區(qū)發(fā)展,充分發(fā)揮這些地區(qū)市場潛力大、自然資源豐富和勞動力成本低的比較優(yōu)勢,為加快全國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級提供廣闊的空間,為東部地區(qū)發(fā)展提供市場和能源、原材料支持,為東部地區(qū)的結(jié)構(gòu)調(diào)整創(chuàng)造條件,從而提高我國的總體競爭力。二、知識點填充(一)我國新型的民族關(guān)系是和諧的社會主義民族關(guān)系。(二)處理民族關(guān)系,我國堅持、和的基本原則。1、民族平等指的是各族人民都是國家的,都依法平等地享有政治、文化和等方面的權(quán)利,依法平等地履行應(yīng)盡的。2、民族團結(jié)原則,是指各族人民和睦相處、友好往來、誰也離不開誰的大團結(jié)書面。和是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一,是國家統(tǒng)一的。3、各民族共同繁榮原則,是由的本質(zhì)決定的,是國家實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的。4、民族平等是實現(xiàn)民族團結(jié)的,民族平等和民族團結(jié)是實現(xiàn)各民族共同繁榮的,特別是經(jīng)濟的發(fā)展,又是民族平等、民族團結(jié)的。(三)鞏固社會主義民族關(guān)系,作為各族兒女的我們,應(yīng)該十分珍惜、不斷和這種民族關(guān)系,應(yīng)自覺履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族的義務(wù),把鞏固和發(fā)展社會主義民族關(guān)系的責任付諸行動。三、疑問探究-少數(shù)民族考生高考加分是否違反民族平等原則國家為西部少數(shù)民族地區(qū)提供了很多的優(yōu)惠政策,比如說:高考加分,有的人十分抵觸,認為這侵害了東部地區(qū)和漢族人民的利益,有悖于民族平等的原則,你是如何看待這個問題的呢,請從下面這個角度來辯一辯吧。請同學們分成兩大組,靠窗戶的兩組同學為正方,認為少數(shù)民族考生高考加分促進民族平等,寫出你的理由。 另兩組同學為反方, 認為少數(shù)民族考生高考加分違背民族平等,請寫出你的理由。

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