二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》練習(xí)題.doc
《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》練習(xí)題.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題(認(rèn)識(shí)時(shí)間)班級(jí) 姓名一、填空1、鐘面上有()個(gè)大格,()個(gè)小格。分針走一小格是()分,時(shí)針走一大格是()時(shí)。2、分針走一圈,時(shí)針走()個(gè)大格,是()分,也就是()時(shí)。秒針走一圈,分針走()個(gè)小格,是()秒,也就是()分。3、分針從12走到3經(jīng)過(guò)了()分;從12走到9經(jīng)過(guò)了()分;從3走到6經(jīng)過(guò)了()分;從7走到11經(jīng)過(guò)了()分。4、時(shí)針從12走到5經(jīng)過(guò)了()時(shí);從12走到9經(jīng)過(guò)了()時(shí);從5走到8經(jīng)過(guò)了()時(shí);從9走到11經(jīng)過(guò)了()時(shí)。5、鐘面上時(shí)針剛走過(guò)9,分針從12起走了10個(gè)小格,這時(shí)是()時(shí)()分。時(shí)針指在5和6之間,分針指著5,這時(shí)是()時(shí)()分。 6數(shù)一數(shù):鐘面上有( )個(gè)數(shù),這些數(shù)把鐘面分成了( )相等的大格,每個(gè)大格又分成了( )個(gè)相等的小格,算一算鐘面上一共有多少個(gè)小格?7看一看:鐘面上的又細(xì)又長(zhǎng)的針的針叫( )針,又短又粗的針叫()針。8想一想:時(shí)針走一大格,也就是( )小時(shí)。時(shí)針走一大格時(shí),分針正好走( )圈,是( )分鐘,1時(shí)=( )分。二、在()里填上合適的時(shí)間單位。1、小明跑50米用了9()。2、看一場(chǎng)電影大約1()30()。3、眨一下眼睛需要1()。4、學(xué)校里課間休息10()。5、做20道口算題大約需要45()。三、看一看 畫一畫 做一做1、根據(jù)時(shí)間畫出時(shí)針。2、根據(jù)時(shí)間畫上分針。3、寫出下面各鐘面上的時(shí)間。4、用兩種方法寫時(shí)間。5、現(xiàn)在是幾時(shí)?過(guò)2小時(shí)后是幾時(shí)?6、半個(gè)小時(shí)后是幾時(shí)?7、下面的時(shí)間對(duì)不對(duì)?正確的畫“”,錯(cuò)誤的在()里改正過(guò)來(lái)。10:00( ) 3:30( ) 12:00( )1:30( )8、連一連。9、按照規(guī)律畫出最后一幅圖的時(shí)間。10、下面哪個(gè)鐘面是永遠(yuǎn)不可能出現(xiàn)的?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 認(rèn)識(shí)時(shí)間 年級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè) 認(rèn)識(shí) 時(shí)間 練習(xí)題
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-9320708.html