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1、中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案《好吃的糖果》
活動目標
1.感知7以內(nèi)物體的數(shù)量,學習為每組數(shù)量匹配相應(yīng)的數(shù)字。
2.學習按順序點數(shù)物品。
3.喜歡參加數(shù)學活動,體驗動手動腦的快樂。
活動準備
1.教學掛圖1中數(shù)卡1-7,糖果卡片5張。
2.數(shù)學操作材料1、3中點卡1-7,數(shù)卡1-7,人手1份。
活動過程
1.游戲:看數(shù)拍手。
教師從1一7的數(shù)卡中任意抽取幾張逐一出示,說: 我們來玩看數(shù)拍手的游戲,我出一張數(shù)卡,你們看看是幾,就拍幾下手,拍到最后一下時把雙手合起來,說”數(shù)字x,我拍了x下”。
以小組為單位玩該游戲幾次,一名幼兒出示數(shù)卡,其他幼兒拍手。
2.點數(shù)7 以內(nèi)糖果的數(shù)量。
2、
教師將5張?zhí)枪ㄆN在黑板上,說: 請你數(shù)數(shù)每個糖果罐里有幾顆什么顏色的糖果,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))想想怎么數(shù)可以一顆也不漏掉,還能數(shù)得又快又準確。
請幾名幼兒到前面數(shù)糖果,提醒幼兒按照從上往下或從前往后的順序點數(shù)。
引導幼兒討論、比較、總結(jié)不同的點數(shù)方法,發(fā)現(xiàn)按序點數(shù)不易漏數(shù)和重復數(shù)。
3.為糖果罐匹配數(shù)卡。
教師: 現(xiàn)在請小朋友根據(jù)每個糖果罐里糖果的數(shù)量找相應(yīng)的數(shù)字和它做朋友,想想幾顆糖果應(yīng)該找數(shù)字幾做朋友呢?
請幾名幼兒到前面為糖果罐匹配數(shù)卡,并說明自己選擇的理由。
4.幼兒操作活動: 點卡找朋友。
教師: 請小朋友們?nèi)〕瞿愕狞c卡,數(shù)數(shù)每張上有幾個點,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))然后按順序把它們排排隊,再把它們的數(shù)字朋友放在它們下面。
幼兒操作,教師遙回指導,發(fā)現(xiàn)幼兒不同的排序方法與典型問題。
展示幼兒不同的排序方法與典型問題,鼓勵大家學習好的方法,討論并總結(jié)應(yīng)注意的問題。
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