2014級軌道交通信號與控制培養(yǎng)計劃.doc

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軌道交通信號與控制專業(yè)培養(yǎng)方案 一、專業(yè)培養(yǎng)目標及要求 1、培養(yǎng)目標 軌道交通信號與控制專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國、品德高尚、崇尚科學、追求卓越、德智體美全面發(fā)展，具有軌道交通信號與控制專業(yè)扎實的基礎理論和專業(yè)知識，具有較強分析、解決問題的能力和工程實踐能力，從事軌道交通信號與控制方面的設計、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、維護和技術支持的應用型、復合型工程技術人才。 2、培養(yǎng)要求（對畢業(yè)生的總體要求） （1）知識結構要求：涵蓋工具性知識、人文及管理知識、自然科學知識、專業(yè)技術基礎知識和專業(yè)知識。 具備扎實的自然科學基礎和較好的人文藝術和社會科學基礎，外語運用能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。 掌握計算機、通信、電子、自動化等基礎學科的基本原理、方法以及相應的實驗儀器和設備的使用技能；掌握鐵路及城市軌道交通領域的基本理論，并掌握其對應系統(tǒng)的設計、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、維護等方面的知識和技能；在本專業(yè)領域內具有一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力。 （2）能力結構要求：具備獲取知識的能力、應用知識的能力、實踐動手能力、創(chuàng)新能力和組織協(xié)調能力知識要求。 （3）素質結構要求：具備思想道德素質、文化素質、專業(yè)素質和身心素質。 熱愛社會主義祖國，有為國家富強與民族振興而奮斗的理想和責任感；具有良好的思想道德、敬業(yè)精神和健康的人生態(tài)度，具有科學嚴謹、求真務實的工作作風。 養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。 二、 軌道交通信號與控制專業(yè)人才培養(yǎng)標準 軌道交通信號與控制專業(yè)畢業(yè)生主要從事軌道交通信號與控制系統(tǒng)方面的設計、開發(fā)、生產(chǎn)、應用和經(jīng)營管理等工作，也可從事軌道交通信號與控制系統(tǒng)方面的科學研究與技術開發(fā)工作。 1. 基本素質要求 1.1人文社會科學素養(yǎng)，社會責任感和職業(yè)道德 1.1.1人文社會科學素養(yǎng) 大學生心理健康、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、信息檢索、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、軍事理論、體育、大學生心理健康、外語類課程，以及校運動會和各種體育賽事。 具有基本的人文社會科學知識，熟悉哲學、政治學、經(jīng)濟學、法學、軍事等方面的基本知識，了解文學、藝術等方面的基礎知識。 1.1.2 社會責任感 通過中國近代史綱要等課程的學習，了解國情，確立并增強對中國共產(chǎn)黨，對馬克思主義和社會主義的信念，主動關心國家和社會發(fā)展，自覺履行公民的義務和責任，為社會做出貢獻。 1.1.3 職業(yè)道德 通過職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃，思想道德修養(yǎng)以及系列講座、報告的學習，訓練學術良好的職業(yè)道德，并能自覺執(zhí)行職業(yè)行為準則，遵守職業(yè)道德規(guī)范。 1.2 求實創(chuàng)新的態(tài)度和意識，以及嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng) 1.2.1 求實創(chuàng)新，積極進取精神 通過課外創(chuàng)新實踐等課程的學習，了解創(chuàng)新的意義，提高知識運用能力、動手實踐能力及分析問題和解決問題的能力。在學習過程中，善于學習先進技術與新知識，積極進取，用于實踐和創(chuàng)新。 1.2.2 嚴謹?shù)目茖W素養(yǎng) 在學習中重視實驗過程與方法，追求嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，提高知識運用能力。 1.3 具備工程實踐觀 通過電子工藝實習，電子技術課程設計等課程學習，熟悉手工焊接的常用工具，掌握焊接技術。利用制作電子產(chǎn)品，了解電子產(chǎn)品安裝的工藝和流程，產(chǎn)品的維護和修理。 2. 基本知識要求 具有從事軌道交通信號與控制工作所需的工程科學知識、工程技術知識以及一定的人文和社會科學知識，能夠使用現(xiàn)有軌道交通信號與控制相相關技術，了解新興技術。 2.1 人文科學基礎知識 以政治、語言、文學等人文科學基礎知識為基礎，一般應包括大學英語和文史哲藝類選修課。 2.1.1 大學英語 包括英語、通用學術英語、高級英語等課程。掌握英語語言知識和語言應用能力，具備應用英語有效地進行口頭和書面信息交流的能力，以適應我國經(jīng)濟發(fā)展的需要。 2.1.2 文史哲藝類選修課 大學生心理健康、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、信息檢索、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、形勢政策、哲學概論、軍事理論、體育、大學生心理健康、大學語文、外語類課程。 具有基本的人文社會科學知識，熟悉哲學、政治學、經(jīng)濟學、法學、軍事等方面的基本知識，了解文學、藝術等方面的基礎知識。 2.2 自然科學以及經(jīng)濟管理知識 2.2.1 數(shù)學基礎 包括高等數(shù)學、線性代數(shù)B、概率與數(shù)理統(tǒng)計B、數(shù)值計算C、數(shù)學建模B等課程。 通過學習了解數(shù)學的基本知識，具備為解決實際問題提供有效的數(shù)學方法的能力，為學習專業(yè)基礎和專業(yè)知識提供理論基礎。 2.2.2 自然科學基礎 包括大學物理、大學物理實驗等課程。 通過學習培養(yǎng)學生基本的科學思維方式，幫助學生掌握研究物質運動規(guī)律的基本方法，提高自學、科研和創(chuàng)新能力。 2.2.3 經(jīng)濟管理知識 包括知識經(jīng)濟與創(chuàng)新、經(jīng)濟學原理等課程。 通過學習了解工程經(jīng)濟、項目管理的基本理論。 2.3 專業(yè)基礎理論和設計開發(fā)知識 2.3.1 電工電子學基礎與應用知識 包括電路分析B、數(shù)字電路技術A、數(shù)字電路技術實驗A、模擬電子技術A、模擬電子技術實驗A等數(shù)字電子和模擬電子方面的基礎課程。 通過學習，熟練掌握電工電子學的基本知識，具有一定的設計、調試和應用能力；為學習計算機方面、自動化、通信等課程提供基礎。 2.3.1計算機基礎與應用知識 包括計算機軟件和硬件方面的知識。軟件方面，包括高級程序設計語言、高級程序設計語言實驗、面向對象程序設計、面向對象程序設計實驗等。硬件方面，包括計算機組成原理C、微機與接口技術A、微機與接口技術實驗、現(xiàn)代通信原理C、計算機網(wǎng)絡、計算機網(wǎng)絡工程實驗等課程。 通過學習掌握軌道交通信號與控制專業(yè)所需的計算機技術相關知識，具有一定的計算機軟、硬件應用能力，同時為軌道交通信號與控制專業(yè)的提供專業(yè)應用所需的基本技能。 2.3.3 信號與信息處理 包括信號與系統(tǒng)A、數(shù)字信號處理等課程，學習信息在獲取、變換、存儲、傳輸、交換、應用等環(huán)節(jié)中的信號處理知識，掌握自動控制系統(tǒng)中信號交換的方法和技術。 2.3.4自動控制系統(tǒng)的基礎與應用知識 包括自動控制原理AI、自動控制原理實驗、自動檢測技術、自動檢測技術實驗等。 通過學習自動控制系統(tǒng)的基礎理論、組成原理和設計方法，掌握自動控制的工程基礎知識，接受工程實踐的基本訓練。 2.3.5 專業(yè)課程知識 包括高速鐵路概論、鐵路信號運營基礎、鐵路信號基礎、鐵路信號基礎實驗、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、車站與區(qū)間控制實驗、列車運行控制系統(tǒng)、城市軌道交通控制、鐵路調度指揮系統(tǒng)、道路交通控制、鐵路信號課外創(chuàng)新實踐。 通過軌道交通信號與控制專業(yè)的基本理論、組成原理、各種控制系統(tǒng)的知識學習，及各種實踐環(huán)節(jié)的鍛煉，及以電子、計算機、自動控制等方面的知識和能力作為基礎，使學生具備軌道交通信號與控制系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、生產(chǎn)、管理、維護和技術支持的能力。 3. 解決工程實際問題的能力與方法 3.1信息檢索和科技報告撰寫能力 通過信息檢索、工程實踐環(huán)節(jié)、生產(chǎn)實訓、軌道交通信號與控制學科前沿講座和畢業(yè)設計等環(huán)節(jié)訓練學生的信息檢索和科技報告撰寫能力。 3.1.1 信息檢索 利用各種信息查詢和收集手段與工具，收集軌道交通信號與控制領域最新科研與技術成果，了解領域工程技術發(fā)展趨勢，把握最新技術概況。 3.1.2 判斷、歸納 通過分析領域技術現(xiàn)狀與發(fā)展概況，以及相關學科的科技發(fā)展概況，歸納出關鍵和熱點技術問題。 3.1.3 選擇和吸收 根據(jù)工程項目特點，選擇有效的新技術，通過吸收、消化和改進，用于解決工程問題。 3.1.4 畢業(yè)設計 學會分析解決問題的基本方法；提高靈活運用知識的能力和自主學習的意識；掌握文獻檢索及獲取新知識的基本方法；提高軟硬件設計開發(fā)的能力以及書面和口頭表達問題和觀點的能力。 3.1.5 前沿講座 了解軌道交通信號與控制領域各種前沿技術、專業(yè)學科方向相關研究熱點、關鍵技術和實現(xiàn)方法；拓展培養(yǎng)學生專業(yè)知識面，培養(yǎng)學生實際應用知識的能力。 3.2 工程問題建模、分析及解決能力 具備收集、分析、判斷、選擇國內外相關技術信息的能力，能夠主導實施解決方案，完成自動控制系統(tǒng)設計、優(yōu)化和實施。 3.2.1問題認識與系統(tǒng)表述 掌握軌道交通信號與控制相關系統(tǒng)需求調研和分析；根據(jù)已知信息抽象出問題的表述形式，制定解決方案。 3.2.2 建立模型 應用假設簡化復雜的軌道交通信號相關控制系統(tǒng)；根據(jù)問題的主要方面創(chuàng)建系統(tǒng)的模型。 3.2.3 定性分析 通過試驗進行方案的分析驗證；確定工程技術問題不確定因素產(chǎn)生的原因，給出評價指標。 3.2.4 解決方法和建議 綜合各種技術方法，擬定軌道交通信號與控制相關系統(tǒng)設計方案；分析方案中的測試數(shù)據(jù)，給出總結性建議。 3.3 實驗設計 通過課程設計、畢業(yè)設計、生產(chǎn)實訓、工程實踐等環(huán)節(jié)，訓練學生設計和實施工程試驗的能力。 3.3.1 查閱資料及文獻檢索 掌握文獻檢索的技能，利用各種檢索途徑和檢索工具，獲取與系統(tǒng)設計任務相關的信息，進行信息整理與分類，歸納和總結。 3.3.2 設計實驗方案 擬定實驗目的，分析實驗原理，設計實驗方案（包括實驗設備、實驗內容、實驗步驟和實驗結果預測）。 3.3.3 實驗結果分析與驗證 對實驗數(shù)據(jù)進行處理與分析；將實驗結果預測與實際結果進行對比分析；進行誤差分析，發(fā)現(xiàn)過程中可以改善的地方。 3.4 創(chuàng)新 創(chuàng)新意識培養(yǎng)，創(chuàng)新思維訓練。 3.4.1 創(chuàng)新思維 主動汲取系統(tǒng)實施中反饋的信息；通過市場調查，了解市場狀態(tài)和用戶需求的變化，分析技術發(fā)展情況；進一步改進設計方案。 3.4.2 創(chuàng)新應用 融合多學科知識，創(chuàng)造性的應用于解決實際工程問；待改進問題定位、提出多種改進方法；確定改進方案、細化改進方案。 3.4.3 評價實施結果 綜合各種規(guī)范、規(guī)程和技術規(guī)格，對系統(tǒng)實施結果進行總結性評價。 3.5 學習能力 3.5.1 自省、自查、自控 能恰當描述個人的能力、興趣、特長和不足，保持對自己清醒的認識和客觀評價。在職業(yè)生涯中具有良好的心里素質，能經(jīng)常反省，項目執(zhí)行中能客觀自查，面對問題能良好自控。 3.5.2 總結、學習、提高 保持對知識的強烈求知欲，確定適合自身的終生學習計劃，具有運用新知識、新方法、新手段解決實際技術問題的不懈動力；能夠深知知識的深度和廣度的重要性，并結合實際為自己所用。 3.5.3 工作環(huán)境適應能力 了解軌道交通信號與控制方面工程建設項目的工作環(huán)境，樹立吃苦耐勞的思想，學會合作，能在各種工作環(huán)境中學會轉換角色，有良好的工作環(huán)境適應能力。 4．掌握軌道交通信號與控制項目工程管理方面的基本知識并具備參與能力 4.1 工程思想、工程標準及相關法律意識 了解軌道交通信號與控制領域技術標準和規(guī)范，具有管理軌道交通信號與控制相關系統(tǒng)系統(tǒng)在工程方面的思想和相關法律法規(guī)意識，具備在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內，按確定的相關標準和程序要求開展工作的能力。 4.1.1 建立工程質量、系統(tǒng)安全思想 通過項目管理等課程的學習或生產(chǎn)實訓，建立工程質量、系統(tǒng)安全的意識。 4.1.2 熟悉軌道交通信號與控制行業(yè)規(guī)范及工程施工程序 通過專業(yè)課程的學習，熟悉本行業(yè)相關工程標準及工程施工的作業(yè)程序。 4.1.3 培養(yǎng)相關法律意識 通過思想道德修養(yǎng)與法律基礎、大學生心理健康等學習，培養(yǎng)學生的法律法規(guī)意識，增加學生法規(guī)觀念。 4.2 軌道交通信號與控制相關系統(tǒng)的工程項目管理能力 具備應對軌道交通信號與控制技術項目需求變化的能力，能夠發(fā)現(xiàn)質量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)拇胧獙?。實施途徑包括學校工程實踐環(huán)節(jié)、大學生科研訓練計劃SRTP、校外生產(chǎn)實訓等課程與教學實踐環(huán)節(jié)。 4.2.1掌握控制系統(tǒng)工程項目范圍界定、計劃定制、預算及進度監(jiān)控技術；掌握開發(fā)資源分配與成本管理技術。 4.2.2 能夠發(fā)現(xiàn)質量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)拇胧獙Α? 4.2.3 能夠給予用戶的反饋進行項目的維護，具備工程項目開發(fā)計劃、可行性分析報告、系統(tǒng)測試報告等項目管理文檔的撰寫能力。 4.2.4 根據(jù)工程項目特點，進行任務細化、分工和協(xié)調。 4.2.5 項目團隊管理：解釋團隊的具體目標和整體目標，實現(xiàn)團隊工作的過程管理，提高工作積極性。 4.2.6 科學安排項目設施與設備，制定設備使用計劃，討論任務安排的主次，解釋任務的重要性、緊迫性；運用卓有成效的方法進行個人掌握的資源管理。 4.3具備處理項目中出現(xiàn)的危機及突發(fā)事件的能力。 通過工程項目管理、工程施工與維護技術、大學生心理健康、心理學概論等課程學習，以及生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等工程實踐環(huán)節(jié)，提高學生應對危機和突發(fā)事件的處理能力。 4.3.1 項目質量標準與作業(yè)程序跟蹤 熟悉軌道交通信號與控制行業(yè)工程項目的質量標準和作業(yè)程序，參與制定實施計劃任務組織、人力資源調配、時間進度安排、財務預算等，具備根據(jù)工程作業(yè)程序進行過程跟蹤的能力。 4.3.2 應對危機預案 根據(jù)工程項目的特點，編制危機應對預案。 4.3.3 應對危機與建立突發(fā)事件處理機制 根據(jù)工程特點和突發(fā)事件，有效執(zhí)行危機預案，進行事故處理。 4.4 項目進度控制與評估 具備參與評估軌道交通信號與控制技術領域的工程項目，并具備提出項目改進建議及工程過程改進建議的能力。 4.4.1 協(xié)調項目工作 熟悉項目進度控制的內容與方法，了解項目進度控制的方法和策略，按工程項目進度計劃協(xié)調項目工作進程。 4.4.2 項目評估及改進 參與實施并總結學習，具備參與評估軌道交通信號與控制技術領域的工程項目，并具備提出項目改進建議及工程過程改進建議的能力。 5．具備有效溝通與交流的能力 5.1 技術語言使用 能夠熟練使用軌道交通信號與控制領域的技術語言，基本具備在跨文化環(huán)境下溝通與表達的能力，以適應我國軌道交通信號與控制相關企業(yè)參與國際合作的需要。 5.1.1 計算機和信息傳播技術 通過計算機基礎、畢業(yè)設計、國內外工程訓練等，訓練學生計算機和信息傳播系統(tǒng)的應用能力。要求熟悉網(wǎng)絡、計算機輔助設計軟件、辦公軟件等信息系統(tǒng)設備。能用計算機和多媒體環(huán)境傳遞和處理工程信息。 5.1.2 實用寫作 通過畢業(yè)設計、課程設計、英語寫作、國外工程訓練等，訓練使用寫作能力，要求熟悉應用文、工程文件寫作格式與規(guī)范，具有良好的應用文寫作能力和工程文件編寫能力。 5.1.3 口頭表達 通過畢業(yè)設計、實習答辯、項目結題等環(huán)節(jié)，訓練學生的口頭表達能力，要求學生能清晰闡述思想和觀點，能清晰介紹設計方案。 5.1.4 專業(yè)外語 通過大學英語、課程設計、畢業(yè)設計、工程實踐環(huán)節(jié)等，培養(yǎng)學生的專業(yè)外語能力，要求熟練掌握英語，能熟練閱讀專業(yè)英語資料，能用外語進行基本的技術交流。 5.1.5 工程文件的編纂 通過課程設計、畢業(yè)設計、工程實訓等，訓練學生工程文件編撰能力，能夠進行工程文件的編纂，如可行性分析報告、項目任務書、投標書等，并可進行說明、闡釋；能夠跟蹤本領域最新技術發(fā)展趨勢，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內外相關技術信息的能力。 5.2人際交往能力 通過大學生心理學、思想道德與修養(yǎng)、交流與溝通技巧、大學生科研訓練計劃srtp等，培養(yǎng)學生人際交往能力，具備良好的溝通技巧。 5.2.1 自省、自查、自控 能恰當描述個人的能力、興趣、特長和不足，保持對自己的客觀評價。在職業(yè)生涯中具有良好的心理素質，能經(jīng)常自省，項目執(zhí)行中能客觀自查，面對問題能良好自控。 5.2.2 理解他人需求與意愿 能與同事和項目關系人良好交流，善于理解他人的需求和意愿。 5.2.3 溝通技巧 熟悉人際交往和溝通技巧，并能有效利用溝通技巧與相關各方關系人溝通和交流。 5.3 環(huán)境適應能力 通過人際交往心理學、人際關系理論與實務、所有工程實踐環(huán)節(jié)等，培養(yǎng)學生環(huán)境適應能力，能自信靈活地處理不斷變化的人際環(huán)境和工作環(huán)境。 5.3.1人際關系協(xié)調 了解各類人群的性格特點，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，訓練氣度與胸懷，具有良好的人際關系協(xié)調能力。 5.3.2工作環(huán)境適應能力 通過人際交往心理學、人際關系理論與實務、所有工程實踐環(huán)節(jié)等，培養(yǎng)學生環(huán)境適應能力。 5.4 團隊合作 能夠熟練使用軌道交通信號與控制領域的技術語言，基本具備在跨文化環(huán)境下溝通與表達的能力，以適應我國軌道交通信號與控制相關企業(yè)參與國際合作的需要。 5.4.1 組建高效團隊 根據(jù)任務性質進行專業(yè)分解和需求分析，按照專業(yè)分解和需求組建高效的團隊分析每個成員的目標、需求和特征，進行任務細化和團隊分工。 5.4.2 團隊工作運行 選擇目標和議程；實現(xiàn)計劃和組織有效會議；執(zhí)行團隊基本規(guī)定；實現(xiàn)有效交流（聆聽、合作、提供和接收信息）；進行正面和有效的反饋；形成問題的解決方法；談判并解決沖突。 5.4.3 團隊成長 討論階段性小結、評估和自評的策略；認識保障團隊運行和成長的技巧；認識使每一個隊員成長的技巧；解釋團隊交流和協(xié)作策略。 5.4.4 領導能力 解釋團隊的具體目標和整體目標；實現(xiàn)團隊工作的過程管理；實現(xiàn)領導并展示組織風格。 5.4.5 技術協(xié)作 不同類型團隊之間的溝通；跨學科團隊的交流和合作；小型團隊與大型團隊的合作；團隊成員之間的合作 6. 具備良好的職業(yè)道德，體現(xiàn)對職業(yè)、社會、環(huán)境的責任 6.1職業(yè)道德 通過職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、工程建設法規(guī)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎等，訓練學生良好的職業(yè)道德，具備管理軌道交通信號與控制工程方面的思想和相關法律法規(guī)意識，具備在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內，按確定的相關標準和程序要求開展工作的能力。 6.1.1 職業(yè)安全標準 熟悉本行業(yè)工程職業(yè)安全標準。 6.1.2 職業(yè)行為標準 了解職業(yè)行為準則的基本內容，并能自覺執(zhí)行職業(yè)行為準則；遵守職業(yè)道德規(guī)范，實事求是地承認合作者的工作；具有質量意識、環(huán)保觀念，具有強烈的事業(yè)心、責任感和使命感。 6.2職業(yè)素養(yǎng) 6.2.1 積極進取和主動精神 善于學習先進技術與新知識，積極進取，主動承擔工作，勇于承擔責任。 6.2.2 批判性思維 能用批判性思維審查設計和施工方案，發(fā)現(xiàn)問題；批判地吸收其他解決方案的優(yōu)點，結合實際為我所用。 6.2.3 創(chuàng)造性思維 具有概念和抽象化能力，具有綜合和通用化能力；能運用創(chuàng)新性思維提出問題的解決方案。 6.2.4 時間和資源管理 科學安排個人的時間，討論任務安排的主次，解釋任務的重要性、緊迫性；運用有效的方法進行個人掌握的資源管理。 6.2.5 系統(tǒng)思維 了解工程項目總體設計內容，了解大系統(tǒng)集成的原理和方法，培養(yǎng)工程項目系統(tǒng)管理的能力。 6.3社會責任 6.3.1 社會事物責任 主動關心國家和社會發(fā)展，積極參與社區(qū)活動，參與公益事業(yè)，自覺旅行公民義務和責任。 6.3.2軌道交通信號與控制工程師的職責 了解工程師的職責，清楚軌道交通信號與控制工程師的角色定位、責任和義務。 三、學制與學位 學制：四年 學位：工學學士 四、專業(yè)特色 軌道交通信號與控制專業(yè)，具有明顯的跨學科特點，本專業(yè)注重理論聯(lián)系實際，特別重視動手和實踐能力的培養(yǎng)，畢業(yè)生具有軌道交通信號與控制方面的系統(tǒng)分析、設計和應用開發(fā)能力。能從事鐵路、城市交通信號控制等方面的工程設計、技術開發(fā)和企業(yè)管理工作。并能從事自動化、計算機等相關學科的科技開發(fā)和組織管理工作。 五、主干學科與專業(yè)核心課程 主干學科：控制科學與工程、鐵路運輸 專業(yè)核心課程：數(shù)字電路，模擬電路，信號與系統(tǒng) ，微機與接口技術，自動控制原理，鐵路信號基礎，車站信號自動控制，區(qū)間信號自動控制，列車運行控制系統(tǒng)，鐵路調度指揮系統(tǒng)。 六、主要實踐教學及基本要求 主要實踐教學 學時 學分 基 本 要 求 軍事技能訓練 2周 1 完成解放軍條令條例教育與訓練、輕武器射擊、戰(zhàn)術、軍事地形學及綜合訓練 認識實習 2周 1 對計算機軟硬件的組成、功能配置等有較深入的理解，強化訓練計算機操作，要求熟練掌握計算機操作技能 軟件開發(fā)實習 2周 1 提高學生軟件開發(fā)能力和編程技巧 電子工藝實習 2周 1 掌握一種電子電路的計算機輔助設計方法和PCB圖的繪制方法，掌握電子產(chǎn)品的焊接工藝與電路調試方法，進一步理解復雜電路的工作原理，提高實踐動手能力 電子技術課程設計 2周 1 應用所學知識獨立完成所選題目的電路設計、制作與調試 工程實習 4周 2 參觀與專業(yè)相關的企業(yè)、車站及數(shù)控加工中心等，了解工廠的生產(chǎn)過程、工藝要求；了解鐵路及城市交通信號的控制方法；通過生產(chǎn)實習，培養(yǎng)學生的控制工程意識。 課外創(chuàng)新實踐 16周（每周4學時） 2 社會實踐、文化素質教育實踐、研學實踐、學科競賽、學年作品等 鐵路信號綜合創(chuàng)新課程 1門 2 課內/單列實驗 19門 19 大學物理實驗，高級語言程序設計實驗，面向對象程序設計實驗，電路分析，數(shù)字電子技術實驗，模擬電子技術實驗，微機與接口技術實驗，計算機網(wǎng)絡工程實驗，自動控制原理A實驗，自動檢測技術實驗，鐵路信號基礎實驗，車站與區(qū)間控制實驗等 畢業(yè)實習及畢業(yè)設計 16周 16 調查技術市場現(xiàn)狀，收集畢業(yè)設計資料，運用所學的基礎理論和專業(yè)知識解決實際工程設計、技術專題研究、理論研究或軟硬件產(chǎn)品開發(fā)，注重理論和實踐相結合。 合計 46 七、畢業(yè)學分基本要求 課程體系 學分要求 通識與公共基礎課程 思想政治類 14 49 軍事類 3 通識教育類 16 外語類 12 體育類 4 學科與專業(yè)基礎課程 計算機類 0 88 數(shù)學類 18 物理類 8 學科基礎課 41 專業(yè)基礎課 21 專業(yè)與專業(yè)方向課程 專業(yè)課程 22 27 專業(yè)方向模塊課程 0 專業(yè)實驗、實習、實踐、實訓 5 畢業(yè)設計（論文） 16 16 課外創(chuàng)新實踐 2 2 合計 182 八、課程設置細化表 課程類型 課程代碼 課程名稱 課程性質 學分 課內實踐教學學分 開課學期 開課學院 通識與公共基礎課程模塊 共49學分（必修43學分，限選2學分，任選4學分） 英語I 必修 4 1學期 外語學院 英語II 必修 4 2學期 外語學院 通用學術英語 必修 2 3學期 外語學院 高級英語B 限選2學分 2 4學期 外語學院 職場英語 2 4學期 外語學院 英語口語-交際與文化 2 4學期 外語學院 英語口語-思辨與學術 2 4學期 外語學院 體育I 必修 1 1學期 體育系 體育II 必修 1 2學期 體育系 體育III 必修 1 3學期 體育系 體育IV 必修 1 4學期 體育系 軍事理論 必修 2 1 1學期 武裝部 軍事技能訓練 必修 1 1 短1學期 武裝部 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 必修 3 1 1學期 政治學院 中國近現(xiàn)代史綱要 必修 2 4學期 政治學院 馬克思主義基本原理 必修 3 7學期 政治學院 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論I 必修 3 1 5學期 政治學院 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論II 必修 3 1 6學期 政治學院 通識類的具體課程設置和要求按照“西南交通大學通識教育課程設置方案” 執(zhí)行（見附件3） 學科與專業(yè)基礎課程模塊 共88學分，必修88學分 高等數(shù)學BI Higher Mathematics BI 必修 5 1學期 數(shù)學 高等數(shù)學BII Higher Mathematics BII 必修 5 2學期 數(shù)學 線性代數(shù)B Linear Algebra B 必修 3 1學期 數(shù)學 大學物理BI College Physics BI 必修 3 2學期 物理 大學物理BII College Physics BII 必修 3 3學期 物理 大學物理實驗I Experiments in College Physics I 必修 1 1 2學期 物理 大學物理實驗II Experiments in College Physics II 必修 1 1 3學期 物理 數(shù)學建模B Mathematical Modeling B 必修，限選2學分 2 3學期 數(shù)學 數(shù)值計算C Numerical Calculation C 2 3學期 數(shù)學 概率論與數(shù)理統(tǒng)計B Probability and Mathematical Statistics B 必修 3 4學期 數(shù)學 計算機導論B 必修 1 1學期 信息 高級語言程序設計 Advanced Programming Languages 必修 4 1學期 信息 高級語言程序設計實驗 Experiments in Advanced Programming Languages 必修 1 1 1學期 信息 面向對象程序設計 Object-oriented Programming 必修 2 2學期 信息 面向對象程序設計實驗 Experiments in Object-oriented Programming 必修 1 1 2學期 信息 電路分析BI Circuit Analysis BI 必修 3 1 2學期 信息 電路分析BII Circuit Analysis BII 必修 3 1 3學期 信息 數(shù)字電子技術 A Digit electron technology A 必修 4 2學期 信息 數(shù)字電子技術A實驗 Experiments in Digital electron technology A 必修 1 1 2學期 信息 程序語言綜合課程設計 必修 1 1 3學期 信息 模擬電子技術A Analogue electron technology A 必修 4 3學期 信息 模擬電子技術A實驗 Experiments in Analogue technology A 必修 1 1 3學期 信息 計算機組成原理C Principles of Computer C 必修 2 4學期 信息 計算機組成實驗 必修 1 1 4學期 信息 微機與接口技術A Microcomputer Principles and Interface Technique A 必修 4 5學期 信息 微機與接口技術實驗 Experiments in Microcomputer Interface 必修 1 1 5學期 信息 計算機網(wǎng)絡 Computer Network 必修 3 6學期 信息 計算機網(wǎng)絡實驗 Experiments in Computer Network 必修 1 1 6學期 信息 信號與系統(tǒng)A Signals and Systems B 必修 4 3學期 信息 數(shù)字信號處理 Digital Signal Processing 必修 3 4學期 信息 自動控制原理AI Principles of Automatic Control AI 必修 4 4學期 信息 自動控制原理實驗 Experiments in Principles of Automatic Control 必修 1 1 5學期 信息 自動檢測技術 Automatic Detect Techniques 必修 3 6學期 信息 自動檢測技術實驗 Experiments in Automatic Detect Techniques 必修 1 1 6學期 信息 現(xiàn)代通信原理C Modern Communications Principles C 必修 2 4學期 信息 移動通信 Mobile Communication 必修 3 5學期 信息 電子工藝實習 必修 1 1 短2學期 信息 電子技術課程設計 必修 1 1 短2學期 信息 專業(yè)與專業(yè)方向課程共27學分，必修27學分 現(xiàn)代高速鐵路概論 Introduction to Morden High Speed Railway 必修 1 1學期 運輸 鐵路信號運營基礎 必修 2 3學期 信息 鐵路信號基礎 Basic of Railway Signaling 必修 3 4學期 信息 區(qū)間信號自動控制 Automatic Control of Railway Wayside Signaling 必修 2 5學期 信息 車站信號自動控制 Automatic Control of Railway Station Signaling 必修 4 5學期 信息 鐵路調度指揮系統(tǒng) Dispatch Control System of Railway Signaling 必修 2 6學期 信息 列車運行控制系統(tǒng) Automatic Train Control Systems of Rail Transportation 必修 2 6學期 信息 城市軌道交通控制 必修 2 6學期 信息 道路交通控制 必修 2 6學期 信息 認識實習 必修 1 1 短1學期 信息 鐵路信號基礎實驗 Experiments in Basic of Railway Signaling 必修 1 1 4學期 信息 車站與區(qū)間控制實驗 Experiments in Railway Station & Wayside Signaling Control 必修 1 1 5學期 信息 鐵路信號綜合創(chuàng)新課程 必修 2 2 7學期 信息 工程實習 必修 2 2 短3學期 信息 畢業(yè)設計（論文） 16學分 畢業(yè)設計（論文） 必修 16 16 8學期 信息 其它 （2學分） 課外創(chuàng)新實踐 必修 2 2 信息 注1：課外創(chuàng)新實踐學分由學生按照《西南交通大學創(chuàng)新實踐學分認定與管理辦法》規(guī)定修習相應學分（2學分）； 注2：為強化《軍事理論》課程與實踐相結合的效果，將理論教學的1學分（16學時） 集中在第一個短學期的軍訓環(huán)節(jié)中進行授課； 注3：形勢與政策課程開課學期為1-7學期，每學期16學時； 注4：核心課程 ※ 10門（數(shù)字電路，模擬電路，信號與系統(tǒng) B，微機與接口技術A，自動控制原理AI，鐵路信號基礎，車站信號自動控制，區(qū)間信號自動控制，列車運行控制系統(tǒng)，鐵路調度指揮系統(tǒng)）；研討型課程** 1門（鐵路信號綜合創(chuàng)新課程）。 分學期教學計劃 學期 課 程 名 稱 學分 課內教學學分 課內實踐教學學分 考試方式 備 注 第一學期 體育I 1 1 英語I 4 4 考試 軍事理論 2 1 1 考試 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 3 2 1 考試 高等數(shù)學BI 5 5 考試 線性代數(shù)B 3 3 考試 計算機導論B 1 1 考試 高級語言程序設計 4 4 考試 高級語言程序設計實驗 1 1 考試 現(xiàn)代高速鐵路概論 1 1 考試 小 計 25 22 3 第二學期 體育II 1 1 英語II 4 4 考試 高等數(shù)學BII 5 5 考試 大學物理BI 3 3 考試 大學物理實驗I 1 1 面向對象程序設計 2 2 考試 面向對象程序設計實驗 1 1 電路分析BI 3 2 1 考試 數(shù)字電子技術A 4 4 考試 數(shù)字電子技術A實驗 1 1 小 計 25 21 4 第三學期 體育III 1 1 通用學術英語 2 2 考試 數(shù)學建模B 2 2 考試 限選2學分 數(shù)值計算C 2 2 考試 大學物理BII 3 3 考試 大學物理實驗II 1 1 程序語言綜合課程設計 1 1 電路分析BII 3 3 考試 模擬電子技術A 4 4 考試 模擬電子技術A實驗 1 1 信號與系統(tǒng)A 4 4 考試 鐵路信號運營基礎 2 2 考試 小 計 24 21 3 第四學期 體育IV 1 1 高級英語B 2 2 考試 限選2學分 職場英語 2 2 考試 英語口語-交際與文化 2 2 考試 英語口語-思辯與學術 2 2 考試 中國近代史綱要 2 2 考試 概率論與數(shù)理統(tǒng)計B 3 3 考試 計算機組成原理C 2 2 考試 計算機組成實驗 1 1 數(shù)字信號處理 3 3 考試 自動控制原理AI 4 4 考試 現(xiàn)代通信原理C 2 2 考試 鐵路信號基礎 3 3 考試 鐵路信號基礎實驗 1 1 小 計 24 22 2 第五學期 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論I 3 2 1 考試 微機接口技術A 4 4 考試 微機與接口技術實驗 1 1 自動控制原理實驗 1 1 移動通信B 3 3 考試 車站信號自動控制 4 4 考試 區(qū)間信號自動控制 2 2 考試 車站與區(qū)間控制實驗 1 1 小 計 19 15 4 第六學期 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論II 3 2 1 考試 計算機網(wǎng)絡 3 3 考試 計算機網(wǎng)絡實驗 1 1 自動檢測技術 3 3 考試 自動檢測技術實驗 1 1 鐵路調度指揮系統(tǒng) 2 2 考試 列車運行控制系統(tǒng) 2 2 考試 城市軌道交通控制 2 2 考試 道路交通控制 2 2 考試 小 計 19 16 3 第七學期 馬克思主義基本原理 3 3 考試 鐵路信號綜合創(chuàng)新課程 2 2 小 計 5 3 2 第八學期 畢業(yè)設計 16 16 答辯 小 計 16 16 短I學期 軍事技能訓練 1 1 計算機認識實習 1 1 高級編程課程設計 1 1 小 計 3 3 短II學期 電子工藝實習 1 1 電子技術課程設計 1 1 小 計 2 2 短Ⅲ學期 工程實習 2 2 小 計 2 2 其它 課外創(chuàng)新實踐 2 2 課程名稱 性質 學分 課內教學學分 課內實踐教學學分 開設學期 通識教育課程 模塊1：文學、藝術與文化類 必修 4 4 每學期 模塊2：哲學、社會科學與人生類 必修 4 4 每學期 模塊3：科學技術、工程與環(huán)境類 必修 4 4 每學期 通識教育選修課 任選 4 4 小 計 16 16 說明：為加強通識教育、順利畢業(yè)，此16學分的通識教育課程必須在大學四年內修完。學生可自行安排自己每學期的通識教育課程。建議在前6學期內全部修完。 合計總學分：182 = 136課內教學 + 21課內/單列實驗課 + 25課外實踐/實習 注1：課外創(chuàng)新實踐學分由學生按照《西南交通大學創(chuàng)新實踐學分認定與管理辦法》規(guī)定修習相應學分（2學分）； 注2：為強化《軍事理論》課程與實踐相結合的效果，將理論教學的1學分（16學時） 集中在第一個短學期的軍訓環(huán)節(jié)中進行授課； 注3：形勢與政策課程開課學期為1-7學期，每學期16學時； 注4：核心課程 ※ 10門（數(shù)字電路，模擬電路，信號與系統(tǒng)B，微機與接口技術A，自動控制原理AI，鐵路信號基礎，車站信號自動控制，區(qū)間信號自動控制，列車運行控制系統(tǒng)，鐵路調度指揮系統(tǒng)）；研討型課程** 1門（鐵路信號綜合創(chuàng)新課程）。 九、知識能力矩陣 課程計劃與培養(yǎng)目標要求的對應關系矩陣一（基本素質要求） 執(zhí)行方式： 知識和能 1、校內理論 2、校內實踐 力要求 3、校外實踐 4、校外理論 課程名稱 1.1 1.2 1.3 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2.1 1.2.2 1.3 通識與公共基礎課程 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 1 1 1 中國近現(xiàn)代史綱要 1 1 體育 1 軍事理論 1 1 馬克思主義基本原理 1 1 毛澤東思想和中國特色社會主義體概論 1 1 英語 1 文學、藝術與文化類限選課 1 1 1 哲學、社會科學與人生類限選課 1 1 1 科學技術、工程與環(huán)境類限選課 1 1 1 通識教育選修課 1 1 1 專業(yè)方向課程及實踐環(huán)節(jié) 認識實習 3 3 3 工程實習 3 3 3 軟件開發(fā)實習 2 2 2 電子工藝實習 3 3 3 電子技術課程設計 2 2 2 課外創(chuàng)新實踐 3 3 3 鐵路信號綜合創(chuàng)新課程 2 2 2 畢業(yè)設計（論文） 1 1 課程計劃與培養(yǎng)目標要求的對應關系矩陣二（基本知識要求） 執(zhí)行方式 知識和能 1校內理論 2校內實踐 力要求 3校外實踐 4校外理論 課程名稱 2.1 2.2 2.3 2.1.1 2.1.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 2.3.5 通識與公共基礎課程 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 1 中國近現(xiàn)代史綱要 1 體育 1 軍事理論 1 馬克思主義基本原理 1 毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論 1 英語 1 通用學術英語 1 英語限選課 1 文學、藝術與文化類限選課 1 哲學、社會科學與人生類限選課 1 1 科學技術、工程與環(huán)境類限選課 1 1 通識教育選修課 1 學科與專業(yè)基礎課程 高等數(shù)學 1 線性代數(shù) 1 數(shù)學建模/數(shù)值計算 1 概率論與數(shù)理統(tǒng)計 1 大學物理 1 大學物理實驗 2 高級語言程序設計 1 高級語言程序設計實驗 2 程序語言綜合課程設計 2 面向對象程序設計 1 面向對象程序設計實驗 2 計算機組成原理 1 計算機組成實驗 2 現(xiàn)代通信原理 1 微機與接口技術 1 微機與接口技術實驗 2 計算機網(wǎng)絡 1 計算機網(wǎng)絡實驗 2 電路分析 1，2 數(shù)字電子技術 1 數(shù)字電子技術實驗 2 模擬電子技術 1 模擬電子技術實驗 2 信號與系統(tǒng) 1 數(shù)字信號處理 1 移動通信 1 自動檢測技術 1 自動檢測技術實驗 2 自動控制原理 1 自動控制原理實驗 2 專業(yè)（專業(yè)方向）課程 高速鐵路概論 1 鐵路信號運營基礎 1 鐵路調度指揮系統(tǒng) 1 區(qū)間信號自動控制 1 鐵路信號基礎 1 鐵路信號基礎實驗 2 車站信號自動控制 1 車站與區(qū)間控制實驗 2 列車運行控制系統(tǒng) 1 城市軌道交通控制 1 道路交通控制 1 鐵路信號綜合創(chuàng)新課程 2 2 認識實習 3 軟件開發(fā)實習 2 電子工藝實習 3 電子技術課程設計 2 工程實習 3 課外創(chuàng)新實踐 3 課程計劃與培養(yǎng)目標要求的對應關系矩陣三（解決工程實際問題的能力與方法） 執(zhí)行方式 知識和能 1校內理論 2校內實踐 力要求 3校外實踐 4校外理論 課程名稱 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.1.1 -3.1.3 3.1.4 3.1.5 3.2.1 3.2.2 -3.2.3 3.2.4 3.3.1 -3.3.3 3.4.1 -3.4.3 3.5.1 -3.5.3 通識教育 科學技術、工程與環(huán)境類限選課 1 通識教育選修課 1 學科與專業(yè)基礎課程 大學物理實驗 1 1 1 高級語言程序設計實驗 1 1 1 面向對象程序設計實驗 1 1 1 微機與接口技術實驗 1 1 1 計算機網(wǎng)絡工程實驗 1 1 1 數(shù)字電子技術實驗 1 1 1 模擬電子技術實驗 1 1 1 數(shù)字信號處理 1 1 1 鐵路信號系統(tǒng)實驗 1 1 1 自動控制原理實驗 1 1 1 專業(yè)（專業(yè)方向）課程 PLC原理及應用實驗 1 1 1 計算機控制系統(tǒng)實驗 1 1 1 自動檢測技術實驗 1 1 1 網(wǎng)絡化控制系統(tǒng)理論與應用 1 1 1 自動化綜合創(chuàng)新課程 2 2 2 認識實習 3 軟件開發(fā)實習 2 2 2 2 2 電子工藝實習 3 3 3 3 3 電子技術課程設計 2 2 2 2 2 工程實習 3 3 3 3 3 課外創(chuàng)新實踐 2 畢業(yè)設計 1 1 1 1 1 1 1 1 課程計劃與培養(yǎng)目標要求的對應關系矩陣四 （具備軌道交通信號與控制項目工程管理方面的能力、具備有效溝通能力以及具備良好的職業(yè)道德） 執(zhí)行方式 知識和能 1校內理論 2校內實踐 力要求 3校外實踐 4校外理論