2019-2020學(xué)年華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期 1.2 生物的基本特征 同步練習(xí)A卷.doc

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2019-2020學(xué)年華師大版初中科學(xué)七年級(jí)上學(xué)期 1.2 生物的基本特征 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分）下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象（ ） A . 夏季人出汗 B . 鐵在潮濕環(huán)境中生銹 C . 植物落葉了 D . 用手觸摸含羞草，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏 2. （2分）一般來(lái)說(shuō)，一種生物不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致該物種的絕滅，這是因?yàn)樯锞哂校? ） A . 遺傳性 B . 生長(zhǎng)現(xiàn)象 C . 繁殖現(xiàn)象 D . 應(yīng)激性 3. （2分）下列不能進(jìn)行新陳代謝的是（ ） A . 綠藻 B . 石頭 C . 蘋(píng)果 D . 含羞草 4. （2分）下列不屬于生命現(xiàn)象的一組是（ ） A . 母雞下蛋 B . 雨后彩虹 C . 大汗淋漓 D . 浪濤滾滾 5. （2分）“雨后春筍”這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（ ） A . 需要營(yíng)養(yǎng) B . 進(jìn)行呼吸 C . 有應(yīng)激性 D . 生長(zhǎng)發(fā)育 6. （2分）孫阿姨收養(yǎng)了一只流浪狗，為了居家的清潔衛(wèi)生，于是訓(xùn)練這只狗入側(cè)大小便．狗入廁的這種行為屬于（ ） A . 社會(huì)行為 B . 學(xué)習(xí)行為 C . 先天性行為 D . 防御行為 7. （2分）“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)明的是哪一種生命現(xiàn)象（ ） A . 新陳代謝 B . 遺傳 C . 對(duì)外界作出反應(yīng) D . 由細(xì)胞構(gòu)成 8. （2分）下列敘述中，不正確的是（ ） A . “花兒朵朵向太陽(yáng)”體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響 B . “南橘北枳”反映了環(huán)境對(duì)生物的影響 C . “大雁南飛”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響 D . “枯葉蝶”體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 9. （2分）羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹追擊就迅速奔逃，羚羊的這一行為屬于下列哪一生物特征（ ） A . 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B . 生物需要呼吸 C . 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D . 生物能生長(zhǎng)和繁殖 10. （2分）下列有關(guān)水稻的說(shuō)法不正確的是（ ） A . 根向地生長(zhǎng)是水稻對(duì)地球引力刺激作出的反應(yīng) B . 吸收的水分主要參與水稻枝葉的生長(zhǎng)和花果的發(fā)育 C . 水稻相鄰的葉總是不重疊，增大光照面積是對(duì)光合作用的適應(yīng) D . 水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次：基因→DNA→染色體 二、 填空題 (共5題；共16分) 11. （2分）閱讀并分析下列材料．《秋思》 藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬．夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯． （1）曲中的生物有：________． （2）曲中的非生物有：________． （3）它們的本質(zhì)區(qū)別在于：________． 12. （1分）1992年8月22日，陜西某村民采到一不明物體，手感柔軟，生長(zhǎng)迅速．科學(xué)家通過(guò)活體培養(yǎng)、細(xì)胞觀察等研究后認(rèn)為，它是我國(guó)首次發(fā)現(xiàn)、世界罕見(jiàn)的珍稀生物，俗稱“太歲”． （1）下列證據(jù)中，與判斷該不明物體為生物無(wú)關(guān)的是 ； A . 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B . 能進(jìn)行新陳代謝 C . 手感比較柔軟 D . 能快速生長(zhǎng) （2）在顯微鏡下觀察到的視野如圖，要觀察更大、更清晰A的結(jié)構(gòu)，應(yīng)先將載玻片向________移動(dòng)到合適位置，然后換用高倍鏡． 13. （2分）請(qǐng)把下列現(xiàn)象與之相對(duì)應(yīng)的生物的特征寫(xiě)出來(lái)． （1）老鼠見(jiàn)到貓就逃屬于________ （2）鯨魚(yú)呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱屬于________ （3）人能夠出汗，植物會(huì)落葉屬于________ （4）鴿子能長(zhǎng)大并產(chǎn)卵屬于________ （5）狼吃羊，羊吃草屬于________ （6）一豬生九仔，連母十個(gè)樣屬于________． 14. （6分）把下列生命現(xiàn)象與生物的共同特征匹配起來(lái) ①鳥(niǎo)類產(chǎn)卵、蜻蜓點(diǎn)水 ________ A細(xì)胞是生物體的基本單位 ②“朵朵葵花向太陽(yáng)” ________ B生物都能生殖和發(fā)育 ③仙人掌的葉退化成刺 ________ C生物都需要營(yíng)養(yǎng) ④獅子獵取斑馬 ________ D生物都能對(duì)刺激作出反應(yīng) ⑤神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是神經(jīng)元 ________ E生物都能夠適應(yīng)環(huán)境 15. （5分）閱讀下面這段文字回答問(wèn)題： 如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友．放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你熟悉的景色．春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；梁上雙燕，春來(lái)秋去，曾引發(fā)你無(wú)限的暇想．蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)．請(qǐng)分析說(shuō)明： （1）文中“魚(yú)”適應(yīng)的生活環(huán)境是 ________．離開(kāi)這個(gè)環(huán)境將很難生存，這說(shuō)明生物對(duì)環(huán)境的________． （2）影響魚(yú)生存的因素有________因素和________因素． 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共5題；共16分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 14-1、 15-1、 15-2、