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1、2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 聊天室教案 魯教版
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：
學(xué)會(huì)利用網(wǎng)上聊天室進(jìn)行信息交流。
2. 能力目標(biāo)：
會(huì)修飾自己的發(fā)言。
3. 情感目標(biāo)：
幫助學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息的影響。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：怎樣聊天。
難點(diǎn)：如何修飾自己的發(fā)言。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課：
哪位同學(xué)上網(wǎng)聊過(guò)天?怎樣才能和網(wǎng)上的朋友聊天呢?今天我們學(xué)習(xí)聊天室。
二、學(xué)習(xí)新知：
教師(或上網(wǎng)聊過(guò)天的同學(xué))演示上網(wǎng)聊天的全過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生登錄自己喜歡的網(wǎng)站嘗試注冊(cè)自己的昵稱(chēng)，注冊(cè)成功后記下自己的呢稱(chēng)和密碼。
登錄同一網(wǎng)
2、站的同學(xué)作為一個(gè)小組，嘗試探究進(jìn)入同一聊天室并相互聊天。
選擇部分小組匯報(bào)自己小組的聊天情況，教師注意評(píng)價(jià)。
各小組自建聊天室，小組成員全部在線實(shí)時(shí)聊天。
三、反饋及小結(jié)。
選擇部分小組匯報(bào)自建聊天室的情況，教師和同學(xué)們共同評(píng)價(jià)。提醒同學(xué)們要到少年或兒童網(wǎng)站上網(wǎng)聊天，多交流學(xué)習(xí)和生活中的體會(huì)。
四、布置作業(yè)
預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。
附送：
2021-2022年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 視窗Windows教案 魯教版
教學(xué)目的
1. 知識(shí)目標(biāo)：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)Windows 98桌面，了解窗口的組成。
2. 能力目標(biāo)：
掌握關(guān)于窗口的基本操作，進(jìn)一步掌握鼠標(biāo)器的基本操作方法。
3、
3. 情感目標(biāo)：
聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索學(xué)習(xí)的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
窗口基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課：
通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道Windows 98是一種常見(jiàn)的操作系統(tǒng)。Windows在英文中是“窗口”、“視窗”的意思。這節(jié)課我們就一起來(lái)打開(kāi)窗口，學(xué)習(xí)視窗的桌面。
二、學(xué)習(xí)新知：
打開(kāi)計(jì)算機(jī)，出現(xiàn)在我們面前的畫(huà)面如同一張桌子，我們可以在上面擺放和移動(dòng)物品，所以我們把它叫做Windows桌面。觀察Windows 98桌面的構(gòu)成。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍f(shuō)出圖標(biāo)、任務(wù)欄和開(kāi)始按鈕的位置，然后自學(xué)它們的作用。
打開(kāi)“我的文檔”窗口，提問(wèn)窗口是由哪些部
4、分組成的，指導(dǎo)學(xué)生看書(shū)尋找答案。窗口的第一行是標(biāo)題欄，標(biāo)題欄里顯示窗口的名稱(chēng)：當(dāng)前我們打開(kāi)的是”我的文檔”窗口，所以標(biāo)題欄里顯示”我的文檔”字樣；窗口的右上角分別是”最小化”、”最大化”、“關(guān)閉”按鈕；窗口的第二行是菜單欄：菜單欄中列出了各種對(duì)窗口進(jìn)行操作的菜單命令；窗口的第三行是工具欄，工具欄中排列著常用的命令按鈕；最下面的是狀態(tài)欄，顯示窗口當(dāng)前的一些信息。讓學(xué)生自行探索用鼠標(biāo)拖動(dòng)窗口、改變窗口的大小、最小化、最大化和還原等操作。請(qǐng)部分同學(xué)演示操作過(guò)程，啟發(fā)學(xué)生用其他的方式完成同一操作。
三、反饋及小結(jié)：
我們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容、學(xué)會(huì)了哪些操作?我們今天學(xué)習(xí)了Windows 98桌面的構(gòu)成，知道了窗口各部分的名稱(chēng)，還學(xué)會(huì)了窗口的一些基本的操作。從現(xiàn)在開(kāi)始窗口對(duì)我們來(lái)說(shuō)不再陌生了，在以后的學(xué)習(xí)中我們要更加的熟悉了解和控制它。
四、課堂練習(xí)
完成課后“練一練”中的兩個(gè)問(wèn)題。
五、布置作業(yè)
預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。
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