《2021-2022年五年級信息技術上冊 第18課 五十六個民族五十六朵花教案 華中師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2021-2022年五年級信息技術上冊 第18課 五十六個民族五十六朵花教案 華中師大版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年五年級信息技術上冊 第18課 五十六個民族五十六朵花教案 華中師大版
教學目標：
1. 會建立保存資料和成果的文件夾。
2. 能利用“關鍵詞”查找相關網(wǎng)站。
3. 會下載網(wǎng)上有用的信息。
4. 培養(yǎng)同學們整理、搜集信息的能力，提高合理運用技術的技能。
教學重點：
對資料進行選擇、分類和整理。
教學難點：
整理收集的信息，分類存放到特定的文件夾中。
課時安排：1課時。
教具準備：多媒體網(wǎng)絡教室（一人一機），CAI課件，學生資源包。
教學方法：自學，實踐，網(wǎng)絡模式。
教學過程：
一、激趣導入，目標轉(zhuǎn)化
身為中華民族的一員，你了解我們這個大家庭中
2、的每個成員嗎？這個大家庭的每個民族都有自己絢麗多彩的文化。今天，我們一起來采集各民族最美的花朵，做一個由五十六朵鮮花組成的大花蔟吧！（CAI課件展示）
?
二、自主學習，合作研討
圍繞“五十六個民族五十六朵花”這個主題，全班分成若干小組，每個小組選定一個具體的研究項目，分組收集資料，每小組收集一類。
1．確定研究主題
分小組討論，選定研究項目。（組長匯報）
2．確定每個同學的具體研究項目（教師使用多媒體教學網(wǎng)演示）
分小組討論（上傳《研究任務分工表》）
3．收集資料（參看P109“小博士信息港”）
學生獨立操作，教師輔導巡視。
4．整理資料分類存放（教師使用多媒體教學網(wǎng)演示
3、）
對照表格認真填寫，上傳《資料整理表》和整理的信息
?三、鞏固延伸
我們?nèi)绾卧诰W(wǎng)絡上快速得到有關信息呢？
上網(wǎng)后，在IE瀏覽器地址欄中直接輸入需要查找信息的關鍵詞，按回車鍵就會出現(xiàn)許多相關的網(wǎng)站。
根據(jù)各網(wǎng)站的簡短介紹，選擇合適的網(wǎng)站，在網(wǎng)站名上單擊就可進入該網(wǎng)站。
?四、教師小結(jié)，激勵評價
1．全班展示各小組收集整理信息情況，進行評點。
2．請同學介紹快速得到有關信息的方法。
3．還可以通過其他什么途徑查閱資料？課后有興趣同學將所查閱資料記錄下來。
?
五、板書設計
五十六個民族五十六朵花
1．確定研究主題
2．確定個人研究項目
3．收集資料
4．整理資料分
4、類存放
快速得到有關信息
?
附送：
2021-2022年五年級信息技術上冊 第19課 中華大家庭教案 華中師大版
教學目標：
1. 小組交流收集到的資料，了解各民族悠久的歷史文化。
2. 在局域網(wǎng)上交流不同內(nèi)容、不同形式的演示文稿。
3. 培養(yǎng)同學們整理、搜集信息的能力，提高合理運用技術的技能。
教學重點： 對資料進行分類和整理。
教學難點：
整理收集的信息，分類存放到特定的文件夾中。
課時安排：1課時。
教具準備：
多媒體網(wǎng)絡教室（一人一機），CAI課件，學生資源包。
教學方法：小組討論，網(wǎng)絡模式。
教學過程：
一、激趣導入，目標轉(zhuǎn)化
上一課中，我
5、們收集到了中華各民族的相關資料，經(jīng)過認真地整理閱讀這些資料，我們對各民族燦爛的文化有了一定的了解。（展示其中一小組的作品）
?二、自主學習，合作研討
圍繞“五十六個民族五十六朵花”這個主題，全班分成若干小組，每個小組根據(jù)選定一個具體的研究項目進行整理制作幻燈片。
學生參看書P111—113內(nèi)容，完成任務。
?三、鞏固延伸
全班交流完成的作品，談談你的看法。
1.文本框的插入。
2.藝術漢字的插入。
3.圖片的插入。
4.頁間的跳轉(zhuǎn)。
認真填寫書P114的兩份表格
?四、教師小結(jié)，激勵評價
大家的作品經(jīng)過兩節(jié)課的時間小組內(nèi)合作都已完成了，并且小組間也進行了充分交流，作品完成質(zhì)量也很高。不過也有同學有更高的要求，覺得如有時間還可以做得更好，那么下課后同學們還可以對自己的作品進一步修改完善。
?五、板書設計
中華大家庭
1.文本框的插入。
2.藝術漢字的插入。
3.圖片的插入。
4.頁間的跳轉(zhuǎn)。
2021-2022年五年級信息技術上冊 第18課 五十六個民族五十六朵花教案 華中師大版
