中心小學創(chuàng)綠色學校目標完成情況匯報.doc

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匯報體會/情況匯報 中心小學創(chuàng)綠色學校目標完成情況匯報 　　為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，幾年來，我校在上級有關部門的直接領導下，加大學校育人環(huán)境建設力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了“綠色學?！眲?chuàng)建活動，并取得了較好的成績，初步起到了教育一個孩子,帶動一個家庭、影響整個社會的作用,有力地推動了所在區(qū)域內環(huán)境保護事業(yè)的深入開展,現將我校的“創(chuàng)綠”工作匯報如下: 　　一、采取的措施和主要做法 　　(一)統(tǒng)一認識 建立和完善教育體系 　　1.學校領導以深刻長遠的理念，充分認識到創(chuàng)建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導，構筑起以學校為主導，學生為主體，課堂和社會為載體的學校環(huán)境教育體制。 　　2.學校根據自身實際,先后制定了一些規(guī)章制度,如：《校園環(huán)境管理規(guī)定》、《校園環(huán)境保潔制度》、《實驗室管理及賠償制度》、《辦公室電器使用制度》、《環(huán)境教育獎懲制度》等,這些制度對校園的環(huán)境衛(wèi)生以及能源的節(jié)約利用提供了范本,也增強了全體師生的環(huán)保意識。 　　3.成立了由校長任組長，副校長擔任副組長，各室負責人及各班班主任為成員的創(chuàng)建“綠色學校”活動領導小組，堅持以綠色觀念教育學生，在全校范圍內滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設及創(chuàng)新意識。形成“綠色校園”－“綠色教育”－“素質教育”－“可持續(xù)發(fā)展教育”的教育鏈條，把創(chuàng)建“綠色學校”、實施“綠色教育”作為落實整體素質教育、推進可持續(xù)發(fā)展教育的切入點，把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛橥七M素質教育、提高教育質量、培養(yǎng)高素質人才的重要工作常抓不懈。 　?。ǘ┲匾曊n堂主渠道 將環(huán)境教育滲透到各項活動之中 　　1.把環(huán)境教育滲透到各科教學之中。環(huán)境教育是素質教育的重要組成部分。我校采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學校教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，各學科組把環(huán)保教育列入教學計劃，在教學過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點?？荚囍杏协h(huán)境教育內容的題目，有比分。努力提高環(huán)境教育的質量和效果，促進師生進一步認識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性，發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構建起環(huán)境教育的課程體系。 　　2.充分利用多媒體等現代化的手段開展環(huán)境教育。利用遠程教育資源對學生進行環(huán)境教育,充分利用廣播室定期廣播環(huán)保知識，利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規(guī)，張貼環(huán)保標語等。 　　3.加大投入，狠抓管理，加快校園綠化美化凈化的建設進程。由于科學規(guī)劃，每年持續(xù)植樹和有效的管理，我校的綠化工作取得顯著成效。學校把校園劃分成若干區(qū)域，由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結，每月一總結，每學期一次總評比，把環(huán)境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病等各項工作。做到校舍凈化，無衛(wèi)生死角，食堂符合衛(wèi)生要求，餐具定期消毒，保證教工、學生的身心健康。 　　(三)貼近生活，注重參與，提高活動實效 　　學校始終認為，要提高環(huán)保教育活動的實效性，教育形式必須貼近學生的生活，讓學生在活動中參與。 　　1.“你丟我揀，人人都來彎彎腰”是我校環(huán)保教育常規(guī)活動之一。從去年起，學校少先隊發(fā)起了“你丟我揀，人人都來彎彎腰”環(huán)保公益使者在行動的活動，全校100%的學生參與了此項活動。每天的課間、午間休息時間，我校的小公益使者們就開始了行動，校園的每一個角落都能看到他們的身影。 *