人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第二組 第8課 我不能失信 同步測(cè)試B卷.doc

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人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）三年級(jí)上冊(cè) 第二組 第8課 我不能失信 同步測(cè)試B卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 根據(jù)課文看拼音寫漢字 (共1題；共10分) 1. （10分）比一比，再組詞。 瓣________ 辨________ 憎________ 拳________ 弦________ 辮________ 辯________ 增________ 掌________ 炫_(tái)_______ 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 2. （4分）給多音字注音。 明亮的教________室里，老師正在教________同學(xué)們折紙鶴。 我來到郊外的空________地上找丁丁玩，沒想到撲了個(gè)空________。 三、 我是拼音小能手 (共1題；共8分) 3. （8分）我會(huì)寫。 ie先寫________，再寫________，i與e寫時(shí)要挨緊。 e先寫________，再寫________，與e寫時(shí)要挨緊。 ye先寫________，再寫________，y與e寫時(shí)要挨緊。 yue先寫________，再寫________，yu與e寫時(shí)要挨緊。 四、 選詞填空 (共1題；共7分) 4. （7分）請(qǐng)選擇下列句子所使用的人物描寫方法或說明方法，把序號(hào)填寫到括號(hào)里。 A．語言描寫 B神態(tài)描寫 C．外貌描寫 D．動(dòng)作描寫 E．心理描寫 ①我起先以為他太懶，有時(shí)隔那么久才給樹澆水。但是，懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢? ________ ②臺(tái)上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。________ ③無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。________ A．列數(shù)字 B．舉例子 C．作比較 D．打比方 ④數(shù)不清的牛皮船，被掀翻在野馬脫韁般的激流里。________ ⑤比如，許多房屋大門上貼著這樣的正楷對(duì)聯(lián)……________ ⑥傣族村寨多則二三百戶，少則一二十家。________ ⑦正月初一的光景與除夕截然不同……________ 五、 比一比，組詞語 (共1題；共6分) 5. （6分）選字組詞語。 同________________越（卓 桌） 模________外________（形 型） 布________________理（治 置） 六、 寫出近義詞 (共1題；共3分) 6. （3分）給劃線字注音。 ________ ________ ________ 解釋 道歉 盼望 七、 寫出反義詞 (共1題；共10分) 7. （10分）給形近字組詞。 期________盼________漂________籃________齡________ 欺________紛________飄________藍(lán)________嶺________ 八、 課文內(nèi)容填空 (共1題；共11分) 8. （11分）《我不能失信》課內(nèi)語段閱讀。 _____不行_____不行_____小珍來了會(huì)撲空的_____那多不好啊_____慶齡邊說邊把手抽回來_____ “不，媽媽。_____我忘記了這件事，明天見到她時(shí)，可以道歉；_____我并沒有忘記，我不能失信啊！” （1）給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 （2）給第2自然段的橫線上，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。_____ A . 因?yàn)椤? B . 雖然……但是 C . 如果……可是 （3）“把手抽回來”說明了 A . 宋慶齡直接表明了自己的態(tài)度。 B . 宋慶齡不想教小珍疊花籃了。 C . 宋慶齡想回來取花籃。 （4）第2自然段說明了 A . 宋慶齡明知故犯，不想無意中失信。 B . 宋慶齡是個(gè)守信用的孩子。 C . 宋慶齡向小珍道歉。 九、 用數(shù)字“一 二 三 四 五 六 七 八”把下列成語補(bǔ)充完 (共1題；共5分) 9. （5分）讀課文《空氣在哪里》，填一填 ________大悟 ________上________來 ________面________方 十、 選字填空 (共2題；共9分) 10. （5分）寫近義詞、反義詞。 近義詞：解釋________漂亮 ________特別________ 反義詞：失信_(tái)_______特別________ 11. （4分）選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 宋慶齡________ A.地質(zhì)學(xué)家 李四光________ B.文學(xué)家 高爾基________ C.無產(chǎn)階級(jí)革命家 列 寧________ D.女政治家 十一、 我會(huì)補(bǔ)音課 (共1題；共16分) 12. （16分）按查字典要求填表。 查劃線的字 音序 部首 除部首余幾畫 選擇合適的義項(xiàng) 莫名其妙 ________ ________ ________ ________①名字；名稱；②名聲；名譽(yù)；③說出；④占有 置之不理 ________ ________ ________ ________①擱；放；②設(shè)立；布置；③購置 心驚膽戰(zhàn) ________ ________ ________ ________①戰(zhàn)爭(zhēng)；戰(zhàn)斗；②姓；③進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)或戰(zhàn)斗；④發(fā)抖 井然有序 ________ ________ ________ ________①從地面往下鑿成的能取水的深洞；②借指人口聚居的地方或鄉(xiāng)里；③形容整齊 十二、 判斷下面的詞語是否正確，正確的打“√”錯(cuò)誤的改正過來 (共4題；共8分) 13. （2分）判斷下面的詞語是否正確。 忘紀(jì) 14. （2分）判斷下面的詞語是否正確。 花籃 15. （2分）判斷下面的詞語是否正確。 流住 16. （2分）判斷下面的詞語是否正確。 甜蜜 十三、 我會(huì)填上合適的詞。 (共1題；共4分) 17. （4分）給多音字組詞。 教：jio________jiāo________空：kōng________kng ________ 十四、 你知道下面詞語的意思嗎？選一選 (共1題；共4分) 18. （4分）給下面的詞語選擇合適的搭配。 尖尖的________ 眼睛 紅紅的________ 嘴巴 燦爛的________ 公路 筆直的________ 陽光 十五、 寫出下面帶橫線的字的近義詞 (共1題；共8分) 19. （8分）選字填空。給下面的字加部首再組詞。 孝——________——________由——________——________ 角——________——________言——________——________ 十六、 讀讀課文，和同桌一起完成下面的填空，看誰說的好。 (共1題；共6分) 20. （6分）讀《我不能失信》，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）這篇課文講述的是________小時(shí)候________的故事。 事情是這樣的:一個(gè)星期天，宋慶齡一家準(zhǔn)備到________，可是宋慶齡想起________，父親和母親都勸說他改天再教小珍，可是宋慶齡________. （2）這個(gè)故事告訴我們：________. 十七、 縮寫句子 (共1題；共15分) 21. （15分）縮句。 （1）一些兒童隊(duì)員正在討論參加國慶檢閱的事。 （2）孩子們的臉上露出滿意的笑容。 （3）長(zhǎng)時(shí)間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。 十八、 擴(kuò)寫下列句子 (共1題；共6分) 22. （6分）照樣子，把句子寫具體。 例：小鳥在林中歌唱。 漂亮的小鳥在林中歡快地歌唱。 （1）銅鐘掛在大青樹枝干上。 ________銅鐘掛在大青樹________枝干上。 （2）國旗在校園里飄揚(yáng)。 ________國旗在校園里________飄揚(yáng)。 （3）影子在粉墻上搖晃。 ________影子在________粉墻上搖晃。 十九、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共11分) 23. （11分）閱讀下文，回答問題。 時(shí)辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀．上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。 （1）小毛蟲從繭子里掙脫出來后變成了________。 （2）從哪句話可以體會(huì)到它身體的“輕盈”？用橫線從文段中畫出來。 （3）“它”會(huì)飛到什么地方？會(huì)做些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 根據(jù)課文看拼音寫漢字 (共1題；共10分) 1-1、 二、 多音字組詞 (共1題；共4分) 2-1、 三、 我是拼音小能手 (共1題；共8分) 3-1、 四、 選詞填空 (共1題；共7分) 4-1、 五、 比一比，組詞語 (共1題；共6分) 5-1、 六、 寫出近義詞 (共1題；共3分) 6-1、 七、 寫出反義詞 (共1題；共10分) 7-1、 八、 課文內(nèi)容填空 (共1題；共11分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 九、 用數(shù)字“一 二 三 四 五 六 七 八”把下列成語補(bǔ)充完 (共1題；共5分) 9-1、 十、 選字填空 (共2題；共9分) 10-1、 11-1、 十一、 我會(huì)補(bǔ)音課 (共1題；共16分) 12-1、 十二、 判斷下面的詞語是否正確，正確的打“√”錯(cuò)誤的改正過來 (共4題；共8分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 十三、 我會(huì)填上合適的詞。 (共1題；共4分) 17-1、 十四、 你知道下面詞語的意思嗎？選一選 (共1題；共4分) 18-1、 十五、 寫出下面帶橫線的字的近義詞 (共1題；共8分) 19-1、 十六、 讀讀課文，和同桌一起完成下面的填空，看誰說的好。 (共1題；共6分) 20-1、 20-2、 十七、 縮寫句子 (共1題；共15分) 21-1、 21-2、 21-3、 十八、 擴(kuò)寫下列句子 (共1題；共6分) 22-1、 22-2、 22-3、 十九、 課內(nèi)閱讀 (共1題；共11分) 23-1、 23-2、 23-3、